INICIA

CIÓN
A LAS
MATE
MÁTI
CAS
 2

Mi nombre es:

____________________________________________________

y tengo _____ años.

 3

Índice

Página

Los colores 07

Color anaranjado 09

Color rosado 11

Color celeste 14

Color blanco 16

Color negro 18

Color café 20

Color morado 22

El círculo 24

El cuadrado 26

El triángulo 29

El rectángulo 31

El óvalo 34

El rombo 36

Arriba – Abajo 38
 4

Dentro – Fuera 41

Grande – Mediano – Pequeño 45

Encima – Debajo 48

Abierto – Cerrado 51

Alto – Bajo 53

Junto – Separado 56

Muchos – Pocos 58

Delante – Detrás 61

Grueso – Delgado 64

Largo – Corto 67

Blando – Duro 70

Suave – Áspero – Frío 72

Liviano – Pesado 74

Secuencia de colores 76

Secuencia de forma 78

Lateralidad 80
 5

Números 1-2-3-4 84

 Número 1
 Número 2
 Número 3
 Número 4
 Relación de cantidad y numeral
 Secuencia numérica

Números 5-6-7-8 101

 Número 5
 Número 6
 Número 7
 Número 8
 Relación de cantidad y numeral
 Secuencia numérica

Números 9-10 118

 Número 9
 Número 10
 Relación de cantidad y numeral
 Secuencia numérica

Número 11 139

Número 12 141

Número 13 143
 6

Número 14 145

Número 15 147

Número 16 151

Número 17 153

Número 18 155

Número 19 156

Número 20 157

Secuencia numérica 158

Uno – Ninguno 160

Más – Menos 163

Antecesor y sucesor 166

Ascendente – Descendente 169

Decena 171

Mayor que – Menor que 173

Igual que 176

Juguemos 178

Diploma 188
 7

Los colores
* Pinta las imágenes según corresponda.

Manzana Plátano

Rana Pantalón

* Pinta las imágenes según corresponda

 8

Limón Botas

Frutilla Brócoli

Color anaranjado
 9

* Mezcla tempera amarilla y roja para formar el color

anaranjado. Luego pinta.

* Colorea las imágenes de color anaranjado.

 10

Color rosado
 11

* Mezcla tempera roja y blanca para formar el color rosado.

Luego pinta.

* Colorea las imágenes de color rosado.

 12

* Colorea con témpera según se indica.

 13

Anaranj
ado

Rosado

Color celeste
 14

* Mezcla tempera azul con blanco y forma el color celeste.

Luego pinta la polera con pincel.

* Mezcla tempera azul con blanco y forma el color celeste.

Luego pinta el paraguas con pincel.
 15

Color blanco

* Pega algodón en el conejo.

 16

* Rasga papel lustre blanco y pega en la paloma.

 17

Color negro
 18

* Pinta el sombrero del mago de color negro.

* Colorea de color negro estos zapatos.

 19

Color café

* Pega lana picada de color café dentro del monito.

 20

* El tronco del árbol es de color café, coloréalo.

 21

* Dibuja un objeto y un animal de color café.

Color morado
 22

* Mezcla tempera azul y rojo para formar el color morado.

Luego pinta.

* Colorea estas frutas de color morado.

 23

El círculo
 24

* Enrolla papel crepé o de volantín y pega dentro del círculo.

* Traza los círculos con tu lápiz.

* Observa y colorea de rojo los círculos que encuentres.

 25

El cuadrado
 26

* Enrolla papel crepé o de volantín y pega dentro del

cuadrado.

* Traza los cuadrados con tu lápiz.

* Colorea de color azul todos los cuadrados que encuentres.

27
 28

* Delinea de color rojo los círculos y de color azul los

cuadrados.
 29

El triángulo

* Enrolla papel crepé o de volantín y pega en las líneas

punteadas del triángulo.

* Traza los triángulos de diversos colores.

 30

* Observa y colorea de color verde todos los triángulos que

encuentres.
 31

Rectángulo

* Enrolla papel crepé o de volantín y pega en el rectángulo.

* Traza los rectángulos de diferentes colores.

 32

* Observa y colorea de color amarillo todos los rectángulos

que encuentres.
 33

* Repasa de color verde los triángulos y de color amarillo los

rectángulos.
 34

El óvalo

* Repasa con tu lápiz el contorno del óvalo y luego pega

dentro de él papel lustre celeste.
 35

* Colorea de color celeste todos los óvalos que encuentres.

