Practica I: La Historia.

1-Crea tu propia definición de historia:

Se puede definir como una ciencia social que se dedica al estudio del pasado humano
teniendo en cuenta los hechos mas relevantes de la humanidad. Es lo que la humanidad sabe
de si misma. El objeto de estudio de la historia es el desarrollo de las sociedades humanas en
el tiempo y en el espacio. La historia se propone reconstruir acontecimientos ocurridos en el
pasado, sin embargo, es necesario aclarar que no se ocupa de todo el pasado humano, sino
que realiza una selección de los hechos mas significativos, es decir, que por su importancia
nos permita explicar y comprender el presente. Estos hechos del pasado elegidos por el
historiador para ser estudiados deben ser ubicados ante todo en el tiempo y en el espacio,
por lo tanto, lo primero que se pregunta el historiador es, cuando y donde ocurrió.

2- Importancia del estudio de la historia:

La historia permite que conozcamos el pasado para entender el presente y proyectarnos al

futuro con lecciones aprendidas y retos por lograr.

3- Método de estudio de la historia:

El historiador puede utilizar un método deductivo o inductivo. Si usa el método inductivo,

primero recopilará la información necesaria y luego tratará de dar una explicación lógica. Con
el método deductivo, primero lanzará una hipótesis o explicación y después buscaremos las
pruebas que confirmen o refuten nuestra idea.

4- Fuentes de la historia:

Son los documentos, objetos y otros materiales que utilizan los investigadores para adquirir
información sobre acontecimientos del pasado. Estos archivos se usan para explicar el pasado
y el presente de la humanidad, hay muchos elementos que se pueden considerar fuentes
históricas, entre ellos se destacan los descubrimientos arqueológicos, las pinturas, los mapas
y las leyes; esos registros son esenciales para comprender las características políticas y
sociales de las distintas épocas. Sin embargo, es conveniente señalar que la metodología de
investigación histórica evoluciona constantemente. Por eso durante los últimos años, los
académicos han examinado como fuentes relevantes de la literatura, fotografías,
documentales e incluso películas. Esto es porque muestran sucesos específicos de la realidad,
de esta manera se percibe que las fuentes de la historia pueden ser variadas, siendo las mas
importantes los documentos escritos, las imágenes antiguas y los testimonios. No obstante,
lo fundamental es que los investigadores las empleen de modo objetivo, es decir, que
retraten los hechos tal como ocurrieron, sin exponer opiniones que no se puedan demostrar.
Tipos de fuentes de la historia:

-Fuentes Primarias: Son aquellas que responden cómo, y porqué y cuando ocurrió un suceso.
De ese modo, se observa que ese material ha de brindar datos concretos para que pueda ser
considerado un apoyo principal. Es conveniente mencionar que los historiadores trabajan a
través del examen social, es como decir que rompen los hechos con el propósito de armarlos
nuevamente, asimismo para obtener resultados positivos los investigadores no solo deben
dirigirse a las bibliotecas, también tienen que recorrer los museos, academias y registros
civiles. En caso de ser necesario es justo que visiten a los familiares de las personas que
protagonizaron una hazaña o que hayan sido víctimas de algún evento. La finalidad es
conseguir un reporte poco conocida tales como los diarios o los cuentos de las personas que
vivieron el suceso, a estas fuentes se les llaman testimonios y enriquecen los proyectos
escolares y laborales. Entre las principales fuentes primarias se encuentran: Obras
iconográficas, las fotografías y dibujos.

-Fuentes secundarias: A los textos y elementos que tienen como fin demostrar que algún
suceso realmente ocurrió, es decir, explican lo que dicen las fuentes primarias. Así se percibe
que los materiales que se incorporan dentro de esta categoría se caracterizan por ser
instrumentos de ejemplificación, los mas comunes son: Referencias gráficas, cuadros, gráficos
e ilustraciones.

5- Disciplinas auxiliares de la historia:

Política: Contribuye a comprender la naturaleza y la evolución de la política y los modelos de

nación en el tiempo.

