Corrientes Sociológicas I - 2022-D2 - Copia - ESTUDIANTES - para EXAMEN

Bandera Escudo
Soc. Manuel Valdiviezo Cacay, Mg Sc. SOCIOLOGÍA
Corrientes SOCIOLÓGICAS I
Soc. Manuel Valdiviezo C 2
. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Estructura:
DATOS INFORMATIVOS
Nombre Institución
Nombre de la Carrera
Semestre/nivel –datos personales

Asignatura
Nombre profesor
Horario de clases
Periodo Académico
Misión de la UTMACH
Visión de la UTMACH
Misión de la Carrera
Visión de la Carrera
3
ELEMENTOS CURRICULARES
Descripción sobre las expectativas al iniciar el curso (Redacción del estudiante)
 Sílabo recuperado del SIUTMACH
 Apuntes, ejercicios y resúmenes de actividades en cada clase Diario de campo # 1
DIARIO DE CAMPO ….. Fecha:
 Evaluaciones parciales calificadas Tema:
 Investigaciones calificadas Contenidos:
 Informes de actividades de experimentación, prácticas de laboratorio y Objetivo:
campo Introducción:
 Proyectos individuales y grupales Desarrollo (Temas –
 Foros subtemas- con normas
 Estudios de caso APA)
 Planteamiento de problemas y su resolución Conclusiones
 Registros de asistencia recuperados del SIUTMACH y justificación de las Bibliografía (Basado
mínimo en 3 artículos; citado
inasistencias de darse el caso.
con normas APA )
 Registros de observaciones, simulaciones o testimonios que pueden
acompañarse de fotografías, vídeos y audios.
 Productos de talleres en clase
 Trabajos autónomos
 Tareas de refuerzo (Tutorías Académicas)
INFORME FINAL
Redacción del estudiante sobre el cumplimiento de las

expectativas al finalizar el curso.
Propuestas de cambios y mejoras, de ser el caso.
Evidencias de proyectos, trabajos en clase teóricos e informes

de prácticas y experimentación, así como, trabajos autónomos
y otros, deberán estar revisados por el profesor.
NO SE DEBE incorporar fotocopiado de libros, separatas,

revistas u otros documentos.

Unidad I.
Teorías sociológicas
contemporáneas
1 Tema:
Inducción a la asignatura
Introducción a la sociología
1.- Surgimiento y evolución de la sociología:

Bases etimológicas de la sociología
2.- Revoluciones políticas

¿Que es la
SOCIOLOGÍA?
¿Que es el sociólogo, la ¿Para que sirve la
socióloga? sociología?
¿Por qué estudiar

sociología?
Soc. Manuel Valdiviezo C
Como un monje, un santo
¿Que es el social?
¿Como se
sociólogo, la imagina al Como los que tienen el
socióloga? sociólogo y/o monopolio?
socióloga?
Como los que vienen al

El problema es que todo el mundo para cambiarlo?
mundo quiere cambiar al mundo
y habla de como cambiarlo
Entonces que
Los Ingenieros, Economistas, hace la
Comunicadores, diferencia
los artesanos, taxistas, sindicalistas
los comerciantes
No estudia e interpreta la realidad
Entonces en que como QUIERE QUE SEA
se diferencian
los sociólogos y Estudia e interpreta la realidad
COMO ES
sociólogas
¿Cual es la
REALIDAD?
Aquí están las

Que las otras ciencias, ¿Qué hay relaciones sociales que
La realidad es
los artesanos se basan en la las analiza a partir de
la SOCIEDAD
en el sentido común SOCIEDAD? la INTERDEPENDENCIA
 Familia
Rebasan al
 Urbanidad
sentido  Organizada  Política
común,  Cultura  Juventud
 Da todo por sentado Ejemplo,
 Todo esta presupuestado ¿hola como
 Cree por que tienen que creer estas?
El sentido  Se centra en culpar a los
común individuos
 No profundiza en sus problemas
 Se centra en encontrar las raíces que mueven las cosas

 Ser responsable con el discurso
La sociología  Muchas fuentes de referencia
 La sociología duda siempre de sus premisas
 Los sociólogos y sociólogas

 Busca desestabilizar lo que terminan derrumbando las Estudia al ser
el mundo y las personas premisas que el sentido común humano en
consideran como un hecho o el fetichismo afirman sociedad
verdadero.
La sociología estudia?
• Como es la sociedad?
• Como quiere que sea la sociedad?

Que estudia la sociología?
• Los individuos
• Las leyes del buen vivir
• La sociedad
• Los cambios
• Los problemas sociales , culturales, religiosos,
• Los fenómenos colectivos
• Las ciencias políticas
• La actividad social dentro de un contexto histórico cultural, económico, político
• La ciencia que estudia la sociedad
• Realiza un análisis científico de la conducta social
• Estudia las causas y consecuencia del comportamiento humano en la sociedad
• Estudia los valores y normas de la sociedad.
• Estudio sistemático de los grupos sociales
• Análisis e interpretación científica de una población
Evolución del conocimiento
Razón
La ciencia
Preguntas de la especie humana:
 ¿Quienes somos?
 ¿De donde venimos?
 ¿A donde vamos?
La religión
La mitología
La magia

Epistemología Ciencia Metodología
Conocimientos
Doctrina de Conjunto de
Mediante la
fundamentos y métodos – en
observación y
conocimiento investigación
el
científico . científica .
razonamiento
(DRAE) (DRAE)
(DRAE)
El concomimiento en la edad antigua
Tales de Mileto Anaxímenes Heráclito el

(624 – 548 AC) (585 – 524 AC) El oscuro (544-486
El agua aire AC) “el fuego”
“todo se mueve” no es
Anaxágoras posible entrar dos
(500-428 AC) Los veces en el mismo río”,
elementos
Anaximandro primarios de la
(610-546 AC) materia). Protágoras
llegar a ser y Escuela Sofista
dejar de ser. El Primer maestro
pez) Pitágoras privado
(580-504 AC) (490-420 AC)
, el numero era
anterior al ser)
17
Revolución
Políticas
ESBOZO HISTORICO DE LA TEORÍA SOCIOLÓGICA:
Características
La sociología de: Fetichismo
Augusto Comte, Teológico Fija objetos de est
Saint Simon, Estado positivo Aplica métodos
Herber Spencer Usa marcos teóricos
Es Especulativa
Es descriptiva
El ser humano cuando piensa Es predictiva
Interventiva
Cuando se aborda  Con sistemas

 Con espacios
tratados de la de:
Planificar democráticos, de
ciencia como: Gobierno,
libertad y justicia,
Organizar, Creencias,
La jurisprudencia, de derechos y
Ejecutar, Producción y
Las ciencias deberes, de ética
Evaluar e distribución de
naturales, y moral
bienes
Interpretar a la  En asociaciones
Las ciencias
sociedad y colectivos
químicas,  Con cuerpos de
 En ruralización y
La historia, etc leyes
urbanización
Piensa y actúa Sociológicamente 20

La sociología como ciencia
Busca el ordenamiento
del nuevo orden social
Impulsadores
Saint Augusto
Simón Comte

Influencia  Cambio de sistema de desarrollo
REVOLUCION  Evolución de feudalismo
R Descartes, John FRANCESA
Locke, Thomas Hobbes  Instauración del capitalismo
FUERZAS  Corrientes de FUNDAMENTOS FILOSOFICOS

INTELECTUALES pensamiento – pedían el  El hombre con la razón y las leyes
Y SURGIMIENTO cambio. domina el mundo.
DE LA  La razón es lo más  - Leyes de la divinidad X
SOCIOLOGÍA importante en el ser
humano y la ESPIRITU DEL ILUMINISMO
observación científica
ILUSTRACIÓN Basado en la razón y la ciencia puede
 Verificar las ideas en el
Soc. Francesa conocer lo que es y lo que puede ser.
mundo real
Iluminismo
Jean Jacques  El hombre es producto social

 El hombre debe volver a su estado natural
ROSSEAU
EXPONENTES
 Así como hay leyes naturales, también hay leyes
Más importantes Charles sociales
 Clasifica a la sociedad
MONTEQUIEV República - Monarquía –Despotismo
Democracia - Aristocracia
Progresión desde la Ilustración y la Revolución Francesa hasta la reacción conservadora y

de la creciente importancia de las ideas sociológicas
Soc. Manuel Valdiviezo Cde Saint-Simon, Comte y Durkheim 22
CONTEXTO HISTORICO: fuerzas sociales en el desarrollo de la SOCIOLOGÍA
REVOLUCIÓN REVOLUCIÓN
FRANCESA INDUSTRIAL
Revoluciones
Factor más Nacimiento del
políticas
importante capitalismo
El Nacimiento del CRECIMIENTO DE LA

SOCIALISMO
Fuerzas sociales CIENCIA
Solucionar excesos de
en el desarrollo Productos tecnológicos de
la industrialización y de la sociología la ciencia para la vida –
capitalismo Interés de Universidades y
sociedad
C Marx
Éxitos: Física, Biología, la
URBANIZACIÓN Química
Migración campo – ciudad.