* Repasa los óvalos con tu lápiz.

 36

El rombo

* Rasga papel y pega dentro del rombo.

 37

* Colorea todos los rombos que encuentres.

* Traza los rombos de diferentes colores.

Arriba - Abajo
 38

* Encierra el sol que está arriba del árbol y marca con una X
la flor que está abajo.

* Encierra a los niños que están arriba de la torre y colorea

los que están abajo.
 39

* Observa al niño, primero está arriba y luego está abajo.

* Colorea el niño que está arriba del árbol de color amarillo y

al niño que está abajo de color rojo.
 40

* Dibuja un volantín volando arriba del árbol.

* Dibuja manzanas abajo del árbol.

* Colorea.
 41

Dentro - Fuera

* Sigue el modelo y dibuja un triángulo dentro de cada

círculo.

* Dibuja un cuadrado fuera del triángulo.

 42

* Marca con una X a los niños que están dentro de la casa y

encierra con una cuerda los que están fuera.

* Encierra con una cuerda el pajarito que está fuera de la

jaula.
 43

* Colorea el perrito que está dentro de la casita.

* Rodea con una cuerda la caja que tiene naranjas fuera de la

caja.
 44

* Colorea, recorta y pega el pez dentro de la pecera.

________________________________________________________________________________
 45

Grande – Mediano - Pequeño

* Rasga papel y pega sobre el caracol grande.

* Haz puntillismo de diversos colores sobre el caracol

mediano.

* Encierra en un círculo el caracol pequeño.

 46

* Observa y encierra con una cuerda los elementos pequeños.

 47

* Colorea las figuras, luego recórtalas y pégalas según su

tamaño.
 48

Encima - Debajo

* Colorea, recorta y pega el florero encima de la mesa y el

gato debajo de la mesa.

_______________________________________________________________________
 49

* Colorea el objeto que está debajo de la mesa.

* Colorea los objetos que están encima de la mesa.

 50

* Colorea, recorta y pega la muñeca encima de la silla y la

pelota debajo de la silla.

______________________________________________________________________________

Abierto - Cerrado
 51

* Colorea los animales que están con la boca abierta y marca

con una X los que están con la boca cerrada.
 52

* Colorea el paraguas abierto y encierra en un círculo el

paraguas cerrado.

* Colorea la puerta cerrada y marca con una X la puerta

abierta.
 53

Alto - Bajo

* Observa y compara las estaturas de los árboles y colorea al

más bajo.
 54

* Encierra al payaso más bajo y pinta el payaso más alto.

 55

* Colorea lo que es más alto en cada recuadro y marca con

una X al más bajo.
 56

Junto - Separado

* Colorea a los niños que están juntos. Marca con una X a los
que están separados.
 57

* Marca con una X los vasos que están separados.

* Marca con una X los corazones que están juntos.

 58

Muchos - Pocos

* Colorea de color rojo donde hay muchos y de azul donde

hay pocos.

* Colorea el frasco que tiene muchos caramelos.

 59

* Colorea de color rojo donde hay pocas manzanas y de color

verde donde hay muchas manzanas.
 60

* Encierra con una línea donde encuentres pocos elementos y

colorea donde hay muchos.
 61

Delante - Detrás

* Colorea, recorta y pega las cebritas delante de la cebra.

 62

* Encierra con una cuerda a la niña que detrás del niño.

* Encierra con una cuerda el gato que está delante de la

pelota de lana.
 63

* Observa con atención, encierra con una cuerda los

elementos que están delante en cada escena y marca con una
X los que están detrás.
 64

Grueso - Delgado

* Encierra con una cuerda los elementos gruesos.

 65

* Repasa con tu lápiz y luego colorea de color rojo los lápices

gruesos y de azul los delgados.
 66

* Colorea la vela gruesa.

* Encierra con una cuerda el libro delgado.

 67

Largo - Corto

* Colorea de color rojo la culebra larga y de amarillo la corta.

* Colorea de color azul los rectángulos largos y de verde

todos los cortos que encuentres.
 68

* Colorea el vestido más largo.

* Encierra todos los pantalones cortos que encuentres.

 69

* Colorea los elementos largos y encierra los elementos

cortos.
 70

Blando - Duro

* Observa e investiga estas nuevas sensaciones con el tacto,

busca en la sala objetos duros y blandos, luego dibújalos.

DURO

BLANDO
 71

* Observa y encierra los objetos duros.

