INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“INCA GARCILAZO DE LA VEGA”

“Fe, Unión y Trabajo”. Área: E.P.T 1° y 2° grado

ACTIVIDAD N° 3

I. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA EVIDENCIA
CAPACIDAD PROPOSITO
DEL ÁREA
Desarrollaremos la fase idear, • Aplicación de la técnica de mapas mentales
Crea en la que daremos apertura a la para la generación de ideas creativas.
GESTIONA
PROYECTOS DE propuesta de generación de ideas creativas • Valoración de cada una de las ideas según
EMPRENDIMIENT valor como alternativas de solución a indicadores.
O ECONÓMICO O las necesidades de las • Selecciona y redacta la idea solución
SOCIAL personas, representándolas en ganadora con el mayor puntaje.
un prototipo.
COMPETENCIAS ❖ Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
TRANSVERSALES

Docente: VIGO BEZADA IVAN RICARDO Pág. 1

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“INCA GARCILAZO DE LA VEGA”
“Fe, Unión y Trabajo”. Área: E.P.T 1° y 2° grado

AHORA DESARROLLEMOS LA TERCERA FASE: IDEAR

Docente: VIGO BEZADA IVAN RICARDO Pág. 2

 APLICAMOS LA “TÉCNICA DEL MAPA MENTAL

❖ Primero, vamos a recordar la pregunta retadora donde se debe incluir la necesidad o

problema encontrado, así como el usuario u objetivo y el insight que determinamos con la
técnica ¿Cómo podríamos…? Ahora, escribiremos la pregunta retadora en el centro de
nuestra hoja.
❖ Luego, trazaremos líneas alrededor del problema y, en cada línea, plantearemos una idea
solución al problema. Cuantas más ideas solución al problema generemos, mejor. Podemos
dibujar, escribir o pegar imágenes de estas ideas, pero tengamos en cuenta que tienen que
responder a la pregunta ¿Cómo podríamos …?

EJEMPLO:

palo sauce palo eucalipto palo HUARANGO Palo

CARRISILLO
¿Cómo podríamos nosotros hacer para que Los
comerciantes de mi Localidad elaboren productos
innovadores con valor agregado utilizando Productos
baratos de nuestra localidad de La zona procesándola para
su venta porque existe una demanda creciente en el
mercado Locual va generar el crecimiento económico de Las
familias de mi Localidad.?

MADERA
PALITO DE
CHAPITAS DE CHUPETE
COLORES

Papel reciclado Botellitas de plástico CARTONES PLASTICOS

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“INCA GARCILAZO DE LA VEGA”
“Fe, Unión y Trabajo”. Área: E.P.T 1° y 2° grado

SELECCIONAMOS LA IDEA SOLUCIÓN

INDICADORES IDEA 1 IDEA 2 IDEA 3 IDEA 4 IDEA 5 IDEA 6 IDEA 7 IDEA 8 IDEA 9 IDEA 10
PARA
IDENTIFICAR LA
IDEA SOLUCIÓN
¿Les gustaría a las
personas? (0 – 5 )
4 5 4 1 4 2 3 2 4 4
Es original. (0 – 5) 5 4 4 2 5 3 4 4 5 2
¿Es posible hacerlo?
(0 – 5)
4 3 3 1 5 1 3 2 4 2
¿Brinda solución al
problema 5 4 3 1 5 1 5 4 4 2
encontrado? (0 – 5)
¿Aprovecha las
riquezas naturales de
5 4 4 4 5 4 4 4 3 4
mi comunidad? (0
– 5)
¿Es fuera de lo
común?
5 2 3 3 4 3 3 3 2 3
¿Es
económicamente 5 2 2 2 3 3 3 3 3 2
viable?
Puntaje total 33 24 23 14 31 17 25 22 25 19

Elaborar productos baratos reciclados o comprados de la zona ya

LA IDEA
que existe una demanda creciente en el mercado lo cual va generar
ELEGIDA ES:
el crecimiento económico de las familias de mi localidad.

Llegó el momento de generar ideas creativas para promover al

mundo Las riquezas naturales y potencialidades de nuestraLocalidad
en forma de productos innovadores con valor agregado,aplicando La
técnica del mapa mental. Dejemos volar nuestra creatividad y
recordemos que es importante redactar gran cantidad de ideas
solución. ¡Vamos, tú puedes!

APLICA LA TÉCNICA DEL MAPA MENTAL PARA

GENERAR IDEAS

Docente: VIGO BEZADA IVAN RICARDO Pág. 4

 SELECCIONAMOS LA IDEA SOLUCIÓN

INDICADORES PARA IDEA 1 IDEA 2 IDEA 3 IDEA 4 IDEA 5

IDENTIFICAR LA IDEA
SOLUCIÓN

¿Les gustaría a las personas? (0 – 5)

Es original. (0 – 5)
¿Es posible hacerlo? (0 – 5)
¿Brinda solución al problema
encontrado? (0 – 5)
¿Aprovecha las riquezas naturales de
mi comunidad? (0 – 5)
¿Es fuera de lo común?
¿Es económicamente viable?

LA IDEA
ELEGIDA ES:

evaluar nuestros avances.

Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe
las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

AUTOEVALUACION DE TUS APRENDIZAJES

COMPETENCIA: GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL
estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para mejorar
CRITERIOS DE EVALUACIÓN lo logré
de lograrlo mis aprendizajes?
Creé una propuesta de valor y trabajé
cooperativamente al generar ideas creativas que
promuevan al mundo las riquezas naturales de mi
localidad en productos innovadores.

Docente: VIGO BEZADA IVAN RICARDO Pág. 5