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La salud sexual y reproductiva de las personas, está en estrecha relación con su entorno
familiar, social y su medio ambiente, para alcanzarla y conservarla se requiere de acciones de
atención integral específicas y diferenciadas tanto de promoción, prevención, recuperación y
rehabilitación en cada una de estas etapas, debido a que las necesidades en el área sexual y
reproductiva son cambiantes según las etapas del ciclo de vida.

otro de sus propósitos es lograr que todas las personas tengan la capacidad de decidir
cuántos hijos tener y cuándo tenerlos, a tener embarazos seguros e hijos sanos, y
desarrollar su sexualidad libremente y sin violencia.

en que se basa

 Ayudar a las personas a lograr sus ideales reproductivos.


 Mejorar la salud reproductiva en adolescentes.
 Prevención de la Transmisión del VIH/SIFILIS.
 Prevención de la Violencia Basada en Género
 Mejorar la calidad de los servicios de atención materna para facilitar el acceso a
la atención prenatal reenfocada y a la atención institucional calificada del parto y
del recién nacido, haciendo uso de la adecuación cultural.
 Mejorar la capacidad de repuesta de los establecimientos, ante las emergencias
obstétricas y neonatales, según niveles de atención

La Estrategia Sanitaria Nacional de Salud Sexual y Reproductiva fue creada por


resolución ministerial el 27 de Julio del 2004.

se establecieron las diez Estrategias Sanitarias Nacionales del Ministerio de Salud y sus
respectivos órganos responsables, las estrategias sanitarias se enmarcan en el modelo de
atención integral de salud y comprenden las acciones de promoción, prevención y atención de
la salud así como el acceso de información, orientadas a evitar el impacto negativo de las
enfermedades en el desarrollo de las personas y la sociedad.

De acuerdo a lo precisado en el documento marco del Modelo de Atención Integral en Salud,


según el cual se busca abordar las necesidades de la persona, familia y comunidad de una
manera integral, las Estrategias Sanitarias Nacionales/ ESN deben permitir el abordaje, control,
reducción, erradicación o prevención de los daños/riesgos priorizados y el logro de objetivos
sobre las Prioridades Sanitarias en promoción en salud, en función de las políticas nacionales y
los compromisos nacionales adquiridos Podemos diferenciar tres clases de ESN según su nivel
de importancia y volumen de recursos disponibles en el sistema sanitario peruano:

Las de mayor peso que incluye ESN de Inmunizaciones, ESN de Enfermedades Metaxénicas,
ESN de VIH-SIDA y ESN de TB. •

Las de carácter intermedio en las que están la ESN de Salud Sexual y Reproductiva, la ESN de
Enfermedades No Transmisibles, la ESN de Salud Mental y Cultura de Paz, la ESN de
Alimentación y Nutrición Saludable.
• Las más recientes y por lo tanto menos desarrolladas que son la ESN de Accidentes de
Tránsito, la ESN de Pueblos Indígenas, y la ESN de Salud Bucal aprobada en el 2007

LINEAS DE ACCION

El Ministerio de Salud (Minsa)  ofrece una amplia variedad de métodos


anticonceptivos, para satisfacer la demanda de la ciudadanía respecto a la salud
sexual y reproductiva.

Los métodos anticonceptivos, son sustancias, objetos o procedimientos que evitan


que la mujer quede embarazada. Permiten tener el control de la natalidad, ayudando a
las parejas a decidir si desean o no tener hijos hasta el momento en que estén
preparadas para ello.

Dispositivo Intrauterino (DIU o T de cobre)


Es un pequeño dispositivo que se inserta en el útero de la mujer por un
profesional de la salud. La duración de la protección para evitar un embarazo
es de hasta 12 años. Tiene una eficacia de 99,4% y no interfiere con el acto
sexual.