 72

Suave – Áspero - Frío

* Dibuja dos objetos de cada uno:

SUAVE

ÁSPERO

FRÍO

* Colorea según instrucciones:

NARANJO: Objetos suaves

 73

ROJO: Objetos ásperos

AZUL: Objetos fríos

TIJERA CONFORT
HELADO

JARRO HOLA
RAYADOR

NIEVE PANTUFLAS
PIÑA

Liviano - Pesado
 74

* Colorea los objetos livianos y luego marca con una X los

objetos pesados

* Observa todos los objetos y luego recorta y pega donde

corresponde.
 75

LIVIANO PESADO

Secuencia de colores
 76

* Continúa la secuencia de color en cada ficha.

* Continúa la secuencia de color en cada ficha.

 77

* Observa la secuencia y colorea.

Amarillo Rojo Azul Verde Anaranjado

Secuencia de forma

* Observa y marca con una X la figura que sigue.

 78

* Observa y continúa la secuencia.

 79

* Observa y continúa la secuencia.

Lateralidad
 80

* Colorea de color rojo el lado izquierdo del niño y de color

azul el lado derecho.

IZQUIERDA DERECHA

* Dibuja al lado derecho del niño una pelota y al lado

izquierdo un árbol.
 81

* Dibuja un globo en la mano derecha de la niña y un volantín

en la mano izquierda.

* Colorea los medios de transporte que van hacia la derecha y

encierra los que van a la izquierda.
 82

* Colorea de color verde las tortugas que nadan hacia la

izquierda y de color amarillo las que nadan hacia la derecha.
 83

Número 1
 84

* Repasa con el lápiz el número uno y dibuja un elemento

dentro del círculo.


* Colorea él o los círculos que tienen solo un elemento.




* Haz puntillismo en el número uno y colorea él elemento.

 85

1
* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 1.

* Colorea en cada ficha sólo un objeto.

 86

* Completa.
 87

Número 2

* Haz puntillismo en el número dos y colorea los elementos.

2
* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 2.

* Colorea en cada ficha dos objetos.

 88

* Repasa con lápiz el número y dibuja la cantidad de

elementos indicada.


* Colorea él o los círculos que tienen dos elementos.
 89

* Completa.
 90

Número 3

* Haz puntillismo en el número tres y colorea los elementos.

3
* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 3.

* Agrupa los árboles de tres en tres.

 91

* Repasa con lápiz el número y dibuja la cantidad de

elementos indicada.


* Colorea él o los círculos que tienen tres elementos.

 

 

 
  
 92

* Completa.
 93

Número 4

* Haz puntillismo en el número cuatro y colorea los

elementos.

4
* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 4.

* Observa con atención y colorea sólo los números cuatro que

aparecen en la siguiente tabla.

1 2 1 4 2 3 1
3 2 4 2 4 1 4
4 1 3 3 2 3 1
2 1 2 4 4 2 4
 94

* Repasa con tu lápiz y completa la ficha según corresponda.

4
* Colorea la o las fichas que tienen cuatro elementos.
 95

* Completa.
 96

Relación de cantidad y numeral

* Colorea, cuenta y relaciona la cantidad con su número.


 

 



 

 97

* ¿Cuántos elementos hay en cada ficha?

Encierra el número que corresponde.

 98

* Colorea la cantidad de círculos que indica la mano.

 99

Secuencia numérica

* Colorea y escribe los números que se le escaparon al

payasito.

1 4
 100

* Colorea y escribe los números que faltan en las siguientes

secuencias.

2
 101

Número 5

* Haz puntillismo en el número cinco y colorea los elementos.

5
* Cuenta y lleva las abejitas a su flor. Luego colorea.

5
 102

* Repasa con tu lápiz el número y dibuja la cantidad de

elementos indicada.

5
* Colorea sólo las fichas que tienen cinco unidades.


 


 
 

 103

* Completa.

Número 6
 104

* Repasa con tu lápiz el número y colorea los elementos.

6
* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 6.

* Cuenta y relaciona con el número que corresponde.

 
 
 
 
 

* Repasa con tu lápiz y completa la ficha según corresponda.

 105

6
 


* Colorea sólo las fichas que tienen seis unidades.

  
  

   

   

  
 

* Completa.
 106

Número 7
 107

* Repasa con tu lápiz el número y colorea los elementos.

7
* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 7.

* Colorea de acuerdo al número y color que corresponda.

 108

* Repasa con lápiz el número y dibuja la cantidad de

elementos indicada.


* Colorea sólo las imágenes que tienen siete unidades.