CAMBIO RELIGIOSO Comte, Spencer, Mead,,
Solucionar los Schutz
Desarraigamiento a causa de la
industria problemas del espíritu. Descubrimientos: Célula
Mejorar la vida. viva, dominio de la energía,
Problemas en la ciudad Charles Darwin
La sociología. se
Max Weber – G Simmel convirtió en religión (A Preocupación por el
Comt)
desorden y el caos 23
Principales logros de la revolución francesa
Libertad – Igualdad – Fraternidad
 Declaración de los Derechos del Hombre  Instauración de una constitución dentro del
y el Ciudadano. ... gobierno. ...
 Legalización del divorcio  División de poderes: ejecutivo, legislativo y
 Se instauró la libertad de expresión judicial
 El matrimonio civil.  Soberanía nacional e igualdad de los ciudadanos
 Abolió la pena de muerte (sufragio censitario)
 Estableció el registro civil, derecho a la  Participación política de las clases medias a
identidad través de los partidos políticos
• Estableció la igualdad de los ciudadanos  Abolición de los privilegios de la nobleza y el
ante la Ley. clero. ...
• Quitó el privilegio de fuero para los  Elección de sacerdotes y obispos.
delitos comunes  Se establece la abolición del régimen feudal
 Emisión de un nuevo tipo de papel  Inicio del nacionalismo. ...
moneda.  Revoluciones en América Latina y Europa
2 Tema:
Revolución industrial
3.- Revolución industrial y los cambios

estructurales de las relaciones de producción
REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
DESARROLLO Y EVOLUCION DE LA CIENCIA
El interés por acelerar la

producción, conduce a las
asociaciones de productores
a ofrecer premios en
metálico a quienes inventen
maquinas para producir más
y mejor.

En 1733, Jhon Kay, inventa la lanzadera, que aumenta la elaboración de
telas.
En 1764, Hargreaves, inventa una hiladora por fuerza hidráulica.
En 1768 - 1787, Jaime Watt, inventa la maquina a vapor. Utilizadas primeramente

para extraer agua de las minas de carbón.
En 1825, el inglés George Stepphenson, probó con éxito la locomotora impulsada

a vapor.
En 1830 se estableció la primera línea de ferrocarril entre las ciudades inglesas de

Manchester y Liverpool.
En 1837, cruza el atlántico el primer barco a vapor.

El telégrafo. Este fue un invento del norteamericano Samuel Murse, que en 1837
transmitió un telegrama mediante este aparato utilizando un alfabeto especial
que no era otra cosa que un sistema de dígitos por él ideado, consistente en
puntos y rayas, que llegan a través de un cable al aparato receptor, gracias a la
fuerza magnética de la electricidad.
El teléfono. Inventado en 1876 por el escoses Grahan Bell, que para la época
causo sensación, pues se había inventado un aparato que por primera vez se
podía transmitir a distancia la voz.
La radio. Fue obra del italiano Guillermo Marconi, quien en 1895 logró transmitir
sonidos sin cables a 15 kilómetros de distancia. Luego de algunos años se
perfecciono y se convirtió en uno de los más importantes medios de
comunicación masiva.
La lámpara eléctrica. O bombillo que sirve para el alumbrado fue inventado por
Tomás Alba Edison en 1879.
En 1926 el escoses John Logie inventa la televisión.

Las revoluciones
industriales
 La mecanización y el sistema fabril.
 Fuentes de energía: el carbón y el
Primera hierro.
 Los nuevos medios de transporte.
revolución  El surgimiento del capitalismo.
Industrial
Mecanización
 Alianza entre conocimiento científico e
innovación tecnológica. ...
 Aparición de nuevas energías. ...
 Descubrimiento de nuevos materiales y/o
Segunda de nuevos usos de los mismos. ...
revolución  Desarrollo de la industria química. ...
 Transformación del hierro al acero
Industrial  Desarrollo de nuevas tecnologías e
invenciones. ...
 Automatización de la maquinaria.
Electricidad
 Era de las tecnologías
 La computadora
 El cambio a energías renovables.
 La conversión de edificios en plantas de
Tercera energía.
revolución  El hidrógeno, las baterías recargables y otras
tecnologías de almacenamiento de energía.
Industrial  Sustitución de energía fósil por eléctrica
Informática
 Revolución Digital
 Nuevas tecnologías que fusionan los mundos físico,
digital y biológico.
 Impactan en todas las disciplinas, economías e
industrias.
Cuarta  Desafiando ideas sobre lo que significa ser humano.
 Representa nuevas formas en que la tecnología se
revolución integra en las sociedades e incluso en el cuerpo
Industrial humano. ...
La frase 'cuarta revolución industrial' se utilizó por
primera vez en 2016, en el Foro Económico Mundial.
Digitalización
Nuevas tecnologías
que fusionan:
Lo físico,
Lo digital y
Lo biológico, Impacto en todas
las disciplinas,
La Cuarta Revolución economías
Industrial e industrias,
Desafían las
ideas sobre lo
que significa ser
humano
Avances
científicos 2019
• El internet de las cosas.
• Robótica.
Fundamentos • Dispositivos conectados.
de la Cuarta • Los sistemas ciberfísicos.
• El «hágalo usted mismo» (cultura
Revolución maker).
Industrial • La fábrica 4.0. (ciber fábrica o smart-
industries
Se perderán 5
millones de
Cambios puestos de
en el trabajo en 15
mundo países
laboral industrializados
en los
próximos años
Los implantes NFC ya se usan como algo
habitual en países como SUECIA, donde más de
4.000 personas los llevan voluntariamente para
Micro usarlos en el trabajo
chips Se espera que millones de SUECOS más hagan
lo mismo en la próxima década, cuando
Quinta cumplan su proyecto de sustituir por completo
los pagos en efectivo por pago con tarjeta
revolución (externa o contenida en uno de estos
implantes).
Industrial  También, están empezando a popularizarse
en Reino Unido, Japón y EE. UU.
Nanotecnología
Alto componente de
Economía digitalización
del presente y
• La volatilidad geopolítica.
del futuro • La expansión de internet y del
cloud computing.
• Los avances en la computación y los
Big Data.
Impactos
• La popularización de la economía
colaborativa.
• La flexibilidad del mercado laboral.
• La transición a unas economías más
verdes.
• Nuevas formas de energía, más
limpias.
• La proliferación de robótica y
automoción autónoma .
• La ciberseguridad y los ciberataques.
Clasificación de países en
relación a su producción 1
Ciencia y
tecnología
Polarización de 2
las economías Industria
3 Ciencia
Industria
Y materias
primas
4
Materias
primas
5
Escasa
producción
Proyecto HARP
En las instalaciones militares de Gakona, Alaska, se lleva adelante

un misterioso proyecto científico que podría desestabilizar el
clima y hasta manipular la mente humana.
Desarrollo - ciber-inteligencia
Neil Harbisson
El primer "cyborg" (organismo
cibernético)
Los seres humanos tienen "una

