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Este documento presenta el planeador de una clase de educación física para preescolar y primero y segundo grado. La clase comienza con una canción de bienvenida y una ronda de presentaciones donde los estudiantes comparten su nombre y animal favorito. Luego, los estudiantes participan en un juego de pasarse una pelota de forma suave mientras el maestro les hace preguntas. La clase termina con una canción de despedida. El objetivo es que los estudiantes participen de forma activa y con buena disposición, sigan las instru
Este documento presenta el planeador de una clase de educación física para preescolar y primero y segundo grado. La clase comienza con una canción de bienvenida y una ronda de presentaciones donde los estudiantes comparten su nombre y animal favorito. Luego, los estudiantes participan en un juego de pasarse una pelota de forma suave mientras el maestro les hace preguntas. La clase termina con una canción de despedida. El objetivo es que los estudiantes participen de forma activa y con buena disposición, sigan las instru
Este documento presenta el planeador de una clase de educación física para preescolar y primero y segundo grado. La clase comienza con una canción de bienvenida y una ronda de presentaciones donde los estudiantes comparten su nombre y animal favorito. Luego, los estudiantes participan en un juego de pasarse una pelota de forma suave mientras el maestro les hace preguntas. La clase termina con una canción de despedida. El objetivo es que los estudiantes participen de forma activa y con buena disposición, sigan las instru
FACULTAD DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ENFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES
PLANEADOR DE CLASES
SESIÓN N°: 1 FECHA: N/A TEMA:
DOCENTE: Heiler Stiven CONTENIDOS (TEMA - SUBTEMA): Conducta de entrada Quintero Criollo GRADO: Preescolar, primero y segundo GRUPOS: Preescolar G3 y G4 Primero: G2 y G3 Segundo: G2 DESEMPEÑOS ACTIVIDADES Actitudinal: CENTRAL FINAL Participa y muestra buena INICIAL Rueda la pelota: Se realizará una canción de disposición en la clase. Se dará una ronda infantil En el mismo círculo el despedida llamada “Luego nos llamada “Buenos días docente tendrá una pelota el vemos” el cual dice: Conceptual: Ejecuta las amiguitos” el cual es el cual tirará suavemente hacia instrucciones dadas por el siguiente: cualquier estudiante donde Luego nos vemos, maestro. Buenos días amiguitos ¿cómo este deberá agarrarlo, con Luego nos vemos, están? esto a él le corresponderá Este día terminó, Procedimental Muy bien… realizar su presentación Levanto mi mano, El estudiante contesta las Es este un saludo de amistad teniendo en cuenta que el Muevo mi mano preguntas de manera acorde ¡Que bien¡… docente le hará las preguntas Y con ella digo adiós, planteadas por el docente Haremos lo posible por siguiendo los siguientes Adiós, adiós, adiós! hacernos más amigos aspectos de presentación: Buenos días amiguitos ¿cómo Nombre están? Animal que le gusta Muy bien… El docente tendrá en cuenta Como siguiente Se acomodaran lo que los estudiantes los estudiantes en forma de expresen ya sea verbal o circulo donde se harán de corporalmente durante juego manera sentada junto con el para conocerlos mejor. instructor. Luego de ello habrá una presentación del docente ante los estudiantes. MEDIOS DIDÁCTICOS: a. Espacios físicos: Placa deportiva o salón de clase