UNIVERSIDAD DOMINICANA O&M

FACULTAD DE HUMANIDADES

Escuela de Psicología

TEMA:

Guía No 8:

ASIGNATURA:

Trastornos infantiles

Nombre:

Alanna Nicole Pineda 17-MPSS-1-603

SECCION:

0957C

Profesor:

Ángel Vargas

Fecha de entrega:

21/07/2022.
GUIA NO. 8 EL APEGO

1. DIGA DOS DEFINICIONES DE APEGO.

 Aprecio o inclinación especial por algo o alguien.
 Como término hace referencia al modo particular en que las personas
tienden a interactuar con aquellos con quienes establecen un vínculo.

2. ¿POR QUÉ DECIMOS QUE EL APEGO ES UNA

NECESIDAD BIOLOGICA?
El apego es una necesidad biológica que todos los seres humanos
tenemos (de igual importancia que comer o respirar), esto quiere
decir que los niños (y los adultos) necesitan vivir vinculados a otras
personas que los cuiden y los quieran.

3. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL APEGO?

El apego es importante porque es el “espacio vital de crecimiento
del niño”, es decir, que la calidad del apego que reciba el niño/a va a
influir en cómo se comportará y desarrollará en el futuro.

4. ¿PARA LA PSICOLOGIA QUE ES EL APEGO?

El apego, en psicología y etología, es una vinculación afectiva
intensa, duradera, de carácter singular, que se desarrolla y consolida
a un momento o entre dos individuos, por medio de sus
interacciones.

5. ¿DEFINA APEGO SEGURO Y CUÁLES SON SUS

CARACTERÍSTICAS?
Apego seguro. Es el apego más sano de todos y se da cuando el niño
siente la incondicionalidad por parte de sus progenitores y tiene la
certeza de que no van a fallarle. Se caracteriza por la tendencia a
tener buenas relaciones con los demás, Buenas autoestima, Buscar
apoyo social.
6. DEFINA APEGO ANSIOSO Y AMBIVALENTE. ¿CUÁLES
SON LAS DIFERENCIAS ENTRE AMBOS?
Apego ansioso y ambivalente. En psicología, “ambivalente” significa
expresar emociones o sentimientos contrapuestos, lo cual,
frecuentemente genera angustia.
El apego ansioso se caracteriza por la necesidad
constante de contacto y está relacionado con las experiencias vividas
en la infancia respecto a nuestras figuras de cuidado.

Apego ambivalente se genera cuando, de forma repetida, el niño no

puede predecir la disponibilidad física y emocional de sus figuras
de apego. Mientras que el apego ansioso se caracteriza por una
necesidad de contacto en el vínculo.

7. DEFINA APEGO EVITATIVO. Y CUÁLES SON SUS

CARACTERÍSTICAS.
Apego evitativo. Los niños con un apego de tipo evitativo han
asumido que no pueden contar con sus cuidadores, lo cual les
provoca sufrimiento. Se caracteriza por la desconfiar de extraños,
Ser reacio a acercarse a los demás, Rupturas frecuentes. Se
caracteriza por poca emoción en las relaciones románticas,
Incapacidad para compartir pensamientos y sentimientos con otros,
Problemas en la intimidad.
8. DEFINA APEGO DESORGANIZADO.
Apego desorganizado. Es una mezcla entre el apego ansioso y el
evitativo en que el niño presenta comportamientos contradictorios e
inadecuados. Hay quienes lo traducen en una carencia total de apego.

9. ¿A QUIÉN SE CONSIDERA COMO EL PADRE DEL APEGO

EN PSICOLOGÍA? ¿POR QUÉ?
 John Bowlby, considerado el padre de la teoría del apego. Fue uno
de los primeros afirmo que los seres humanos desde el momento de
su concepción hasta el día de su muerte, se encuentran expuestos a
diversos modelos de interacciones afectivas con quienes los rodean;
estos modelos de interacciones ayudan al individuo a percibir e
interpretar las acciones e intenciones del otro y a dirigir su conducta
positiva o negativamente hacia las personas con quienes tenga
relaciones durante su ciclo vital.
10.¿CÓMO SE PROYECTA EN EL FUTURO, UN NIÑO QUE
TIENE APEGO ANSIOSO?

De adultos, el apego ansioso-ambivalente provoca, una sensación de

temor a que su pareja no les ame o no les desee realmente. Les resulta
difícil interaccionar de la manera que les gustaría con las personas, ya
que esperan recibir más intimidad o vinculación de la que proporcionan.
Un ejemplo de este tipo de apego en los adultos es la dependencia
emocional.

11.¿CÓMO SE PROYECTA EN EL FUTURO, UN NIÑO QUE

TIENE APEGO DESORGANIZADO?
De adultos suelen ser personas con alta carga de frustración e ira, no
se sienten queridas y parece que rechacen las relaciones, si bien en el
fondo son su mayor anhelo. En otros casos, este tipo de apego en
adultos puede encontrarse en el fondo de las relaciones conflictivas
constantes.

12.¿CÓMO SE PROYECTA EN EL FUTURO, UN NIÑO QUE

TIENE APEGO SEGURO?
No les supone un esfuerzo unirse íntimamente a las personas y no les
provoca miedo el abandono. Es decir, pueden llevar a una vida adulta
independiente, sin prescindir de sus relaciones interpersonales y los
vínculos afectivos.