* Completa.
109
 110

Número 8

* Repasa con tu lápiz el número y colorea los elementos.

8
* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 8.

* Colorea la araña y cuenta ¿cuántas patas tiene? ____

 111

* Repasa con tu lápiz el número y luego colorea y completa la

ficha con los elementos que faltan.


* Colorea sólo las imágenes que tienen ocho unidades.
 112

* Completa.
 113

Relación de cantidad y numeral

* Colorea, cuenta y escribe el número que corresponde.

1
 114

* Colorea, cuenta y escribe el número que corresponde.

 115

* Cuenta y colorea según se indica.

3
 116

Secuencia numérica
* Colorea y escribe los números que faltan en las siguientes
secuencias.

1 5

3 6

3 7
 117

* Colorea y escribe los números que faltan en las siguientes

secuencias.

7
4
 118

Número 9

* Repasa con tu lápiz el número y colorea los elementos.


* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 9.

* Colorea la chinita que tiene nueve lunares.

 119

* Colorea sólo las imágenes que tienen nueve unidades.

 120

* Dibuja y colorea hasta tener nueve elementos en cada

recuadro

9 9

9 9
 


9 9

* Completa:
121
 122

* Encuentra los números que se esconden en la granja y

enciérralos con una cuerda.

3 2
7 1

5
9
8 4
6

*Colorea:

123456789
 123

* Encierra en un círculo el numeral mayor en cada rectángulo.

3 4 1 3
1 5 4 3
3 4 5 6
4 9 6 4 8 6 7 5
5 2 7 8 9 8 6 8

* Escribe en el recuadro las manzanas que se han caído del

árbol.
 124

Número 10

* Repasa con tu lápiz el número y cuenta y colorea las flores

de la ficha.


 
* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 10.

* Une los puntos siguiendo la secuencia.

 125

* Escribe el número de barquitos que hay de cada modelo.

* Completa las fichas de dominó.

 126

* Escribe el número correcto en cada recuadro.

* Cuenta los dedos de cada mano y une con el número

correcto.
 127

* Colorea según lo indicado.









 128

* Colorea del color que se indica.

1
2
3
4

1
2
3
4
 129

* Cuenta y repasa con tu lápiz.











 130







* Colorea.

Relación de cantidad y numeral.

* Cuenta y encierra la cantidad que se indica.

 131

7
6
9
8

10

* Colorea la cantidad de cuadraditos que indica cada

manzana.
 132

2 5 7

4 8 1

3 8 6

* Cuenta, recorta y pega donde corresponde. Luego pinta.

 133

* Colorea, cuenta y relaciona la cantidad con su número.

 134

* Une y colorea los números iguales.

 135

8 7

9 8

7 10

10 6

6 9

5 5

* Observa ambas imágenes, cuenta y responde.

Luego pinta.
 136

Secuencia numérica
 137

* ¿Qué números faltan?

* Observa y completa las imágenes siguiendo las secuencias.

 138

Número 11
 139

* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 11.

* Dibuja pelotitas de acuerdo a lo que indica el número.

* Repasa con tu lápiz el número 11.

* Repasa con tu lápiz y luego cuenta y colorea los monos.

 140

11
* Encierra todos los números 11 que encuentres.

5 11 7 9 8 11 10
8 4 11 10 7 9
2 10 9 4 2 11 7

* Encierra en una cuerda 11 autitos y luego píntalas.





Número 12
 141

* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 12.

* Dibuja pelotitas de acuerdo a lo que indica el número.

* Encierra todos los números 12 que encuentres.

10 11 12 12 9 5 2
1 10 7 12 11 10 12
12 8 3 6 12 4 10 11

* Repasa con tu lápiz y encierra 12 cocodrilos.

 142

12
* Repasa con tu lápiz el número 12.

* Completa la secuencia.

Número 13

* Dibuja pelotitas de acuerdo a lo que indica el número.

10 + 3 = 13
 143

13
* Completa la secuencia.

* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 13.

* Repasa con tu lápiz y completa todos los números.

* Encierra todos los números 13 que encuentres.

5 11 13 9 8 11 12
8 13 11 12 13 9
12 13 9 4 12 11 7 8 3
13 11 8 10 13 6 13
144

* ¿Qué números faltan?

Número 14
 145

* Repasa con tu lápiz y completa la ficha, recuerda que debe

sumar 14.

14

* Repasa y completa toda la ficha.

* Dibuja y completa ambos conjuntos con 14 elementos.

