ÍAS INNOVADORAS PARA PROMOVER LA CULTURA DE NUESTRA COMUNIDAD

ACTIVIDAD 2

SITUACIÓN COMPETENCIA CAPACIDAD EVIDENCIA

 Gestiona proyectos de
 Logros y desafíos del  Crea propuestas de  Anotación, fotografía o
emprendimiento
país en el Bicentenario I valor. grabación de aplicación de la
económico o social. técnica “Insights Cluster” para
En la actividad anterior, formulamos el desafío sintetizar la información
orientado a crear artesanías innovadoras que obtenida.
promuevan la cultura de nuestra comunidad y  “Punto de vista” POV
PROPÓSITO logramos obtener información de las personas en el redactado.
marco de dicho desafío. En esta actividad, definiremos  Pregunta “¿Cómo
el problema o la necesidad a partir de sintetizar la podríamos…? redactado.
información obtenida en la fase “Empatizar”.

¡Nos informamos: FASE DEFINIR!

¿Qué vamos a definir?

Principalmente, tener mayor claridad sobre el problema, no basándonos en lo que suponemos, sino en lo que aprendimos de las
El Design Thinking es una metodología “centrada en las personas”, es decir, en lo que descubrimos sobre el problema a partir de

Utilizamos la técnica “INSIGHTS CLUSTER” para sintetizar la

información
En esta actividad, utilizaremos la técnica “Insights Cluster”, que consiste en la clasificación y
selección de insights (conceptos descubiertos) en torno a los hechos extraídos de la fase “Empatizar”,
con el fin de identificar los problemas más relevantes y las áreas de acción.

de identificar los insights es recoger los aspectos claves de la información obtenida y agruparlos por temas o áreas.

vez concluida la investigación sobre el desafío planteado (tras aplicar la técnica “Los 5 ¿por qué?”) y continúa con la selección de problema

aremos diferentes interpretaciones, que aporten valor a nuestro proyecto, y los agruparemos a partir de los patrones en común.

as agrupaciones generarán relaciones que nos ayudarán a visualizar los problemas de forma más completa.

Prof. Segundo V. Quiroz 3° y 4° grado |

Espinal EdA 4 - 1 Secundaria Del 28 de
 ¿Cómo se hace o aplica la técnica “INSIGHTS CLUSTER”?

mente, escribiremos en Post-it o tarjetas de cartulina todas las respuestas que las personas nos brindaron en la aplicación de “Los 5 ¿por qué
Grupo 1 u otro material similar,
en un papel, papelógrafo Grupo 4
dibujaremos un marco que abarque toda el área y dentro de él círculos o elipses separados
és, pegaremos los Post-it o las tarjetas, que contienen las respuestas, agrupándolos por temáticas coincidentes. Esto permitirá tener una per

Grupo 3

Grupo 2 Grupo 5

Observa el siguiente gráfico como EJEMPLO para sintetizar la información aplicando la técnica
“Insights Cluster”. Según el paso 3 quedaría de la siguiente manera:

Grupo 1
Grupo 4
Dificultades/
Debilidades Lo que sienten

Porque
demanda la artesanía
de mucho tiempo tradicional
elaborarlo ya hay
mano tiene
poca un costo
mano de producción y precio elevado.
de obra.
Las personas están cansadas de los mismos diseños de siempre.
existe poca demanda y desinterés en aprender.
Grupo 3
Intereses
personas compran

Las personas siempre están buscando

artesanías de otras artesanías novedosas.
zonas por lo novedoso, económico y útil.

Grupo 2 Grupo 5
Mano de obra NO
Lo que hacen otros calificada

en otros lugares han empezado a producir y vender nuestras artesanías siempre hemos elaborado los mismos diseños de artesanías
no se utiliza la tecnología y la mayoría desconoce el manejo.
aparte de producir, han innovado las artesanías.

¡Creamos!
¡Creamos! Sintetizamos la información. Ahora en tu portafolio digital o físico te
corresponde aplicar la técnica “Insights Cluster”.
1) Escribamos en Post-it o tarjetas de cartulina las respuestas de las personas en
relación con los problemas o su opinión sobre la creación de artesanías
1 innovadoras que promuevan la cultura de nuestra comunidad.
2) Luego, dibujemos los círculos y el marco, según el gráfico de referencia.
3) Enseguida, seleccionemos y peguemos los Post-it o las tarjetas agrupándolos
por temáticas.
 “PUNTO DE VISTA” (POV)Redactamos el

A partir de la síntesis realizada, seguramente hemos identificado las necesidades que tienen las personas para crear artesanías
A continuación, definiremos el problema de forma más precisa, con ideas más claras y, también, considerando las revelaciones
Tiene tres elementos: la/el usuaria/o, la necesidad y los insights (revelaciones encontradas). Para formular el POV, emplearem

(Usuaria/o) necesita (necesidad) porque (insight)

Se utiliza esta estructura para escribir en los espacios vacíos y completar la oración con el objetivo de unir
los tres elementos: usuaria/o, necesidad e insight.

laciones encontradas en función de la síntesis de la información obtenida. Ten presente que las necesidades deben ser escritas con verbos y

Observemos el siguiente EJEMPLO de POV

Usuaria/o + necesidad + Insight o revelación

elaborar diversas
Los artesanos de mi artesanías
quieren mejorar sus
comunidad están contemporáneas
ventas y promover la
preocupados por la necesitan económica y útiles porque
cultura de nuestra
poca demanda de mediante la
comunidad.
sus artesanías fabricación digital
empleando arcilla
Declaración sintetizada: Los artesanos de mi comunidad están preocupados por la poca
demanda de sus artesanías y necesitan elaborar diversas artesanías innovadoras, económicas
y útiles mediante la fabricación digital empleando arcilla porque quieren mejorar sus ventas y
promover la cultura de nuestra comunidad.

¡Creamos!
2 Ahora, en tu portafolio digital o físico, redacta el POV de tu proyecto con base
en el trabajo desarrollado en las experiencias anteriores y considerando las
recomendaciones brindadas.
 Aplicamos la técnica “¿CÓMO PODRÍAMOS...?”

s en cómo podríamos resolverlo.

dríamos...?”.
bilidad para resolver los problemas (es optimista) y de trabajar en equipo en la resolución del problema, es decir, nos invita a participar de m

Observemos el siguiente EJEMPLO:

doras, económicas y útiles mediante la fabricación digital empleando arcilla para mejorar las ventas de los artesanos y que estas a su vez pro

¡Creamos!
Ahora, en tu portafolio digital o físico, procede a redactar tu pregunta ¿Cómo
3 podríamos…?, la cual debe incluir el problema o la necesidad, la/el usuaria/o
objetivo y el insight o revelación. ¡Tú puedes!

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Estoy en ¿Qué puedo hacer
Lo
APRENDIZAJES proceso para mejorar mis
logré
de lograrlo aprendizajes?
Creé una propuesta de valor continuando
con la definición del problema, sobre la base
de organizar y sintetizar la información
obtenida
en la fase “Empatizar”.