INTEGRANTE:
ETAPAS DEL JUEGO SIMBÓLICO EN ¿COMO APARECE LA FUNCIÓN
CADA EDAD DEL NIÑO SIMBÓLICA EN EL NIÑO ?
¿QUÉ ES LA FUNCIÓN SIMBÓLICA?
El juego simbólico ocurre cuando tu hijo comienza a Es alrededor de los 18 o 24 meses cuando comienza a
Es la capacidad que los niños y niñas desarrollan
usar objetos para representar (o simbolizar) otros desarrollarse ese pensamiento simbólico según
para crear imágenes mentales de objetos o
objetos. También sucede cuando asignan funciones diversos estudios. Los niños piensan con símbolos,
experiencias diarias que luego pueden
imposibles, como por ejemplo darle a su peluche imágenes, gestos, juegos o palabras. Estímulos reales
representar a través del juego o los dibujos.
una taza para sostener y así disfrutar de una les colocan en contextos distintos y comienza la
reunión con sus muñecos imitando al mundo adulto. representación simbólica.
Es un momento en que la creatividad del niño
realmente comienza a brillar
Primera etapa: de 3 a 18 meses FUNCIÓN SIMBÓLICA
Desde aproximadamente los 3 meses de vida, se han
estado metiendo los dedos y los juguetes en la boca para
descubrirlos.
Alrededor de los 8 meses, exploran aún más su entorno.
Entonces, cuando tu pequeño/a golpea su sonajero en el
suelo, sonríe y ríe, porque este es el comienzo del juego CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
simbólico.
MANIFESTACIONES DE SIMBÓLICO
Segunda etapa: de los 18 meses a LA FUNCIÓN SIMBÓLICA
los 3 años A la práctica, los niños pueden usar cualquier objeto
que tengan a su alrededor para convertirlo, con
La Imitación
En esta etapa, tu hijo/a jugará solo o junto a otros niños y ayuda de su imaginación, en algo mágico. Una caja
El Juego simbólico
niñas de su edad. Tu hijo/a comenzará a usar un objeto puede recrear un casco de moto, una casa para un
El dibujo, el modelado y la
para representar un objeto diferente. Esto se debe a que perro imaginario o, incluso, un coche.
construcción
ahora pueden imaginar un objeto y no necesitan tener el Cada etapa del niño es diferente y esto se puede
El Lenguaje
objeto concreto frente a ellos. observar en cómo el simbolismo en el juego se va
desarrollando a medida que crece. Al principio, el
Tercera etapa: de 3 a 5 años pequeño se siente más seguro jugando solo, pero, a
medida que va cumpliendo años, tendrá la
A esta edad, los niños comienzan a jugar uno al lado del necesidad de jugar acompañado.
otro y se dan cuenta de lo que hacen otros niños y niñas. A través del simbolismo, los menores aprenden a
Los expertos lo llaman juego asociativo. Y su juego exteriorizar mejor sus sentimientos, convirtiéndose
simbólico evoluciona a medida que trabajan con algún tipo en una herramienta psicológica fundamental para
de plan, asignan roles y representan pasos secuenciados. comprender mejor a cada niño.
Los pequeño desempeñan roles diferentes, pero sin
atender a las consecuencias que puede percibir un
adulto.
