Instituto Universitario tecnológico

De administración industrial
Sede Puerto la Cruz

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Facilitador: Bachiller:
Olga Núñez Atay Thailiz CI 23806787

Especialidad:
Administración de empresas

Julio 2022
a) Investigación Científica:
La investigación científica es un proceso dinámico que se caracteriza
por ser riguroso y por conducir a la adquisición de nuevos
conocimientos. Su función es describir, explicar, comprender, controlar,
predecir hechos, fenómenos y comportamientos.

b) Recolección de Datos:
La recolección de datos se refiere al enfoque sistemático de reunir y
medir información de diversas fuentes a fin de obtener un panorama
completo y preciso de una zona de interés.

c) Metodología de Investigación:
Metodología de la Investigación, es una herramienta en el campo de la
investigación, que por su estructura y contenidos abordan los elementos
básicos que guían un proyecto de manera metodológica y didáctica.

d) Investigación Descriptiva:

Una investigación descriptiva es aquella que busca el “qué” del objeto

de estudio, más que el “por qué”. Como su nombre lo indica, busca
describir y explicar lo que se investiga, pero no dar las razones por las
cuales eso tiene lugar.
¿Cuál es la importancia social de una investigación científica?

Se ha visto hasta ahora que la tarea científica tiene una estructura

lógica. Este le da el rigor que hace que sus conclusiones sean validas.
Porque la ciencia, en última instancia, implica el conocimiento objetivo
del mundo que nos rodea, tanto el mundo de la naturaleza como el
mundo social. Para lograr ese conocimiento con la mayor exactitud
posible existen siempre limitaciones dadas por el conocimiento previo
en el punto a estudiar, la disponibilidad técnica, etc., por lo que se ha
dicho que «el hombre solo se plantea aquello que ya esta en
condiciones de resolver, debe asumir carácter objetivo y hay que
desprenderse en el estudio científico de todo subjetivismo o
voluntarismo.

Pero, en cambio, los objetivos de la investigación científica y la finalidad

de sus resultados ya pertenecen a la intencionalidad del hombre. En
otras palabras: si el cómo estudiar debe seguir un método objetivo,
lógico, el qué estudiar, para qué y para quienes tiene siempre una
intencionalidad, consiente o no. Es importante que quien recorra el
arduo pero gratificante camino del trabajo científico tenga muy en
cuenta esa situación.

Ciertas características del trabajo científico son generalizables a la

sociedad humana en su conjunto. Así, puede decirse que, con el avance
permanente de la ciencia, acrece la posibilidad del hombre ¨dominar¨ al
mundo que lo rodea, de entender más cabalmente sus leyes, de utilizar
los fenómenos naturales en su propio beneficio, de hacer el mundo más
humano. Un ejemplo, entre tantos, es el de la utilización de las fuentes
de energía. Es sabido que las fuentes de energía llamadas térmicas (por
ejemplo, el petróleo) disponen de reservas limitadas, por lo que
comienza a utilizarse en forma crecientes otras fuentes energéticas: La
hidráulica, aprovechando las corrientes y caídas de agua, atómica,
solar, etc. Para ello debe contarse con un caudal de conocimiento
científico y técnico muy vasto.
El resultado final será una disponibilidad de energía que permitirá a la
sociedad encarar empresas aún mucho más impresionantes que las que
han caracterizado las últimas décadas. Y este notorio ejemplo podría
repetirse casi para cada una de las actividades que emprende en la
actualidad.
Pero también es cierto que la ciencia por sí misma no es capaz de
excluir la posibilidad de las guerras, las desigualdades entre los
hombres o los atrasos y la dependencia de algunos países respecto de
otros.

Pero siempre que se fijen adecuadamente sus objetivos, puede

constituirse en una palanca decisiva para el desarrollo y crecimiento de
un país. Tomemos como ejemplo una nación económicamente
dependiente, que quiere modificar esa situación: para lograrlo será
necesario que sus investigadores y trabajadores científicos se fije
objetivos que concuerden y favorezcan esa política nacional de
desarrollo autónomo, teniendo en cuenta las necesidades y los medios
reales de su propio país.

Sí, en cambio, esos investigadores toman como propios los objetivos de

los grandes países centrales, los resultados que obtengan serán con
frecuencia poco útiles y poco aplicables para su medio, con el agravante
de que sus investigaciones por insuficiencia de personal adecuado, de
recursos técnicos y económicos, etc. difícilmente alcanzaran el nivel a
que llegan las de aquellos países.

Por la tanto la ciencia -un estudio objetivo de la realidad en que vive el

hombre se inscribe siempre en una ideológica determinada. De acuerdo
con las finalidades que se propone, nunca es neutral en forma absoluta.
Socialmente alcanza su nivel más alto cuando sus resultados sirven a la
humanidad en su conjunto, en sentido más restringido, cuando se
convierte en unió de los necesarios puntos de apoyo de un proyecto
nacional de cambio y transformaciones independientes.
¿Qué transcendencia tiene la investigación para resolver problemas
prácticos?