percepción realmente baja, que
puede solucionarse incorporando
cibernética en el cuerpo".
La incorporación de tecnología en
(Londres, Inglaterra, 27 de julio de 1984) es un artista
vanguardista y activista cíborg británico e irlandés
el cuerpo humano "debería ser
residente en Nueva York. Es la primera persona en el para todos, porque estamos muy
mundo reconocida como cíborg por un gobierno .... limitados si nos comparamos con
En 2013, Cyborg Foundation, un documental
otras especies animales"
sobre Neil Harbisson y la Fundación Cíborg ...
El ser humano desafía a la naturaleza
Crionización -Preservación a bajas

temperaturas de seres humanos que la
Criónica medicina contemporánea ya no puede
mantener con vida, con el objetivo de
tratarlos médicamente y reanimarlos en el
futuro.
250 Pacientes congelados KrioRus
Tres de las organizaciones más importantes que ofrecen servicios de crionización a nivel
mundial: el Cryonics Institute (CI) en Michigan, Alcor en Arizona y KrioRus en Rusia.
Ciencia amateur y no amateur
Período de OPTIMISMO.-
De 1945 a 1955, años en los cuales se tiene gran confianza en el poder de la Ciencia y
la Tecnología para el progreso social.
 En ese período el triunfo sobre el Fascismo,
 El desarrollo de la ciencia y la tecnología con la finalidad de restaurar los daños

de la guerra
 Reactivar la economía,
 Consolidación de un optimismo, fundado en el carácter benefactor de la Ciencia y

la Tecnología,
 Perpetuó de la imagen clásica de la Ciencia
 Racionalidad científica, -
 Modelo de desarrollo social inspirado en el axioma tradicional siguiente:
Ciencia + Tecnología = Progreso económico = Progreso social

Período de ALERTA.-
 De 1955 Hasta 1968,
 Años de los desastres Nucleares Y Químicos,
 La Carrera Armamentista Producto de la Guerra Fría

 La Guerra de Vietnam,
 Las Manipulaciones Irresponsables de los Insecticidas,
Fertilizantes, Etc.
 Generaron gran preocupación en el mundo académico y

en la sociedad.

Período de la REACCIÓN:
 Se extiende, de forma ya consolidada, desde 1968 hasta
nuestros días,
 Tres variantes denominadas reacciones:

• Académica,
• Administrativa y
• Social,
 Tienen sus particularidades en los Estados Unidos y Europa

Sociedad
Red
La información que
circula en
cada
segundo por las
REDES, es
equivalente a
4´000.000
de Libros.
Un Estudiante Universitario
de 4to Semestre, lo que Un graduado – 3 días
después ya sus
aprendido en 1er. conocimientos son
Semestre ya es obsoleto. obsoletos
Sociedad del
Conocimiento
Utilizado por primera vez por el
Filósofo de gestión
empresarial Peter Drucker,
quien había ya puesto el nombre
de “trabajador del conocimiento”.
Sociedad del
conocimiento
Entre los años de 1990 y 2000 el

estudio fue profundizado y
detallado por autores como Robin
Mansel o Nico Stehr.
Sociedad del
conocimiento
Sociedades, que nacen de
la implantación de las
tecnologías de la
información y
comunicación en la
cotidianidad de las relaciones
sociales, culturales y económicas
en el seno de una comunidad,
Visión amplia de la sociedad ,

elimina barreras de espacio y
tiempo, facilitando
una comunicación inmediata.
5 V´s Big Data
Datos
masivos
Big Proceso de recolección de El conjunto de
Data grandes cantidades de datos datos es tan
y su inmediato análisis para grande y complejo
encontrar información que los medios
Volumen tradicionales de
oculta, patrones
Velocidad procesamiento son
Variedad
recurrentes, nuevas
correlaciones, etc ineficaces.
Veracidad
Valor
Analizar, capturar, Obner conocimiento en
recolectar, buscar, tiempo real y poner
Desafíos compartir, almacenar, todos los sentidos en la
transferir, visualizar, protección de datos
etc., personales.
El tamaño para albergar todo el proceso ha ido

aumentando constantemente para poder
recopilar e integrar toda la información.
Captar y organizar absolutamente
toda la información que nos llega
es esencial para tener registros
Volumen completos e insesgados, y que las
conclusiones que obtengamos
sirvan eficientemente a la hora de
la toma de decisiones.
Importancia del tiempo si afronta
tanto la necesidad de generar
información, como de analizarla.
Velocidad
Si se necesitamos reaccionar
inmediatamente; todo el proceso
pide agilidad para extraer valor de
negocio a la información que se
estudia y que no se pierda la
oportunidad.
Hay que dar uniformidad a toda la
información, que tendrá su origen
en datos de lo más heterogéneos.
Variedad.
Una de las fortalezas del Big

Data reside en poder conjugar y
combinar cada tipo de información y
su tratamiento específico
para alcanzar un todo homogéneo.
Referente a la calidad del dato y su
disponibilidad; en un entorno
descrito por la anterior V, Variedad,
Veracidad
hay que encontrar herramientas
para comprobar la información
recibida.
Trabajar con Big Data tiene que
servir para aportar valor a la
sociedad, las empresas, los
gobiernos, en definitiva, a las
personas
Valor.
Todo el proceso tiene que ayudar a

impulsar el desarrollo, la innovación
y la competitividad, pero también
mejorar la calidad de vida de las
personas.
Elaborar un perfil del comprador
Beneficios
Ofrecer exactamente lo que dese el
comprador
Big Data
Saber por donde pasa diariamente

para ubicar la publicidad
Reubicar un negocio hacia donde

tiene mayor visibilidad
El mundo en el
universo
Es la escala Polvo,
astronómica Compuesta Gas,
inmensa casi Partículas
EL UNIVERSO vacía atómicas
15 y 18 En constante
Edad millones de expansión
años
Explosión
1/100 segundos
habría durado
100.000 a 1.000 millones de

grados
El enfriamiento Hizo que se
Temperatura juntaran protones y neutrones
para constituir la MATERIA
Hoy el universo esta dominado

por MATERIA: átomos, estrellas,
galaxias
El sistema solar es un sistema planetario de la galaxia que se encuentra en uno de
los brazos de la VÍA LACTEA conocido como el brazo de ORIÓN . Según las últimas
estimaciones el sistema solar se encuentra a unos 28 mil años luz del centro de la
vía láctea.
Planetas
3 condiciones:
a). La presencia de Agua liquida
La vida en la tierra b). La persistencia del agua liquida
c). La existencia del campo magnético
Parte de la tierra que

Biosfera esta ocupada por los
seres vivos y vegetales
También
Atmósfera La atmosfera se divide
La hidrosfera verticalmente:
La geosfera
 Troposfera – 7 a 18 km
 Estratosfera - 5º0 km.
 Mesosfera – 5oo a 85 km.
 Termosfera – 700 km.
 Exosfera – 700 a 3000 km.
Nuestro planeta es un lugar
enorme, cuyas zonas
habitables para el ser
humano se dividen
en continentes y países.
En total, hay 194 naciones

en todo el mundo.
 En Europa hay 50 países,

 En América 35,
 En Asia 48,
 En África 54.
 En Oceanía 14.
La Tierra tiene una superficie
total de 510.072.000 km²,
De los cuales 361.132.000 km²

están cubiertos por agua (un
70,8%)
148.940.000 km² por tierra (un

29,2%).
Los 10 avances científicos
más revolucionarios del
2018
1.- Impresión de metales en tres dimensiones
Tecnología que permite obtener piezas

metálicas más ligeras, fuertes y
complejas –imposibles de lograr con los
métodos comunes– a un precio más bajo
y con mayor rapidez
2.- Embriones artificiales
La Universidad de
Cambridge crearon
estructuras similares a las de
un embrión sin necesitar de
óvulos o espermatozoides,
solo células madre.
3.- Ciudades sensitivas
Proyecto de alta tecnología –a cargo de una empresa de Alphabet

(Google)– hará que una zona de Toronto (Canadá) sea.reconstruida
desde cero, con (diseño, políticas y tecnología) a partir de la
información existente de una gran red de sensores, capaces de
recopilar datos relacionados con la calidad del aire hasta con las
actividades de los ciudadanos.
4.- Revolución inteligente
La inteligencia artificial . Grandes empresas la aprovechan.

