Tema

CURSO: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

 Dr Juan Carlos Callejas Torres
Objetivos
❑ Caracterizar los fundamentos de la investigación científica,
teniendo en cuenta su lógica y las categorías que la componen
para el desarrollo del Informe de la investigación científica

Contenidos de aprendizaje
❑ Lógica del Proceso de Investigación científica.
❑ Pasos del proceso de Investigación científica.
❑ Categorías de la Investigación Científica
LÓGICA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

1. IDEA 2. PROBLEMA

10. PRESENTAR 3. MARCO TEÓRICO

RESULTADOS

9. ANÁLISIS DE PASOS DEL 4. TIPO DE

DATOS INVESTIGACIÓN
PROCESO
8. RECOLECCIÓN 5. HIPÓTESIS O
DE DATOS PREGUNTAS

7. SELECCIÓN DE 6. SELECCIÓN DEL

LA MUESTRA DISEÑO
PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

1. CONCEBIR LA IDEA,
DELIMITANDO EL TEMA.

Fuentes de las
investigaciones

- Experiencias individuales
- Lectura de materiales escritos
(Libros, revistas, tesis, etc.)
- Observaciones de hechos
- Creencias, pensamientos

- ACTIVIDAD PRÁCTICO
TRANSFORMADORA
 PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

2. EL PROBLEMA (Planteamiento del problema)

FASES DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Caracterización de la Manifestaciones del Formulación del Posibles causas que

situación problémica problema problema originaron el problema

Es el punto de partida. Son insuficiencias. En forma de pregunta. Se aplican

instrumentos.
Se determinan los Se muestran, a través Expresando una
atributos peculiares de evidencias. insuficiencia. Apuntan a la
del problema: necesidad de
Solo de enuncian, más Cualidades: transformar un
- Elementos históricos no se explican. - Objetividad proceso (Objeto)
- Contradicciones - Especificidad
externas DIAGNÓSTICO - Contrastabilidad DIAGNÓSTICO
FÁCTICO empírica CAUSAL
 PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

EL PROBLEMA Y SUS RELACIONES

Es el proceso donde se manifiesta el
PROBLEMA OBJETO problema. Se transforma para darle
solución al problema.
- Delimita el área del saber.
- Delimita la investigación conceptual.
- Sirve de guía.

OBJETIVO CAMPO

Es la parte del objeto con que interactúa

Es la aspiración, el propósito, el para directamente el investigador.
qué se desarrolla la investigación . Categorías:
- Diseño
Expresa cómo se transforma el objeto y - Dinámica
se soluciona el problema - Gestión
- Evaluación
PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

3. MARCO TEÓRICO
Se construye el marco teórico,
estableciendo los antecedentes
históricos, conceptuales,
referenciales y contextuales
del Objeto y el Campo.

Se realiza el análisis tendencial

del Objeto y del Campo, a través
de indicadores. Se fijan etapas
cronológicas.

MÉTODO HISTÓRICO –
LÓGICO.
 PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

4. TIPO DE INVESTIGACIÓN
Visualizar el alcance que tendrá la investigación en términos de conocimiento.

OBJETIVO
- Pura o teórica: Se obtienen conocimientos, sin tener en cuenta la aplicabilidad.
- Aplicada: Encuentra mecanismo o estrategias que permiten lograr un objetivo concreto.

PROFUNDIZACIÓN EN EL OBJETO
- Exploratoria: No parte de teorías detalladas. Se trata de un primer acercamiento.
- Descriptiva: Establece una descripción lo más completa posible de un fenómeno. No busca
causas, ni consecuencias.
- Explicativa: Intenta determinar las causas y consecuencias. Busca el qué y el por qué.

TIPO DE DATOS EMPLEADOS

- Cualitativa: Obtención de datos en principio no cuantificables, basados en la observación.
- Cuantitativa: Análisis de la realidad, a través de diferentes procedimientos basados en la
medición.
 PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

GRADO DE MANIPULACIÓN DE LAS VARIABLES

- Experimental: Condiciones altamente controladas.
- Cuasi - experimental: No se posee un control total sobre todas las variables.
- No experimental: Se basa fundamentalmente en la observación. No son controlables las
variables.

