NOMBRE DE ASIGNATURA

SEMANA X

Nombre del estudiante: Carolina Fuentes Ordenes

Fecha de entrega: 6/04/22
Carrera: Técnico Jurídico

pág. 1
DESARROLLO
Este es el segundo paso en un texto, este expresa con profundidad el contenido de los conceptos
manejados, su extensión puede ser muy breve o en extremo extensa, llegando a engrosar tratados.

En este apartado debes desarrollar las preguntas del control o la tarea.

1. Seleccione un buscador confiable y busque información sobre el uso de las redes sociales en
educación.

R.- El buscador confiable utilizado para extraer la información es euroinnova. Educa, Google académico

2. Busque información sobre el mismo tema en alguna red social de su preferencia.

R.- Las redes sociales utilizadas para la actividad fueron:

1.- Facebook.

2.- YouTube

4.- Ordene la información recolectada en la red social seleccionada. Puede utilizar un cuadro como
muestra el siguiente ejemplo.

Red Social ¿ Se encuentra ¿ La información es ¿ De que se trata la

información sobre el confiable? información?
tema )
Facebook Si No Trata de material
pedagógico sobre el
uso de las redes
sociales
Youtube Si No Video explicativo
sobre el uso de las
redes sociales y su
grado de clasificación.

pág. 2
5.- Seleccione una herramienta de ofimática para representar la información encontrada. En este
punto es importante que copie y pegue los enlaces utilizados para buscar la información. Recuerde
que puede revisar los videos disponibles en recursos adicionales, sobre el uso de estas herramientas,

https://www.euroinnova.edu.es/blog/importancia-de-las-redes-sociales-en-la-educacion

https://www.facebook.com/groups/rseurjc

https://www.youtube.com/watch?v=JejPqO5uCDY

https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/6662743/sextapublicacion-with-cover-page-v2.pdf?
Expires=1649299087&Signature=ObUOhgl54rRvLJAxD1DV55w-
WparwY9JcNDIwfdiOLSWon7jipYzUdWTvc3CS727iQuXwM1R2YfomAowlgHNhfqQYBmjzdLfhRGXNezg
MzsVjOfS24aSB-SkdEmFputj3mgkWbsx~WfhY~rgd6NoKCGO3Im9WiraYVm83tZqz0qURr9-
FMTGxcRupM2Npk0NkhAMi1Ed6qE91Nr0dx3fL8F8UFuyWBSwX5Y7aKgHpIiypqEVwqp7mFCakdxu0Cxz
QERDE84lsHAT0OYG8igWkMbi0W7fHjeJ3gsxZsIdrmarp2vqqQMzifWE9jkfsi1kaWSdBWg36w41Bj0c2m~
FFQ__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA#page=203

6.- Redacte un texto dando su opinión sobre lo leído

A.- El texto debe cumplir con los siguientes elementos: Titulo en negrita, Nombre de autor, Alineado a la
derecha, Fecha , desarrollo con el texto justificado, conclusiones , referencias bibliográficas.

pág. 3
 USO DE LAS REDES SOCIALES EN
EDUCACIÓN

CAROLINA FUENTES ORDENES

MIÉRCOLES 06 DE ABRIL 2022

pág. 4
El uso de las redes sociales cada día va en crecimiento por diferentes tipos de
personas y edades, en la cual hay una gran aceptación por parte de los niños y
adolescentes, porque se ha convertido en una vía clave de comunicación entre la
sociedad.
Por este motivo los directivos y docentes de las instituciones educativas están invitados
a incorporarse a las redes sociales como una estrategia pedagógica innovadora para el
proceso de aprendizaje en el aula, también se destaca la relación que se da entre el
docente y el profesor para obtener mejores resultados académicos.
Las redes sociales como medio educativo presentan ventajas y desventajas como todo
medio de comunicación.
Ventajas que presenta las redes sociales en el ámbito educativo son:
- Indagación de información, recursos e inspiración.
- Formación de equipos de trabajos.
- Fomento de relaciones interpersonales.

Desventajas :

- Distracción y tiempo de uso excesivo.

- Dependencia excesiva .
- Solo es un complemento y no una herramienta educativa.
- Poca actividad física.
- Vulnerabilidad de la información personal.

En tiempo de pandemia las redes sociales sirvieron para comunicar y facilitar el material
didáctico para los estudiantes y apoderados, teniendo una cercanía y comunicación
sobre el proceso de aprendizaje.
La educación es un proceso que nunca va a dejar de evolucionar por que va tomado de
la mano con la evolución de la misma sociedad, donde los docentes no pueden dejar de
lado las nuevas herramientas y tenerlas a su disposición para un buen uso pedagógico.

Desde una mirada pedagógica constructivista, podemos decir ,que las redes sociales
como herramienta tecnológica es un recurso que nos permite indagar, explorar y
descubrir nuevos conocimientos, donde el estudiante va desarrollando habilidades y
competencias que lo llevan al desarrollo próximo de su aprendizaje.
La zona del desarrollo próximo es un concepto creado por ( Vygotsky que se refiere a la
distancia que existe entre el desarrollo psíquico actual del sujeto y su desarrollo
potencial. Por esta razón es un concepto de suma importancia para la educación).

pág. 5
 Referencias Bibliográficas

IACC. (2022). Tecnologia de la información y medios de comunicación . Desarrollo de

Habilidades para el Aprendizaje. Semana 2.

Raffino,M.(2020).Ofimática .Consultado: 11 de enero de 2021.

https://concepto.deofimatica/#ixzz6jH3rSxRw

pág. 6
pág. 7
pág. 8
pág. 9