 146





14 14

* Completa las secuencias.

Número 15
 147

* Repasa y colorea las manzanas.

* ¿Quién tiene más puntos?

* Cuenta los círculos y marca la alternativa correcta.

 148

13 9

15 10

14 14

10 11

15 13

9 15

* Completa las secuencias.

2 9

7 15

* Completa la secuencia.
 149

 

 



* Suma cada conjunto y anota el resultado.

* Completa la ficha.
 150

Número 16
 151

* Pinta sólo 16 sacapuntas de la ficha.

16
* Repasa y completa toda la ficha.

* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 16.

 152

* Dibuja pelotitas de acuerdo a lo que indica el número.

10 + 6 =

16
* Colorea sólo 16 ratones. ¿Cuántos quedan sin colorear?___
 153

Número 17

* Dibuja 17 elementos y luego pinta.

* Repasa y completa toda la ficha.

 154

* Cuenta cada conjunto y escribe los resultados.

+ + +

¿Cuál es el total? ______

* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 17.

* Colorea sólo 17 rectángulos.

 155

Número 18

* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 18.

* Cuenta y colorea los corazones.

18

* Repasa cada número y completa la ficha.
 156

Número 19

* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 19.

* Cuenta y colorea las lunas.

19

* Repasa cada número y completa la ficha.
 157

Número 20

* En la recta numérica encierra de color rojo el numeral 20.

* Dibuja pelotitas de acuerdo a lo que indica el número.

10 + 10 =

20
* Repasa cada número.
 158

Secuencia numérica
* Completa la secuencia y colorea.
 159

* Completa la secuencia y colorea.

 160

Uno - Ninguno

* Encierra en un círculo la pecera que no tiene ningún pez y la

mesa que no tiene naranjas.
 161

* Decora el florero que tiene una flor y la manzana que tiene

un gusano.
 162

* Marca con una X donde no hay ningún pajarito.

* Colorea donde hay un pajarito.

 163

Más - Menos

* Pinta las flores del jarrón donde hay menos y pega papel
picado en el jarrón donde hay más flores.
 164

* Encierra con una cuerda la rama donde hay más búhos.

* Colorea el lapicero con menos lápices.

 165

* Observa cada ficha y marca con rojo donde hay más y

encierra con azul donde hay menos.
 166

Antecesor y Sucesor

* Observa y escribe el antecesor y sucesor del número

indicado.

3 6 4

2 5 7

14 17 20

11 13 19
 167

* Observa y escribe el antecesor y sucesor del número

indicado.

* Observa y completa el antecesor y sucesor del número

indicado.
 168

* Observa y escribe el antecesor y sucesor del número

indicado.

15 16

18 12

10 5
 169

Ascendente - Descendente

* El príncipe debe rescatar a la princesa, ayúdalo a llegar al

castillo completando la numeración ascendente, luego bajarán
hasta su caballo siguiendo la numeración descendiente.
 170

* Completa las series de manera ascendente o descendente

según se indica y luego colorea los duendes.

12
10
11
9
10
8

2 2

1 1
 171

Decena

* Cuenta y marca el numeral correspondiente a la cantidad de

objetos.






9 8 10 8 10 9

* Dibuja tantos objetos como se indica.

10 10
 172

* Cuenta y rodea con una cuerda una decena

  
  

 
 

 
 
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






 173

Mayor que – Menor que

MAYOR QUE MENOR QUE

* Completa el signo mayor que.

 174

* Completa con los símbolos mayor que y menor que según

corresponda.
 175

* Completa con los símbolos mayor que y menor que según

corresponda.
 176

Igual que

IGUAL QUE

* Escribe el signo IGUAL dentro del rectángulo.

 177

* Completa con los símbolos mayor que, menor que o igual

según corresponda.
 178

Juguemos

* Busca las 5 diferencias. * Busca las 7 diferencias.

 179

* Busca y colorea los elementos que están a la derecha.

 180

* Busca y colorea los objetos que están a la izquierda.

 181

* Busca y colorea los objetos que se indican.

 182

* Busca, anota y colorea los elementos solicitados.

 183

* Ayuda al pececito a encontrar su pecera.

* El ratoncito tiene hambre, ¿lo ayudas?

 184

* Descubre qué es lo que come cada animalito.

* Ayuda a la pirata a encontrar su tesoro.

 185

* Colorea la figura según el color de cada número.

* Colorea la figura según el color de cada número.

 186

* Colorea según el modelo.

 187

* Une las figuras iguales.

188