COLEGIO PARAÍSO MIRADOR IED

“Formación en valores para una mejor convivencia social”

Preescolar, Primaria, Secundaria, Media y
Educación Formal para Jóvenes y Adultos por Ciclos
Resolución de Aprobación 19009 del 4 de diciembre del 2008
DANE 111001047678 NIT 830040873-5

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN SOCIALES CICLO II – PERIODO I – 2022

TEMA: Gobierno Escolar

1. Lee, analiza y copia en tu cuaderno el mapa conceptual de gobierno escolar

2. Escribe 10 características de un buen lider:

 3. Busca en la sopa de letras palabras relacionadas con la DEMOCRACIA, encuentra significado en el diccionario:

TEMA: El universo

1. Lee, estudia copia y realiza dibujos alusivos al mapa conceptual del universo
 2. Ubica, colorea y escribe los nombres de los planetas

TEMA: La tierra
1. Lee, interioriza y copia den tu cuaderno la siguiente información. Realiza el dibujo.

La tierra:
La Tierra es uno de los planetas del sistema solar, nuestro planeta. Es el tercer planeta más cercano al sol, después de
Mercurio y Venus.
Capas de la tierra:
La estructura del planeta Tierra se forma a partir de capas
esféricas
Capas internas:

• Corteza
• Manto (superior e inferior).
• Núcleo (externo e interno).
Capas externas:

• Litosfera
• Hidrosfera
• Atmósfera
TEMA: Movimientos de la tierra
Subtema: Rotación – El día y la noche

1.Lee, analiza y consigna en tu cuaderno la siguiente información. Realiza el dibujo.

Subtema: Traslación - Las Estaciones

1.Lee, analiza y consigna en tu cuaderno la siguiente información. Realiza el dibujo.

Primavera
La primavera inicia entre el 20 y 21 de marzo en el hemisferio norte, y entre el 22 y 24 de septiembre en el hemisferio sur.
Es un periodo de transición entre el invierno y el verano.

La primavera se caracteriza por el hecho de que:

• los días comienzan a ser más largos que las noches,
• las temperaturas son más cálidas que durante el invierno,
• comienzan a florecer las plantas,
• salen a la luz muchas de las crías de diversos animales.
Verano
El verano inicia entre los días 21 y 22 de junio en el hemisferio norte, y en el hemisferio sur entre el 21 y 22 de diciembre.

Es el periodo vacacional de los estudiantes y de muchas familias. Generalmente es temporada de fiestas y celebraciones.
En el hemisferio sur el verano coincide con las festividades navideñas.

Entre las características del verano podemos destacar:

• Altas temperaturas
• Días más largos y noches más cortas.

Otoño
El otoño inicia en el hemisferio norte entre el 23 y 24 de septiembre, y en el hemisferio sur inicia entre el 20 y 21 de marzo.
Es la época de transición entre el verano y el invierno.

Las siguientes características del otoño son propias de esta estación:

• Las temperaturas comienzan a descender.
• Los días son más frescos, lluviosos y con mucho viento.
• Las hojas de los árboles, que empiezan a caer, adquieren un color naranja y rojizo.

Invierno
El invierno inicia en el hemisferio norte entre los días 21 y 22 de diciembre, y en el hemisferio sur comienza a partir del 21
y 22 de junio. En el hemisferio norte se celebra la víspera navideña y de fin de año, lo que hace de esta temporada una
época de celebración.

El invierno se caracteriza por tener:

• Días cortos y noches más largas.
• Temperaturas más bajas
• Pueden ocurrir nevadas.
TEMA: Los puntos cardinales
1. Lee, analiza y consigna en tu cuaderno la siguiente información. Realiza el dibujo.
La idea intuitiva de punto cardinal se refiere a las cuatro direcciones que se generan del movimiento de rotación de la
tierra, y que al ser representadas en un plano cartesiano permiten ubicar una posición.
Los puntos cardinales indican distintas posiciones, estas son: Norte (Septentrional o Boreal), Sur (Meridional o Austral),
Este (Oriente o Levante) y Oeste (Occidente o Poniente). El Norte hace referencia al Polo Norte de la Tierra, por su
parte el Sur señala al Polo Sur. Mientras que el Este señala la dirección desde donde sale el sol. El Oeste, por su parte
indica la dirección por donde se oculta el Sol.
Los puntos cardinales son conocidos como los cuatro puntos esenciales de la brújula, a saber:
Norte (Septentrional o Boreal): se encuentra ubicado a la izquierda del Este (Oriente o Levante). En el horizonte este
punto cardinal cae frente a un observador a cuya derecha está el Oriente.
Sur (Meridional o Austral): Este punto cardinal se encuentra ubicado en una dirección diametralmente opuesta al Norte
y se ubica enfrente del observador a cuya derecha está el Occidente
Este (Oriente o Levante): Se ubica en la dirección en la que sale el Sol.
Oeste (Occidente o Poniente). Es la dirección por donde se esconde el Sol.

2. Escribe los puntos cardinales en la siguiente imagen:

TEMA: Los mapas y los planos

1. Lee, analiza y consigna en tu cuaderno la siguiente información. Realiza el dibujo.
Qué es Mapa:

Un mapa es la representación gráfica de un territorio sobre una superficie bidimensional. Se define también como un
dibujo o trazado esquemático que representa las características de un territorio determinado, tales como sus
dimensiones, coordenadas, accidentes geográficos u otros aspectos relevantes.
Los mapas pueden representar territorios de diferentes dimensiones, de modo que pueden ser locales, regionales,
continentales o mundiales. Estos últimos reciben el nombre de planisferio o mapamundi, ya que son una representación
gráfica del mundo.

La función principal de los mapas es brindar información sintetizada sobre puntos de localización y coordenadas de
orientación, así como también sobre rutas disponibles, características de la superficie terrestre (relieves, redes fluviales,
recursos, etc.), clima regional, límites político-territoriales, puntos de interés, distribución de la población, etc.

Qué es un plano: El plano es un dibujo que representa un lugar visto desde arriba. Ese lugar puede ser una habitación,
una casa, una localidad. Se utiliza para situarnos y orientarnos correctamente. Cada elemento se representa por un
símbolo. Se suelen utilizar diferentes colores y símbolos para representar las calles, casas, árboles. El significado de estos
colores y símbolos que se utilizan se explican en la leyenda.

Cada plano debe llevar una escala y unos símbolos

La escala expresa el número de veces que un elemento ha sido reducido para representarlo en el plano.

Los símbolos nos indican los lugares representados. Estos símbolos se llaman signos convencionales porque son
aceptados por todas las personas y significan siempre lo mismo.