TIPO DE INFERENCIA
- Deductivo
- Inductivo
- Hipotético - deductivo

PERÍODO TEMPORAL EN QUE SE REALIZA

- Longitudinal: Se realiza un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un
período concreto.
- Transversal: Comparación de determinadas características en diferentes sujetos en un
momento concreto.
PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

5. HIPÓTESIS
Es una solución provisional
para solucionar el problema, será
verificada.
Se expresa en forma de
enunciado afirmativo.
Vincula generalmente dos o más
elementos (Variables)
Las hipótesis de acuerdo al
grado de elaboración pueden
ser:
Suposición
Hipótesis de trabajo
Hipótesis científica
PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

ELEMENTOS DE LAS HIPÓTESIS

UNIDADES DE VARIABLES TÉRMINOS LÓGICOS

ANÁLISIS

Personas, objetos, Conexiones que

actividades (Sobre lo Características de las relacionan las
que versa la unidades de análisis unidades de análisis
investigación) con las variables
PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

TIPOS DE HIPÓTESIS

DE INVESTIGACIÓN
- Descriptiva: Describe características de personas, objetos, fenómenos. Pronostica un dato o
una valor.
- Correlacional: Específica las relaciones entre variables.
- Explicativa o causal: Establece una relación de causa – efecto.

NULA: Niega lo que afirma la hipótesis de investigación.

ALTERNATIVA: Sugiere otra solución diferente para el problema, que las sugeridas por la
hipótesis de investigación y la hipótesis nula.

ESTADÍSTICA: Traduce la hipótesis en términos estadísticos.

 PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
6. SELECCIÓN DEL DISEÑO: Es el Plan General del investigador.
TIPOS DE DISEÑOS

EXPERIMENTALES NO EXPERIMENTALES
Pre experimento: Investigaciones exploratorias y Transversal: No manipula variables, solo las
descriptivas observa.
Experimento Puro: Investigaciones explicativas
- Exploratorio: Exploración inicial
Cuasi experimento: Investigaciones - Descriptivo: Descripción
correlacionales - Correlacional – causal: Describir relaciones
- Retrospectivo
- Prospectivo
Longitudinal: No manipula variables, solo las
observa.
- De tendencia: Se centra en la población
- De evolución de grupo: Grupos de individuos
- De panel: Se centra en sujetos individualizados
PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
7. SELECCIÓN DE LA MUESTRA
Parte de la población, de la cual se
recolectan los datos
Contiene, teóricamente las mismas
características que se desean
investigar en la población
Se usan por economía de tiempo y
recursos
Pueden ser:
NO PROBABILÍSTICA
PROBABILÍSTICA
- Simple
- Estratificada
- Por racimos
PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

8. RECOLECCIÓN DE DATOS
Los datos se recolectan de la
muestra seleccionada, a través
de instrumentos.
MÉTODO – TÉCNICA -
INSTRUMENTOS
Los instrumentos están basados
en fuentes de información
FUENTE PRIMARIA

FUENTE SECUNDARIA
Información recopilada,
registrada y almacenada
PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

9. ANÁLISIS DE DATOS

Los resultados del análisis de los

datos se usan para comprobar el
grado de validez de la hipótesis

Los datos se analizan con

métodos estadísticos

Son productos de mediciones, se

representan con números
PASOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

10. PRESENTAR RESULTADOS

El resultado de la investigación
se comunica mediante un reporte
escrito

Puede adquirir diferentes

formatos: libro, artículo,
presentación en PC, documento
técnico o tesis de grado
LÓGICA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

1. IDEA Ayuda a 2. PROBLEMA 3. MARCO TEÓRICO

Conduce al
identificar

Permite
visualizar el
10. PRESENTAR 4. TIPO DE
RESULTADOS INVESTIGACIÓN
Y concluye PASOS DEL De donde
con el se procede
PROCESO
9. ANÁLISIS DE 5. HIPÓTESIS O
DATOS PREGUNTAS
Se preparan Para validarla
para el corresponde
8. RECOLECCIÓN De la cual 7. SELECCIÓN DE Ayuda a 6. SELECCIÓN DEL
DE DATOS se LA MUESTRA definir DISEÑO
❑Conclusiones

En esta segunda sesión se hace una rememoración de la

fundamentación de la Investigación científica desde sus inicios
en la realidad problemática donde se observa el problema de la
investigación.

Es importante tener en cuenta la lógica de la investigación

científica, así como las categorías, como elementos esenciales
para desarrollar el Proyecto de Tesis en la Maestría de
Psicología Clínica
 ❑Referencias
Balmaceda, O. y Palomino, C. (2012). Gestión y desafíos del postgrado:
educación, conocimiento y desarrollo. La Habana: Evento Internacional
Universidad 2012. Curso 5.
González, M. y Vigoa, R. (2012). La investigación científica en las universidades y
el cierre de ciclo: Vía para un desarrollo sostenible. La Habana: Evento
Internacional Universidad 2012. Curso 5.
Hernández, R. et al. (2014). Metodología de la Investigación Científica. (6ª
edición). México: MC.Gaw Hill.
Cegarra, J. (2011). Metodología de la investigación científica y tecnológica.
México: Díaz de Santos
 ❑Referencias
Base de Datos: USS

Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación: administración, economía,

humanidades y ciencias sociales. Colombia: Prentice Hall
Cegarra, J. (2011). Metodología de la investigación científica y tecnológica.
México: Díaz de Santos