costosa. Sin embargo, el desarrollo de soluciones de ‘machine
learning’ – que la máquina aprenda por sí sola – está llevando sus
ventajas a más gente, a más industrias que pueden ser más
eficientes aprovechando el análisis de grandes bases de datos.
5.- Redes neuronales combativas
Especialistas están trabajando en un concepto llamado redes

antagónicas generadoras. Se trata de entregar los mismos datos a
dos redes neuronales (modelos matemáticos que tratan de emular
al cerebro) para que luego ambas se enfrenten, aprendan y
cooperen para crear variaciones de imágenes.
6.- Traducción inmediata
El entender lo que dice una persona sin importar el idioma es ya

una realidad. Travis, un dispositivo parecido a un control remoto,
puede traducir hasta 80 idiomas, afirman sus creadores. Pero no es
el único, también está Pilot, de la compañía Waverly Labs.
7 Energía libre de contaminantes
El gas natural representa el 22% de la electricidad mundial. Pero a pesar de ser

menos contaminante que otras fuentes de energía, emite dióxido de carbono
(CO2). Para cambiar este panorama, Net Power propone una planta de energía
para reciclar CO2 – sometiéndolo a una alta presión y temperatura– para que
ayude a generar más electricidad, el resultado: cero emisiones.
8.- Protección de la privacidad
Realizar transacciones financieras en línea puede filtrar información sensible.

Para evitar este riesgo, especialistas trabajan en un protocolo de seguridad
llamado prueba de conocimiento cero. Este sistema utiliza la tecnología
‘blockchain’ – método de programación descentralizado usado en las
criptomonedas– que permite realizar transacciones anónimas, que no pueden
rastrearse.
9.- Predicciones genéticas
El ADN es como la receta que permite formar a una persona. Y a lo largo de

años de investigaciones genéticas, científicos han podido identificar los
puntajes de riesgo poligénicos. En sí, permite estimar el riesgo que tienen las
personas de desarrollar ciertas enfermedades, como Alzheimer o cáncer.
10.- Salto cuántico de materiales
Se plantea que la computación cuántica sea capaz de realizar millones de

millones de operaciones por segundo. ¿Pero para que serviría eso?
Recientemente, investigadores de IBM emplearon su computadora cuántica de
7 qubits – partículas subatómicas– para producir una molécula de tres átomos.
En el futuro– podría servir para desarrollar fármacos más efectivos, así como
mejores baterías y paneles solares. – Energía subatómica
Los 15 avances científicos
más revolucionarios del
2019
1. Almacenamiento de ADN
2. Un mejor análisis de los agujeros negros
3. Informática Cuántica
4. La Internet cuántica
5. Avances en la inmunoterapia para el
tratamiento del cáncer
6. Robots Cirujanos
7. Privacidad basada en la cadena de bloques
8. Impresión de metales en 3D
9. Vehículos voladores
10. Cura para la parálisis
11. Avances en la edición del genoma
12. Mapeo cerebral
13. Materiales autocurativos
14. CCTV con tecnología AI mejorada
Circuito Cerrado de Televisión con tecnología AI mejorada

15. Atención virtual mejorada usando IA
 El aumento de la
productividad se asienta sobre
los nuevos descubrimientos
científicos y tecnológicos.
Avances científicos
 Máquina de vapor,
electricidad, acero, petróleo,
industria química......
Telemática, nanotecnología.
El ser humano – Cibernético
2050
2100
2200
3 Tema:
Fuerzas intelectuales y surgimiento
de la teoría sociológica
4. Fuerzas intelectuales y surgimiento de la teoría

sociológica: Charles-Louis de Secondat,
Barón de Montesquieu. Alexis de Tocqueville.
Claude Henri Saint-Simon (1760-/1825).
Auguste Comte (/798·1857). Y otros.
Influencia  Cambio de sistema de desarrollo
REVOLUCION  Evolución de feudalismo
R Descartes, John FRANCESA
Locke, Thomas Hobbes  Instauración del capitalismo
FUERZAS  Corrientes de FUNDAMENTOS FILOSOFICOS

INTELECTUALES pensamiento – pedían el  El hombre con la razón y las leyes
Y SURGIMIENTO cambio. domina el mundo.
DE LA  La razón es lo más  - Leyes de la divinidad
SOCIOLOGÍA importante en el ser
humano y la ESPIRITU DEL ILUMINISMO
observación científica
ILUSTRACIÓN Basado en la razón y la ciencia puede
 Verificar las ideas en el
Soc. Francesa conocer lo que es y lo que puede ser.
mundo real
Iluminismo
Jean Jacques  El hombre es producto social

 El hombre debe volver a su estado natural
ROSSEAU
EXPONENTES
 Así como hay leyes naturales, también hay leyes
Más importantes Charles sociales
 Clasifica a la sociedad
MONTEQUIEV República - Monarquía –Despotismo
Democracia - Aristocracia
Progresión desde la Ilustración y la Revolución Francesa hasta la reacción conservadora y

de la creciente importancia de las ideas sociológicas
Soc. Manuel Valdiviezo Cde Saint-Simon, Comte y Durkheim 106
Orígenes de la sociología
Revolución Revolución
francesa industrial
Avances
La ilustración
tecnológicos- Ciencia
Cambios en el
Aparece la industria
sistema de gobierno
Rebelión del pueblo Capitalista
Democratización Sociedad moderna

REACCION ROMANTICO CONSERVADORA
Pensadores planteaban volver al orden social
anterior: religión, tradición, imaginación.
Filosofía y Sociología Consensuada

Exponentes
Luis Joseph De
Debonald – Maitre -
1.754 – 1850 Dios es la
1.754 – 1.821 fuente de la
sociedad y
su creador.
Origen divino
de la sociedad El debilitamiento del orden medieval se debe al
Soc. Manuel Valdiviezo C 108 protestantismo.
Fundadores de la sociología

Charles-Louis de Secondat, barón de Montesquieu
1689 - 1755
El interés sociológico que encierra su pensamiento responde

al propósito de negarse a juzgar lo que es por lo que debería
ser, a su afán por dar a la historia la forma de ley y por extraer
de ésta tanto la diversidad como las variaciones de los hechos
reales.
CHARLES LOUIS DE SECONDAT-BARÓN DE MONTESQUIEU
Fue uno de los personajes más

influyentes en cuanto al apartado
político de la Ilustración. Ejerció de
filósofo, escritor y político durante su
vida, pero su verdadera influencia
APORTE TEÓRICO
sucedió en los movimientos
sociales liberales que se produjeron
tras su muerte.
Sostiene que la distribución jurídica

de las funciones ejecutiva, legislativa
y judicial sólo podrá limitar el uso
arbitrario del poder y salvaguardar la
libertad y los derechos de los
ciudadanos
 Pretendía preservar la sociedad tal y como era,
pero no anhelaba el regreso a la vida de la Edad
Media que promovían de Bonald y de Maistre
 Era un positivista: en el estudio de los fenómenos

sociales debía implementarse las mismas técnicas
que en los fenómenos naturales
Claude Henri
Saint-Simon  Le parecía inconcebible que la clase trabajadora
(1760-/1825). pudiera sustituir a los capitalistas
Concepción evolucionista de la
sociedad El interés sociológico que encierra su
1. Esclavitud (politeismo) pensamiento responde al propósito de
2. Feudalismo (monoteismo)
3. Industrialismo (positivismo)
negarse a juzgar lo que es, por lo que Física social
debería ser, a su afán por dar a la historia
la forma de ley y por extraer de ésta tanto
la diversidad como las variaciones de los
Soc. Manuel Valdiviezo C hechos reales. 116
HENRI SAINT SIMON
Filósofo, filántropo, economista y

teórico francés socialista y
positivista, cuyo pensamiento tuvo
una influencia sustancial en la APORTE TEÓRICO
política, la economía, la sociología y
la filosofía de la ciencia.
Fue el primero que entiende que el

conocimiento y la explicación del
nuevo objeto de estudio sistemático -
la sociedad- tiene que estar fundado
en un abordaje científico
 El primero en utilizar el término sociología. desarrolló su física social, o lo
que en 1822 denominó sociología.
 La nueva ciencia, terminaría por ser la ciencia dominante. Debía ocuparse

tanto de la estática social (de las estructuras sociales existentes) como de la
dinámica social (del cambio social). Aunque ambas implicaban la búsqueda
de las leyes de la vida social
 Ejerció una profunda influencia en los teóricos posteriores de la sociología