Implante subdérmico
Es una pequeña varilla flexible que se coloca debajo de la piel, en la parte
superior e interna del brazo. La duración de la protección para evitar un
embarazo es de 3 años. Libera lenta y constantemente progestágeno en el
torrente sanguíneo. Tiene una eficacia de 99,95%, no interfiere con el acto
sexual y, algunas veces, puede producir alteraciones en el patrón menstrual.
La salud materna es el adecuado desarrollo de control prenatal y perinatal es decir antes, durante y
después de los 40 días de nacido el bebé, dicho control debe ser precoz, periódico, completo, de
calidad, de amplia cobertura; siendo ofrecido a la mayor población posible y garantizándole su fácil
accesibilidad.

INFANCIA
Teniendo en cuenta que los niños y las niñas constituyen el recurso mas valioso del futuro, esta
etapa es una de las mas importantes en la vida de las personas, porque aquí se construyen las
bases del desarrollo y se forman los valores y principios básicos que acompañarán a las persona
durante toda su vida (igualdad, equidad, respeto, no violencia, etc.), determinándose el carácter y
la personalidad. En esta etapa se debe tener en cuenta los siguientes aspectos de la salud sexual
y reproductiva:

ADOLESCENCIA

La adolescencia es el período más saludable del ciclo de vida y etapa de construcción de identidad
individual y colectiva. La influencia del entorno social durante la adolescencia es fundamental en el
desarrollo de estilos de vida y conductas determinadas. Así, la información contradictoria, la
intensa exposición a los mensajes estereotipados de los medios de comunicación, el debilitamiento
del entorno familiar, la insuficiente y/o distorcionada información, la ausencia de valores
orientadores, y el ejercicio no responsable de su sexualidad, conduce a la adopción de estilos de
vida y conductas de riesgo que son causa de que anualmente fallezcan miles de adolescentes por
causas externas como: homicidios, suicidios, accidentes y traumatismos o por complicaciones del
embarazo parto, post parto y aborto.

Las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), el VIH/SIDA, que se contrae cada vez con más
frecuencia a esta edad, y el embarazo no deseado o no esperado durante la adolescencia son
problemas de salud pública y desarrollo porque limitan la expectativa personal, especialmente en
la adolescente, y afectan su futuro en cuanto a calidad y proyectos de vida. En esta etapa se
deben considerar los siguientes aspectos de la salud sexual y reproductiva:

ADULTO
La edad adulta es la etapa en la que se constituyen nuevos lazos familiares, se establecen vínculos
y uniones entre las personas y se adquieren obligaciones de carácter económico. La adultez, al
igual que la adolescencia es una etapa en la que las conductas y comportamientos sexuales no
responsables y el no ejercicio de derechos tienen consecuencias importantes en la salud sexual y
reproductiva de las personas no solo a nivel individual sino también a nivel familiar y comunitario.
Es en esta etapa del ciclo de vida donde se hace más evidente las vulneraciones de derechos y las
disparidades y brechas existentes entre las personas por su nivel educativo, etnia, sexo o estrato
social al que pertenecen. Los aspectos de la salud sexual y reproductiva a tenerse en cuenta
durante esta etapa incluyen: Promoción de conductas sexuales saludables y responsables para
prevenir la violencia, embarazos no deseados, ITS/VIH/SIDA

*Muerte materna directa: Es la muerte obstétrica que resulta de complicaciones obstétricas


del embarazo, parto o puerperio, de intervenciones, de omisiones, de tratamiento incorrecto,
o de una cadena de acontecimientos originados en cualquiera de las circunstancias
mencionadas.

**Muerte materna indirecta: Es la muerte obstétrica que resulta o deriva de enfermedad


previamente existente o enfermedad que apareció durante el embarazo y que no fue debida a
causas obstétricas directas, pero agravada por los efectos o cambios fisiológicos propios del
embarazo.

**Muerte materna incidental: Es la muerte que no está relacionada con el embarazo, parto o
puerperio, ni con una enfermedad preexistente o intercurrente agravada por efecto del mismo
y que es producida por causas accidentales o incidentales.

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