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COLOREA el niño que está arriba.

Pega bolitas en la ropa de la niña que está abajo.

360
PEGA papelitos en la pelota que está debajo de la silla.
MARCA con una “x” la pelota que está encima de la silla

4
COLOREA los pájaros que están encima del cable de la luz.
ENCIERRA lo que están debajo.

560
RASGA papel y PEGALO en el árbol más GRANDE.
COLOREA el más PEQUEÑO.

6
Pinta los objetos que son livianos.
Marca con un aspa (X) los objetos que son pesados.

760
RECONOCE el lado izquierdo y colorea.
PEGA papel lustre picado en el lado derecho a la niña.

8
PINTA en cada serie los elementos más chicos. MARCA el más
grande.

960
COLOREA la cebra que esta dentro del establo y MARCA el que
esta afuera del establo.

10
PINTA los ratones que están cerca al queso.
MARCA con un aspa (X) el que está lejos.

1160
PEGA bolitas de papel en los objetos largos.
COLOCA puntitos con plumones sobre los objetos cortos.

12
1 Pinta “algunas” pelotas.

2 Pinta “todos” los lápices

2 Pinta “algunas” reglas.

1360
PINTA los objetos que están separados y encierra con un círculo
los que están juntos..

14
DELINEA con plumón las curvas cerradas.
MARCA con un aspa (X) las curvas abiertas..

1560
PINTA el círculo con crayola amarilla.

16
COLOREA las figuras de forma de círculo.

1760
Redondo, redondo, barril sin fondo. PINTA los círculos.

18
COLOREA el cuadrado de verde.

1960
PINTA los objetos que tengan la forma del cuadrado.

20
4 lados tiene el señor cuadrado. PINTA cada uno de los
cuadrados.

2160
PINTA el  con crayola amarilla.

22
PINTA los objetos que tengan forma de triángulo.

2360
PEGA en el número uno, bolitas de papel.

24
Ç

1 ENCIERRA en un círculo un perrito.

2 PINTA un obsequio.

3 PINTA un osito.
2560
COLOREA los conjuntos que tengan un elemento.

26
UNE el número 1 con el monito.

2760
Pega bolitas de papel donde hay pocas flores.

28
PINTA el pomo que tiene muchos caramelos.

2960
IDENTIFICA el número 2 y COLORÉALO.

30
1 ENCIERRA en un círculo dos manzanas.

2 ENCIERRA en un círculo dos pelotas.

3
3160
MARCA con una (  ) dos peras.

COLOREA los conjuntos que tengan un elemento.

32
UNE las líneas entrecortadas siguiendo las flechas y pega trozos de
papel sobre el rectángulo.

3360
COLOREA las figuras que tengan forma de rectángulo.

34
El rectángulo. PINTA cada rectángulo de un color diferente.

3560
PINTA los  de amarillo, los  de verde, los  de azul y los
rectángulos de rojo.

36
DELINEA el número 3 y COLOREA con tempera.

3760
4
1 MARCA tres peras.

2 PINTA tres elefantes.

38
3 MARCA con una (  ) tres.

ENCIERRA en un círculo el número tres y MARCA con un aspa


los que son correctos.

3960
COLOREA el conjunto con 3 elementos.

40
CUENTA y UNE con el número que le corresponde.

4160
PEGA papel picado en el número 4.

42
TRAZA el número 4.

4360
COLOREA el conjunto con 4 elementos.

44
Pinta a la persona que está delante de la casa y marca con una X al
que está detrás.

4560
PEGA trozos de papel en el número cinco.

46
OBSERVA el número que tiene cada columna.
DIBUJA  en la cantidad que se indica.
TRAZA los números del uno al cinco.

4760
CUENTA y PINTA las figuras. ESCRIBE el número que corresponda.

48
PEGA lana picada sobre el rombo.

4960
PINTA los rombos

50
PEGA bolitas de papel dentro del número 6.

5160
1 PEGA 6 pelotas.

2 COLOREA seis flores.

52
3 HAZ puntitos dentro de 6 triángulos.

TRAZA el número 6.

5360
AYUDA a cada niño a conseguir su chupetín.

54
PEGA 7 estrellas y COLOREA el número siete.

DELINEA el número siete.

5560
1 DIBUJA 7 corazones.

56
2 DELINEA y PEGA bolitas de papel en 7 círculos.

3 DELINEA y MARCA con una “x” 7 manzanas.

DIBUJA el número 7.

5760
PINTA el frutero lleno y MARCA con un aspa el vacío.

58
OBSERVA a los niños y PINTA a los que tienen la boca abierta.
MARCA con una “x” los que tienen la boca cerrada.

5960
UNE cada hueso con un perrito.

60
UNE los puntos con ayuda de tu profesora.

6160
CUENTA y ESCRIBE cuántos huevos tiene cada
gallina.

62
COLOREAR alternando dos colores.

6360
CUENTA con ayuda de tu profesora y ESCRIBE la
cantidad.

64

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