(especialmente en Herbert Spencer y en Emile Durkheim).
Isidore Auguste
Marie François  Se sentía profundamente perturbado por la anarquía que reinaba en la
Xavier Comte sociedad y se mostraba crítico frente a los pensadores franceses que habían
(/798·1857). engendrado la ilustración y apoyado la revolución.
-Aspectos dinámicos
 Desarrolló su perspectiva científica, el «positivismo» o «filosofía positiva»,
y estáticos de la
sociedad
para luchar contra lo que consideraba la filosofía destructiva y negativa de
1. Estado teológico la Ilustración.
2. Estado metafísico
3. Estado positivo  No creía posible el regreso a la Edad Media, aunque se mostraba seguidor
de Bonald y Maistre
Fundador de la Sociología, concibe la sociedad como una totalidad orgánica compuesta de tres
dimensiones: individuo, familia y sociedad. La “filosofía positiva”, la “física social” o “la
sociología”, que ocupa el puesto más alto en la jerarquía 118
de las ciencias, se propone la tarea de
adoptar la metodología de las ciencias naturales y adaptarla al estudio del orden colectivo.
Aportes Teóricos
Augusto Comte
• Nació en Montpellier, Francia, en el año de 1798; sus padres pertenecían a la clase

media, en aquel entonces católica, conservadora y monárquica, a pesar de no haber
culminado sus estudios universitarios se destaco por poseer una capacidad intelectual
privilegiada y sobre todo un carácter independiente.
• Es considerado como el padre del positivismo cuya corriente domino gran parte del
siglo XIX al ser un movimiento que pretendía revalorizar el espíritu naturalista y
científico contra las tendencias declaradas metafísicas y religiosas del idealismo.
• Sus principales aportes fueron la teoría de los tres estadios, división del trabajo, orden
y progreso y la concepción de la familia y su género
Desarrolla sus
reflexiones sobre el
El poder
orden social desde la
perspectiva socio-
política. Estado
Alexis de Tocqueville
1805 -1859
Francia
Discurre sobre el sistema

Analista del Uno de los más
político democrático, llamado
Antiguo Régimen y importantes
a extenderse, como impulsor
de las razones de defensores del
de una organización social
su hundimiento, liberalismo
basada en el igualitarismo.

ALEXIS DE
TOCQUEVILLE
(Charles-Alexis Clérel de Tocqueville;
Verneuil, Île-de-France, 1805 - Cannes,
1859) Pensador y político liberal francés.
Procedente de una familia noble,
Tocqueville fue uno de los observadores
más lúcidos del cambio producido en su
época por la revolución liberal. Estudió
derecho y obtuvo una plaza de magistrado
en Versalles en 1827. Pero su inquietud
intelectual le llevó a alejarse de la rutina en
1831, viajando a los Estados Unidos para
estudiar su sistema penitenciario.
APORTES TEORICOS
• El antiguo régimen y la revolución
• Entre el Liberalismo y el
Republicanismo
Las relaciones sociales son la base del ente
colectivo y un producto de la voluntad humana.
La comunidad: ámbito de las

relaciones íntimas, privadas e
1855-1936 excluyentes, que revelan la voluntad
esencial o natural.
Estudio de
dos
modalidades
El objeto de la fundamentale
Sociología s de las
relaciones
sociales:
Asociación: espacio para las
relaciones artificiales e
instrumentales, dinamizadas desde
la voluntad racional.

FERDINAD TONNIES
Filósofo y sociólogo alemán, nacido en

1855 Oldenswort, y muerto en Berlín. En
su principal obra, Comunidad y
sociedad (1887), estudia la dinámica
histórico-social con criterios adversos
tanto hacia el positivismo como hacia la
dialéctica marxista.
APORTES TEORICOS
• La comunidad y la sociedad
El propósito de la Sociología, basada en la
observación, es dar cuenta de la acción
social.
Sus formas lógicas y no-lógicas, y
Sus componentes: Residuos y derivaciones,

para alcanzar el conocimiento de la
1848-1923
sociedad.
Cada sociedad es un sistema de

fuerzas en equilibrio, dispone de un
carácter determinado por los
atributos de las acciones de los
sujetos que en ella actúan.
Soc. Manuel Valdiviezo
124
Wilfredo Pareto Superioridad
Ingeniero, sociólogo, economista y filósofo italiano y francés psicológica e
intelectual
Elites
Mejores en
cualquier campo.
Toda una élite puede ser

reemplazada por una
nueva y cómo uno puede
pasar de ser de la élite a
no ser de la élite. No
gobern
guberna
antes
mentales
Vilfredo Pareto  TEORÍA DE ACCIONES
 TEORÍA DE SOCIAL DE PARETO
Acciones lógicas; encaminadas a un objetivo.
Acciones no lógicas; resultados no deseados.
La sociedad se basa los sentimientos de
simpatía mutua entre los hombres que
están conectados con unidades sociales Residuos; subjetividad de la masa.
Derivaciones; razón del individuo.
Los hábitos se imitan, pero no se puede
explicar como naces
Es un error que la ciencia lleve a
absolutismos y leyes necesarias e
inmutables DISTRIBUCIÓN DE RIQUEZA
 TEORÍA DE LAS ÉLITES La experiencia objetiva es el único juez

 TEORÍA DE LA REGLA DEL 80/20
que admite la ciencia
Zorros Leones Conseguir más

Pareto demuestra la imposibilidad de dar
reglas objetivas respecto a que tipo de Trabajar menos
Circulación de élites Estado es perfecto para una sociedad
Gaetano Mosca
Sociólogo, politólogo, político, profesor universitario y senador vitalicio italiano
Enfatiza en las características

sociológicas y personales de las
élites.
1858-1941 Las élites tienen una superioridad

Italia intelectual, moral y material que es
altamente estimada e influyente.
2 Clases
sociales
La clase que
La clase
está
dominante
reglamentada
Gaetano Mosca
 TEORÍA DE LAS ÉLITES  LA FALSA ILUSIÓN DEL
SUFRAGIO UNIVERSAL
CLASE POLÍTICA Falsa creencia
Siempre han existido los gobernantes y

los gobernados.
Clase política se distingue; La democracia parlamentaria;

supuesto jurídico.
• Intelectuales
• Materiales
• Morales
Fundador de la Psicología Social.
Reivindica las creencias y los deseos como

material básico de estudio para la ciencia
social, así como las leyes sociales que los
gobiernan:
Repetición,
Oposición y
Adaptación.
Pionero entre los analistas interesados en el 1843-1904

estudio de la influencia de la prensa y, en
general, contempla al público como un sujeto
colectivo producto de los órganos de
comunicación de masas.
Teórico del “alma de los pueblos”
Las ideas, costumbres y sentimientos

colectivos gobiernan el
comportamiento de los hombres.
1841-1931
La destrucción de las creencias
tradicionales y la irrupción de las
nuevas condiciones de existencia, nos
adentran en la era de las multitudes,
cuya potencia destructiva se
manifiesta en el hombre masa.

Influido por Gabriel Tarde y George Simmel,
entiende la sociedad como una pluralidad
de individuos en interacción.
1866-1951
Preocupado por el problema de la
relación entre el individuo y la
sociedad.
La institucionalización de las relaciones sociales requiere

que las acciones de cada cual se muestren reguladas.

