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Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Desarrollo
Realizar preguntas para recaudar información de lo que
los alumnos saben del tema, como ¿Quién debe
crearlo?, ¿quiénes deben respetarlo?, ¿qué pasaría si no
se respetan?
Realizar el esquema general de acuerdo a lo discutido de
la estructura del reglamento del salón
Cierre
Repasar las respuestas de los alumnos sobre el
reglamento escolar.
Inicio
Preguntar a los alumnos qué es un derecho y qué una
obligación.