UNIDAD EDUCATIVA LUZ

DE AMÉRICA Período
Km.23 Vía Santo Domingo –Quevedo Académico
Parroquia Luz de América- Telefax: 022722231 2022-2023
Santo Domingo de los Tsáchilas –Ecuador

PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
SEGUNDO DE BACHILLERATO
2022- 2023
CURSOS: 2DO AGROPECUARIA. 2DO CONTABILIDAD, 2DO CGA, 2DO CGB, 2DO CGC.
 Lcda. Glenda Roa
 Lcdo. Segundo Ramon
DOCENTES RESPONSABLES DEL PROYECTO:  Ing. Silvia Quiñónez
 Lcda. Mayra Pérez
 Lcda. Amanda García

TEMA DE PROYECTO: ESTUDIO DEL IMPACTO EN LA SALUD POST PANDEMIA DE LOS ESTUDIANTES DE LA
UNIDAD EDUCATIVA “LUZ DE AMÉRICA”, AÑO 2022.
OBJETIVO DE Realizar un estudio en base a la salud post pandemia de los estudiantes de la Unidad
APRENDIZAJE: Educativa Luz de América, mediante encuestas para conocer las deficiencias producidas
en el sistema inmunológico, creando con un tríptico informativo sobre los beneficios de
la aplicación de la vacuna COVID_19.

LENGUA Y LITERATURA
Seleccionar textos, demostrando una actitud reflexiva, crítica con respecto a la calidad y
veracidad de la información disponible en diversas fuentes para hacer uso selectivo y sistemático
de la misma.

MATEMÁTICA
Recopilación de datos estadísticos sobre el tema, organizando los resultados e interpretar mediante
gráficas.

ENGLISH
OBJETIVOS To know what are people health condition through a questionnaire about health post pandemic
ESPECÍFICOS: in students of “Luz de America” school.

BIOLOGÍA
Interpretar la respuesta del cuerpo humano frente a microorganismos patógenos, describir el
proceso de respuesta inmunitaria e identificar las anomalías de este sistema.

HISTORIA
Conocer la historia de la pandemia durante la edad media y relacionarla con la pandemia actual,
efectuando un cuadro comparativo con las víctimas fallecidas.

INDICADORES DE LENGUA Y LITERATURA

EVALUACIÓN: I.LL.4.6.1. Consulta bibliotecas y recursos digitales en la web, con capacidad para
comparar y valorar textos en función del propósito de lectura, la calidad de la
información (claridad, organización, actualización, amplitud, profundidad) y la
confiabilidad de la fuente, recogiendo, comparando y organizando la información
consultada en esquemas de diversos tipos.

MATEMÁTICA
IM 5.9.1 Calcula con y sin apoyo de las tics la medidas de centralización y dispersion
para los datos agrupados y no agrupados; los interpreta, juzgando su validez.
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ENGLISH
EFL 5.2.6 Learners can communicate clearly and effectively by using new words and
expressions wherever appropriate and necessary.

HISTORIA
CE.CS.H.5.1. Analiza y diferencia la historia real de la construcción cultural
historiográfica producto de la investigación basada en fuentes, enfoques y
condicionantes materiales y simbólicos.
BIOLOGÍA
I.CN.B.5.7.3. Establece relaciones funcionales entre los diferentes sistemas (respuesta
inmunológica) en los seres humanos.
Analizo, comprendo y utilizo mis conocimientos de Matemática, Inglés, Biología,
Historia, Lengua y Literatura

El presente proyecto tiene la finalidad de efectuar un estudio en base a la salud post

pandemia de los estudiantes de la Unidad Educativa Luz de América, conociendo la
afectación del sistema inmunológico y su repercusión en la salud de los adolescentes,
DESCRIPCIÓN DEL
se llevará a cabo una recopilación de datos estadísticos sobre estudiantes vacunados,
PROYECTO:
organizando los resultados e interpretando mediante gráficas, para llevar a efecto la
creación de un tríptico informativo relacionando la pandemia actual con la pandemia
de la edad media, demostrando una actitud reflexiva y crítica con respecto a la
veracidad de la información disponible en diversas fuentes, para hacer un uso selectivo
y sistemático de las normas de citación.

Actividades para la semana 1 (Del 20 al 24 de junio del 2022)

ASIGNATURA ACTIVIDADES
Tema: Realización de Encuestas y Selección de textos.

Actividades a desarrollar:
a) Desarrollo de encuestas a estudiantes de la Unidad Educativa.
b) Seleccionar la información en fuentes confiables, la misma que va hacer
Lengua y expuesta en el tríptico.
Literatura

Tema: Historia de la pandemia.

Historia
Actividades a desarrollar:
a) Mediante exposiciones conocer la historia de la pandemia durante la edad
media y relacionarla con la pandemia actual, efectuando un cuadro
comparativo con las víctimas fallecidas.

Actividades para la semana 2 (Del 27 de junio al 1 de julio del 2022)

ASIGNATURA ACTIVIDADES
Tema: Recopilación de Datos Estadísticos.
Matemáticas
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Actividades a desarrollar:

a) Cálculo con apoyo de las tics para las medidas de centralización y dispersion
para los datos agrupados y no agrupados; los interpreta, juzgando su validez.

Actividades para la semana 3 (Del 04 al 08 de julio del 2022)

ASIGNATURA ACTIVIDADES
Activities:
●Write down 10 questions to gather students life style after pandemic.
● Interview at least 20 students of Luz de América school.
Inglés
● Show the results in a bargraph
● Write a summary about the results. Write at least 100 words.

Actividades para la semana 4 (Del 11 al 15 de julio del 2022)

ASIGNATURA ACTIVIDADES
Tema: Sistema Inmunológico
Actividades a desarrollar:
a) Dar a conocer definición del Sistema Inmunológico.
Biología b) Efectuar un tríptico con información del cuerpo humano frente a
microorganismos patógenos, describir el proceso de respuesta inmunitaria e
identificar las anomalías de este sistema.
c) Prácticas de laboratorio, observar componentes de la sangre.

Docentes de Proyecto Coordinador(es) de Área Vicerrector

Lic. Segundo Ramon Ing. Estuardo Escudero

DOCENTE DE MATEMÁTICA COORDINADOR ÁREA DE
MATEMÁTICA

Msc. Segundo Salinas

Lic. Glenda Roa Lic. Glenda Roa VICERRECTOR
DOCENTE DE LENGUA Y LITERATURA OORDINADORA ÁREA DE LENGUA Y
LITERATURA

Lic. Amanda García Lic. Jessica Santana

DOCENTE DE INGLÉS COORDINADORA ÁREA DE INGLÉS

Lic. Eliana Verduga

Lic. Mayra Pérez COORDINADORA ÁREA DE CIENCIAS
DOCENTE DE HISTORIA SOCIALES
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Lic. Luis Caiza

Ing. Silvia Quiñónez Cruz COORDINADOR ÁREA DE CIENCIAS
DOCENTE DE BIOLOGÍA NATURALES