Edward A Ross
• Fomentó que es el conjunto de prácticas,
actitudes y valores destinados a mantener el
orden establecido en las sociedades. Aunque a
veces el control social se realiza por medios
coactivos o violentos, el control social también
incluye formas no específicamente coactivas,
como los prejuicios, los valores y las creencias”.
Y su función se ha dado mantenimiento de leyes
y del orden público.
• Desarrolla una ciencia social de inspiración
normativa, destinada a mejorar la sociedad rural
y abriéndose al mismo tiempo al progreso
técnico y a la industrialización con una visión
secularista
oEn 1793, la activista política
Olympe de Gouges escribió
la Declaración de los
Derechos de la Mujer y la
Ciudadana.
oEl planteamiento no tuvo

eco en los dirigentes de la
revolución.
Marie-Anne Charlotte
Goday
Jean-Paul Marat (Boudry, 24 de mayo de 1743-París, 13 de

1768 - 1793 julio de 1793) fue un científico y médico francés que realizó
gran parte de su carrera en Inglaterra, pero sobresale y es
más conocido como periodista y político durante
Destaca por la Revolución Francesa. Se le identificó con el
asesinar a ala izquierdista de la Revolución, los jacobinos, y su
apasionada defensa del Terror le llevó a ser asesinado
por Charlotte Corday, una joven girondina.
• Las mujeres han sido subordinadas, situación que
ha existido casi siempre y en casi todas partes.
Feminismo: • La protesta feminista frente a su estatus
minoritario siempre ha estado presente y se ha
1600-1960 opuesto a la más poderosa y dominante
«mayoría» de los hombres.
• La investigación sobre género en la historia de la

sociología, responde a 3 preguntas:
• 1era. Entre 1840 y 1960 la sociología surgió
Sociología y como una perspectiva .
• 2da. Las preocupaciones feministas se
feminismo: expresaron en los márgenes de la disciplina de
1840-1960 la sociología.
• 3ero. Los pensadores más destacados de la
profesión
VARIEDADES DE LA TEORÍA
FEMINISTA CONTEMPORÁNEA
TEORÍA DE LA
TEORÍA DE LA TEORÍA DE LA
DIFERENCIA DE
DESIGUALDAD OPRESIÓN
GÉNERO
Dos principales variantes de teoría feminista
contemporánea que se centran e intentan
explicar la desigualdad entre los géneros:
Feminismo liberal Feminismo Marxista
• El feminismo liberal ocupa una • El feminismo marxista combina el

posición minoritaria. análisis marxista de clase y la protesta
• El feminismo liberal es el social feminista.
enfoque más difundido en el • Esta perspectiva desarrolla la teoría
movimiento estadounidense de de la opresión social de clase.
las mujeres contemporáneo: • El hecho de que la desigualdad entre
está en la base de una buena los géneros se enmarca dentro del
parte de la literatura popular que sistema de clases se ve con mayor
aboga por la mujer profesional. claridad y precisión en la clase
dominante del capitalismo
contemporáneo, la burguesía.
HAC TEORÍA SOCIOLÓGICA
FEMINISTA
Relevantemente
ventajosa
Teorías de la Teoría
Teoría radical opresión socialista
Herbert Spencer
• Fue un filósofo y sociólogo inglés nacido el 27 de abril de 1820 en

Derbyshire, Inglaterra, se caracterizó por defender de manera importante
el liberalismo desde la perspectiva del darwinismo social. Sus teorías
influyeron de manera importante la economía y las teorías de gobierno del
siglo XX.
• Es considerado uno de los principales exponentes de las teorías de la

evolución aplicadas a la sociología, y del individualismo.
• Sus principales aportes fueron el darwinismo social y la publicación de su

obra “Filosofía sintética” entre los años de 1862-1893
La sociedad, al mismo tiempo configurada
como estructura y como sistema, es una
entidad compuesta por distintas unidades
ordenadas, análoga a los
organismos vivos
1820-1903
Contempla el objeto de la Sociología

conformado por hechos estructurales
Liberalismo
y funcionales, originados en la
necesidad de dar respuesta a las exigencias
de la adaptación evolutiva.

Concibe la sociedad como una
manifestación de las diversas formas
y funciones que adoptan las
relaciones entre los individuos.
Sitúa el quehacer sociológico en el

descubrimiento y análisis de las Georg Simmel
condiciones en las que se produce la 1858-1918
sociabilidad entre ellos:
Lucha.
Poder.
Jerarquía.
Mentira.
Secreto.
Coquetería, etc.
Puesto que la sociedad abarca toda la
existencia humana, las posibilidades
de la Sociología, que ha de ocuparse
de todas las esferas del espíritu,
La conexión de lo espiritual con lo

social es la cultura.
Werner Sombart
1863-1941 Analista de la economía desde la

perspectiva histórica y sociológica.
Indaga la naturaleza esencial del

capitalismo desde su conformación
primitiva hasta el apogeo de su
madurez.

Werner Sombart
Nació en Ermsleben, Alemania,

el 19 de enero de 1863. Fallece
en Berlín, Alemania el 18 de
mayo de 1941
Fue un economista y sociólogo
alemán
* sus posiciones socialistas le
penalizaron en los círculos
burgueses clásicos,
particularmente en Alemania.
* Sombart se orientó
políticamente cada vez más a la
derecha
 Ilustración constituyó una influencia negativa - efectos
 El interés por la ciencia y el reformismo.
 Se le considera más propiamente el heredero de la

tradición conservadora. Era políticamente liberal.
 El móvil de su obra: Los desórdenes que produjeron los

cambios sociales . Los conflictos laborales. El
derrocamiento de la clase dominante, La discordia entre
la Iglesia y el Estado.
 Los desórdenes sociales no constituían una parte

necesaria del mundo moderno y podían solucionarse
Emile Durkhe;m
(1858-19/7).  mediante la introducción de reformas sociales – Interés
en el orden y la reforma.
La sociedad, entidad sui generis, es el más poderoso conjunto de fuerzas físicas y

morales que nos ofrece la naturaleza, dispone de sus propios resortes de
funcionamiento y ejerce sobre el individuo un poder coactivo. La Sociología, se
afana en elSoc.estudio de los hechos sociales, obedeciendo
Manuel Valdiviezo C 144
a las “reglas del método
sociológico”.
Max Weber
Fundador de la sociología “comprensiva”
Estudio de la acción social, entendida como la
conducta humana que, dotada de sentido,
se orienta y refiere a la conducta de otros.
Concibe el orden capitalista

como modelo de acción social
racional.
1864-1920
1.- Que es una acción
El objeto disciplinar humana y,
Por ello
de la "sociología hay que
comprensiva" 2.- Qué es lo que le
definir confiere a esta acción
es la acción social.
humana un carácter
social.
Estatus
Que buscan las
personas Reconocimiento Social
Poder
Forma de identificar
Como se gasta el
dinero de su
trabajo
4 Tema:
La sociología Alemana, Británica,
Italiana y Estadounidense
5.- La sociología Alemana, Británica, Italiana.

6.- La primera teoría sociológica Estadounidense. La
orientación política de la primera sociología estadounidense.
Cambio social, corrientes intelectuales y primera sociología
estadounidense.
La Escuela de Chicago
Sociología Alemana
- Materialismo dialéctico
Carlos Marx - Destrucción de capitalismo

mediante la revolución.
1.818 – 1.883
- Imponer el socialismo
Desarrollo de - Lasideas influyen sobre la

La Sociología Max Weber
economía.
- ideología – Racionalización social –
Alemana 1.864 – 1.920 todo (estatus, reconocimiento y
poder)
Le interesa la interacción entre

Georg Simmel los individuos.
1.858 – 1.918 Estudia los pequeños

-
problemas
Elementos queSOCIOLOGÍA BRITANICA
Intervienen en la Sociología Británica
Economía Ameliorins Evolución Herber Spencer

política social 1.820 – 1.903
La sociedad es un - La causa de En la lucha  En la naturaleza como en

mercado.- Fuerza: los problemas por la la sociedad sobreviven,
positiva, orden, está en los sobreviven los más aptos, los más
armonía e integración hombres. cia fuertes.
- Reforma de sobresalen  Selección natural.
Se vende, se compra
los individuos los más  Evolución social
aptos Darwinismo
SMITH  Organismo vivo
Mercado mano Sociología  Evolución desde las
visible conservadora sociedades militares,
industriales
 En contra de haraganes
No criticaba a la Preocupación:
sociedad. métodos –
Trataban de recolectar y El problema  En el individuo.
encontrar de la pobreza  Inadecuada aplicación
Soc.soluciones
Manuel Valdiviezo C clasificar datos. 153
- gobernantes Las estadísticas está. del método.
SOCIOLOGÍA BRITANICA
Sociología Británica
Sociología
conservadora
No criticaba a la Preocupació El  En el
sociedad. n: métodos problema individuo.
Trababa de – recolectar de la  Inadecuada
encontrar y clasificar pobreza aplicación
soluciones - datos. Las está. del método.
gobernantes estadísticas