Derecho: Ayuda a la historia a explicar las características del derecho y las leyes con el
devenir de las épocas.

Arqueología: Contribuye a conocer las características de los complejos culturales,

construcciones, utensilios, herramientas y cualquier evidencia de las civilizaciones pasadas.

Antropología: A través de esta ciencia se conocen las características del ser humano a través
del tiempo, su adaptación al medio y la forma en que ha ido evolucionando.

Geografía: Por medio de esta ciencia se puede localizar el sitio donde se desarrolló un
acontecimiento.

Numismática: Ciencia que ayuda a distinguir monedas y medallas en el tiempo.

Paleografía: Esta ciencia realiza el estudio de la escritura y signos en libros y documentos

antiguos.

Sociología: Ciencia que estudia al hombre como ser social y su relación con la sociedad.
6- División de la historia:

Prehistoria: Inicia con la aparición de los humanos y termina con el inicio de la escritura
(3.500 a.C.)

Edad antigua: esta ocurre en el siglo V y aquí aparecen las civilizaciones como: la egipcia, los
romanos, griegos y termina con la caída del imperio romano.

Edad media: esta seguirá hasta el siglo XV, en esta ocurre el descubrimiento de América de
da al inicio de la edad moderna

Edad moderna: esta terminara en el siglo XVII con la revolución francesa

Y por último la Edad contemporánea: esta ya es la actualidad (siglo XXI).

7- Define Hecho histórico:

Son eventos de corta duración que pueden ser acciones, sucesos o acontecimientos que
pueden durar horas, días o semanas. Para que sea considerado histórico, debe tener un
fuerte impacto cultural y/o social en una región o el mundo.

8- Define Proceso Histórico:

Son mas largos que un hecho histórico, y pueden durar años, décadas, incluso siglos. El
proceso histórico es un conjunto de hechos históricos relacionados estrechamente, cada uno
es causa y consecuencia de otros. Agrupándolos es más fácil la comprensión de la historia.

9- División de la historia dominicana:

Era Colonial

Durante la Era Colonial, los primeros períodos históricos casi coinciden cronológicamente con
los siglos de existencia que los denomina. El primero: Siglo XV (1492-1502) se corresponde
con la descripción la sociedad aborigen encontrada Colón, y el establecimiento y conquista
iniciales, el segundo: Siglo XVI (1502-1605), se inicia con la llegada Nicolás de Ovando,
verdadero colonizador de La Española, y termina con los Devastaciones y Despoblaciones de
1605-1606, que degradaron la vida y el territorio colonial al extremo; el tercero: Siglo XVII
(1605-1701) caracterizado por la decadencia y división de la colonia; el cuarto: Siglo XVIII
(1701-1795) que se inicia con el ascenso de la Casa Borbón al trono español; en el cual se
produjo una reactivación y repoblación sustantiva; y el quinto: Siglo XIX (1795-1821) que se
inició formalmente en 1795 con el Tratado de Basilea, aunque éste no se ejecutó sino en
1801 cuando Toussaint L’Ouverture invadió la parte del Este en nombre de Francia, para
terminar en 1821 con la Independencia Efímera de Núñez de Cáceres.
Era Republicana

Se subdivide también por esas razones en cinco períodos: cada uno iniciado al término de
una fase de ocupación extranjera: el primero de España, que fue el fin de la Era Colonial en
1821, marcado por la voluntad anunciada de su vinculación nunca realizada a la Gran
Colombia, a la que siguió nuestra integración forzosa con Haití (1821-1844); al segundo: La
Primera República, ya como república independiente, después de la dominación haitiana,
seguida por una reanexión a España (1844-1865), el tercero comenzó con la Restauración en
1865 que dio lugar a la Segunda República; el cuarto fue La Tercera República, tras la
primera ocupación militar norteamericana en 1824; y el quinto La Cuarta República, a partir
del término de la segunda ocupación de ese país en 1966, que está vigente todavía.