“2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de Mexico”.

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 202

“GUSTAVO BAZ PRADA”
C.C.T. 15DST0211O

ACTIVIDADES DE LA SEMANA
FECHA DE REALIZACIÓN: DEL 06 AL 17 DE JUNIO DE 2022
PROFR. (A): JULIO CESAR ISIDRO MANGU. TRIMESTRE: TERCERO
ASIGNATURA: TUTORIA III. GRADO: 3º GRUPO: “A Y B”

CORREO: juliocesarisidromangu@gmail.com NÚM. TELEFÓNICO: 7221767376

TEMA: Héroes APRENDIZAJE Conocer mejor sus emociones y aprender a controlarlas con
cotidianos ESPERADO:
mayor efectividad para el logro de sus metas personales.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PARA EL ALUMNO
Los alumnos copiaran en su libreta la siguiente información:

Héroes cotidianos
A lo largo de la historia, han existido personas que se han dedicado no solo a buscar el
bienestar de otros, sino a contrarrestar las actitudes negativas que son parte de la naturaleza
humana. Algunas han sido líderes, como Mahatma Gandhi o Nelson Mandela, y lograron una
gran influencia. Pero no tienes que ser una persona reconocida mundialmente para lograr un
cambio positivo: con acciones sencillas puedes generar un pequeño cambio en el mundo.

1. Piensa en una persona que conozcas cuyas acciones ayudan a otros o los hace sentir bien.
a) Escribe a la izquierda las acciones de esa persona por las cuales hace una diferencia y es
un héroe de la vida real. b) A la derecha, anota un ejemplo concreto de ayuda para
compartirlo.

SUS ACCIONES SU HISTORIA

2. En familia, compartan la historia de su héroe cotidiano.

a) Después de escuchar la historia de sus familiares, completen el esquema.

Cuando alguien nos trata bien:

NOS GENERA ESTAS EMOCIONES NOS GENERA ESTOS PENSAMIENTOS

b) Seleccionen la historia que les guste más para compartirla en la clase virtual.

3. Comenten en grupo la historia de su héroe. Identifiquen las emociones positivas que sus
acciones generan en los demás.
a) Comenten cómo puede cada quien ayudar a que las personas a su alrededor se sientan
mejor. Compartan sus ideas

b) Elijan algunas ideas y con ellas hagan un collage en el que inviten a la comunidad a
convertirse en héroes de la vida cotidiana.

Pequeñas acciones cotidianas pueden significar la diferencia en la vida de alguien.

Dichas actividades las entregaran al maestro a más tardar el 17 de junio.

RECURSOS y/o Libreta de la asignatura
MATERIALES: Regla, lapiceros.
Colores
ACTIVIDAD A EVALUAR: Comprensión y INSTRUMENTO Lista de cotejo
DE ASPECTOS A EVALUAR PUNTAJE
análisis de la EVALUACIÓN:
Palabras clave 2 puntos
información.
Puntualidad en la entrega de 2 puntos
Complementación trabajos
y explicación de Sin faltas de ortografía 2 puntos
preguntas. Coherencia de la 2 puntos
información
Presentación y limpieza 2 puntos
CLASE, ASESORÍA VIRTUAL
(Fecha, hora, y link)

ELABORÓ REVISÓ Vo. Bo.

PROFR. JULIO CESAR ISIDRO MTRA. DRA. MARIBEL ROMERO GONZÁLEZ

MANGU. SUBDIRECTORA DIRECTORA