Sociología Italiana
Gaetana Mosca Wilfredo Pareto
1858-1941 1848-1923
• Sociólogo y Economista
• 20 años como profesor de economía
• Estudió derecho- Politólogo y estudioso de la sociología
• Critica de la Política • La base y la economía política
• Su desarrollo en la Ciencia Política estudiado en un mismo modelo
• Reflexión científica de las elites. favorecido
• La vida política analizada
• Elites gobernadas por otras elites

• Ideología de las elites
• Estos dos sociólogos influyentes en sus épocas
• Su Relevancia Contemporánea es mínima
• Los dos se oponían al marxismo
• Rechazaba la ilustración filosófica
• El movimiento de masas de Marx, el cambio social mantenida por las elites.
Teoría
elitista del
Considera la cambio Contrario a Marx y
democracia como social la ilustración.
útil, pero de manera (cíclica) Resalta el papel de
estratificada los instintos
Las élites llegan y

Wilfredo La élite es una
se van, pero el Pareto clase social política
organizada, que la
grueso de la masa
permanece (1848-1923) hace destacar de
las masas
inalterable.
Elite monopoliza
La sociedad es el poder político,
y controla el
dominada por una acceso a esta,
pequeña élite de burocráticamente.
egoístas ilustrados
Teoría elitista
 El elitismo es la creencia o actitud de algunas

personas, que forman una élite
 Selecto grupo de personas con una cierta

ascendencia, calidad intrínseca o valor, mayor
inteligencia, la riqueza, la formación o la
experiencia especializada, u otros atributos
distintivos
 Son aquellos cuya influencia o autoridad es

mayor que la de los demás
Gaetano Mosca
Mantienen que los fenómenos
TEORÍA CÍCLICA sociales vuelven a repetirse
una y otra vez, exactamente
como antes.
Son pesimistas. No creen en

el progreso continuado
La perspectiva del cambio social en Mosca

está muy ligada a su compleja y peculiar
teoría de la acción social y a su concepción
elitista del poder y la dominación.
Las ideas de Marx causan debate entre pensadores que en el siglo XIX
realizaban teorías en oposición a Marx, mientras otros se encargaban
de clarificar y ampliar la teoría marxista (estuvo dominada por quienes
tenían un determinismo económico y científico)
La teoría científica de Marx

revelaba las leyes económicas El marxismo
que regían el mundo determinista, Karl
capitalista. parecía Kautsky
excluir la
Friedrich Estas leyes apuntaban hacia relación
Engels el colapso inevitable del dialéctica Excluía
sistema capitalista. entre la acción
individuos y política
Las ideas del hombre estructuras de Marx.
aplicadas a la política es lo sociales
que provocaría la revolución.
GEORGE LUKÁCS:
-Fundador del marxismo
occidental. Produjeron una
reacción entre los
-Comenzó a principios teóricos marxistas,
del siglo a integrar el conduciendo el
marxismo y la desarrollo del
sociología. marxismo hegeliano .
TEÓRICO: Razones
Reafirmaron la teóricas y
importancia del individuo,
de la conciencia y de la
prácticas
relación entre el Se esforzaron por
pensamiento y la acción combinar el interés de
Hegel por la conciencia
con el interés de
deterministas por
PRÁCTICO: estructuras económicas.
Importancia de la
acción individual
para provocar la
revolución social
Orientación Primera sociología Estadounidense, se
Política definen como liberales
Primera Teoría Sociológica

 Sociólogos EEUU, reciben gran influencia de
SPENCER
Cambio social
 Los sociólogos les preocupa los problemas
Corrientes
que la industrialización trajo consigo.
Estadounidense
intelectuales y
primera
 Mantienen el protestantismo para luego
sociología
sustituirlo por la ciencia
•Exponente del Darwinismo en EE:UU

Willian Graham
•Supremacía del más apto.
1.840 – 1.910
•El que no sirve debe morir
 Primeras sociedades simplicidad y pobreza,

moral.
Lester f. Ward  Sociedades modernas más complejas, más
1.841 – 1.913 felices, más libertades.
Soc. Manuel Valdiviezo C  Partidario
161 de la reforma social
Escuela de Chicago
LA ESCUELA DE CHICAGO
Primer centro de desarrollo de la sociología en EE.UU.
Corriente: INTERACCIONISMO SIMBOLICO
ALBION CHARLES GEORG

WILLIAN
SMALL – ROBERT COOLEY MEAD
PARK THOMAS
1863 -1947 1864-1929
 1892, funda - Estudio  Utiliza la estadística  El

el Dep – Soc. micro social. para sus comportamient - Enfoque
– U CH La cultura explicaciones. o psicológico en el
 Concepción influye en la  Micro-social – socio es resultado actor y su
religiosa. estructura psicológico. del lado conducta
 Los social  Si cree en las cosas inconsciente.
sociólogos La acción y como reales, las  Conciencia/con
deben la consecuencias son texto
preocuparse interacción reales.  El self -
de la reforma intervienen  Sociología empírica. sintonía con G
social en el  Contrario a la macro- H Mead.
desarrollo sociología de: Marx,  Grupos
social Weber, Durkheim primarios -
Darwinismo
Soc. Manuel Valdiviezo C íntimos
social
Escuela de Chicago
Corriente de pensamiento de un grupo de investigadores que se

reunieron para estudiar la ciudad de Chicago.
Fundador:
Robert Park
En los años 20 era una de las más dinámicas de EEUU,

La razón por la Recibía muchos inmigrantes que iban a los parques
cual la Sociología industriales, generándose un periodo de gran crecimiento
Urbana aparece demográfico.
en Chicago:
Se convierte en gran laboratorio de investigación de la
situación social de esos momentos.
Fue liderada
históricamente por
George Stigler (Premio
del Banco de Suecia en
Se origino en los Ciencias Económicas Milton Friedman
departamentos de en memoria de Alfred (Premio del Banco de
Economía y en la Escuela Nobel en 1982) Suecia en Ciencias
de negocios Booth de la Económicas en memoria
Universidad de Chicago a de Alfred Nobel en
mediados del siglo XX. 1976).
La Escuela De Se encuentra en
Chicago es una contradicción a
escuela de las teorías de
pensamiento
económico
ORIGEN la síntesis
clásico-
partidaria del libre
keynesiana.
mercado.
Sociología Individuo-eje de pensamiento;
económico, jurídico y político.
-Europeas
Disciplina científica XIX Transformación económica.
-Norteamericanas
Cambios en el orden político.
Nueva tecnología
Escuela de Chicago
Conjunto de trabajos de investigación en ciencias

Sociología Urbana sociales, realizado por profesores y estudiantes de
la Universidad de Chicago, entre 1915 y 1940.
Inmigrantes
Delincuencia Sobrepoblación
LA DECADENCIA
DE LA ESCUELA DE
CHICAGO.
Alcanzó su apogeo en los
años 20, pero durante la
época de los años 30 , con la
muerte de Georg Mead y la
marcha de Robert Park, el
departamento comenzó a
perder su posición
preeminente en la sociología
estadounidense.
Fue el principal exponente
del enfoque teórico que se
desarrollo en Chicago.
Acuñó la frase
1930-1955 fue secretario- «Interaccionismo
tesorero de la American Simbólico»
Sociological Society Georg Mead
(1937)
Se produjo una ruptura entre Blumer y
Kuhn.
La Ruptura se produjo sobre la cuestión de la ciencia y la

metodología
Kuhn aceptaba el enfoque del interaccionismo simbólico

y Blumer estaba a favor de la introspección simbiotica y
la observación participativa.
El interaccionismo simbólico
 EL ser humano orienta sus actos en función

de lo que estas significan para el.
 El significado emana de la interacción entre
los individuos.
 Los significados se modifican por medio de
un proceso interpretativo.
LA IMPORTANCIA DE ESTE PENSAMIENTO

ESTA EN LA CONCEPCION DE LOS OBJETOS.
Dewey; Mead; Blumer- análisis para entender
Etnografía; comprende la interacción de los humanos
la sociología étnica.
en diferentes situaciones ¿Por qué actúan? ¿Cómo lo
Desarrolla una investigación de carácter
hicieron?, por ejemplo, permite estudiar de una
empírico; investigación tradicional, alejada de
manera cualitativa la forma como los seres humanos
la realidad: conocimientos con valor científico
interactúan para construir la realidad.
que sirvan para la toma de decisiones con la
solución de problemas sociales.
Interaccionismo Simbólico
Clasificar
Según (Núñez, 2018), El individuo es Utilizado para designar una
a la vez sujeto y objeto de la perspectiva; el estudio de la vida de
Mundo Expectativas
comunicación, en tanto que la grupos humanos y del
personalidad se forma en el proceso comportamiento individual bajo
de socialización por elementos premisa de que aquello que
objetivos y subjetivos en la llamamos “realidad” no existe • Pragmatismo
comunicación. fuera del “mundo real”. • Conductismo
-La naturaleza simbólica de la vida social. Charles Cooley 1864-1929
George Mead 1863-1931 1.“Los seres humanos actúan hacia cosas sobre las
bases de los significados que esas cosas tienen para
ellos”.
2.“El significado de tales cosas emerge de la
interacción social que uno tiene con los asociados a
uno.”
3.Los “significados dependen y se modifican a través
de un proceso interpretativo usado por la persona en su
trato con las cosas que encuentra”.
• La interacción simbólica; partes involucradas-
interacción asumen papel individuo participante.
-Palabras.
-Gestos. Teoría del “espejo del Yo”. Ser
-Expresiones. social; se inicia temprano de
La interacción simbólica, se modo que un recién nacido tiene
concentra en el análisis de la relación de sí mismo proviene de la
“cara a cara” que ocurre entre las familia y continúa
personas cuando éstas se comunican desarrollándose en la medida que
entre ellas. La capacidad humana; el individuo comienza a
-Interactuar. –Representar. –Objetos. interactuar con sus amigos,
Herbert Blumer 1900-1987 profesores y otros seres humanos.
INTERACCIONISMO SIMBÓLICO EN EL
ÁMBITO SOCIAL
La interacción humana es medida por el uso de símbolos, por la interpretación, o por la averiguación
del significado de las acciones de los otros. Esta mediación es equivalente a insertar un proceso de
interpretación entre el estímulo y la respuesta en el caso del comportamiento humano
Aprendizaje de significados y símbolos Lógica Simbólica
Dentro del proceso de interaccionismo simbólico en El lenguaje es un instrumento por el cual se

la enseñanza y aprendizaje, el estudiante debe tener trasmite información y en la interacción social el
una alta autonomía de sus propios procesos de hombre transmite todo tipo de información por
aprendizaje, pero sobre todo de su independencia medio de signos, que pueden ser señas, gritos,
para tomar sus propias decisiones y capturar la palabras, volutas de humo, combinación de
información que sus docentes le transfieren durante colores, entre otros gestos que consolidad un
las clases. De esta forma la habilidad de pensar sistema de signos, es por esto que para Mead el
también juega un rol predominante, dado que, gesto es el mecanismo básico del acto social en
implica que los individuos actúen reflexivamente particular y del proceso social en general.
INTERACCIONISMO SIMBÓLICO EN EL ÁMBITO
POLÍTICO
Mead ubica a la sociedad como el terreno natural de la

construcción de la conciencia humana y de las acciones, y elige
para su análisis el instrumental de la psicología social, con el cual
la sociedad y las mismas acciones políticas pueden ser revisadas
sistemáticamente a partir del valor de la experiencia.
Blumer otorga un alto valor a la interacción En la actualidad la comunicación

al considerarla como “un proceso que forma política ha dado un giro trascendental
el comportamiento humano, en lugar de ser gracias al avance de la tecnología y
un simple medio o marco para la expresión la digitalización.
o liberación del mismo.
La importancia del uso de las redes
El enfoque dramatúrgico de Goffman
sociales, radica en que permite
también juega un papel importante para
interpretar los comportamientos
conocer tanto el nivel institucional, como
sociales de las personas implicadas, al
las percepciones, impresiones y
consolidarse como espacios de debate
actuaciones de los individuo
y socialización de propuestas.
ASPECTOS RELEVANTES
Relaciones del organismo con
el entorno
Sociedad como un laboratorio
Escuela de Chicago
Vida social
1937 La naturaleza simbólica
Lo microsocial
Estudia: cotidiano
Escuela de Palo Alto Que no se puede no
comunicar
Que todo comunica

INTERACCIONISMO SIMBOLICO EN EL ÁMBITO
CULTURAL Y ECONÓMICO
Le atribuye al individuo capacidad de acción para interpretar el mundo
La noción circular Sostiene que actor y mundo son procesos dinámicos y de constitución recíproca
(Gadea, 2018, págs. 39-64) El mecanismo de la acción humana y de la interacción tiene que ser,
necesariamente, definido simbólicamente.
DATO: (Blumer, 1992, pág. 4)

Consideramos que los grupos
“La cultura es el conjunto de
humanos están formados por
conocimientos y rasgos
individuos comprometidos en Los individuos pueden actuar de
característicos que distinguen a forma aislada, colectivamente o en
la acción.
una sociedad, una determinada nombre o representación de alguna
época o un grupo social.” organización o grupo de otros
(Peiró, 2020) individuos.
Unidad II.
El positivismo
5 Tema:
El positivismo
1.- El positivismo. El positivismo y el surgimiento de la
sociología
2.- El positivismo y
los criterios de ciencia
Conocimiento
John Locke
1632 - 1704
Empirismo
George
Berkeley Las percepciones
La experiencia 1685-1753
La practica
La cotidianidad
Las Impresiones
David Hunme
1711-177
Fuego – Causa –
Humo

El orden del conocimiento se deduce de
una exigencia o necesidad de soluciones
de problemas practicas.
Primera relación
Objeto – Sujeto: La fuente de La experiencia y la
Sensación conocimiento es la practica como criterio
Percepciones experiencia. de verdad
Impresiones
Surge en Inglaterra, Siglo XVII

Representantes:
Francis Bacon 1561 - 1626
John Locke (1632-1704)
David Hume (1711–1776),
George Berkeley – 1685 - 1753
Etienne Bonnot de Condillac (1715-1780)
John Stuart Mill (1806–1873
• Hoja en blanco El conocimiento
No existen las
• Tabula rosa es limitado por
ideas innatas
• Tabla rasa la experiencia
Método Inductivo
1. Observación y registro de los

hechos
2. Análisis y clasificación
3. La derivación inductiva de una
generalización de los hechos
4. Contrastación
• Todo el conocimiento se forma de cara a los hechos perceptibles.
• Se forma gracias a nuestros propios sentidos
• En el día a día ponemos cuestionamiento los sucesos.
• Ver para creer. No cree sin ver
En la medida que el individuo La validez de las

crece va creando una serie de teorías se basa en
conocimientos relacionados la comprobación
con la realidad empírica.
La mente empieza como un

papel en blanco, en le medida
John que crecemos vamos
Locke acumulando una serie de
conocimientos
Las ideas , copias de
imágenes atenuadas
El Las impresiones de la razón. La razón
conocimiento se usa para ordenar
David las ideas
Hume Clasificación y
Reino Unido Semejanzas Por tener un
1711 – 1776 parecido una agrupación de
cosa con otra objetos o cosas
Se aprende Cuando las ideas Recordar hechos ,

por aparecen al por asociación
Contigüidad
asociación mismo tiempo o (canción – amigo)
de ideas aparecen juntas
Causa y efecto Mezcla de las ..ejemplo: vacuna -

anteriores. dolor.
Relación de
hechos
Empirista
Procesos
 El conocimiento es representación de una realidad

objetiva
 El conocimiento es verificable
 la realidad objetiva es cuantificable
 La realidad es analizable en relación a la frecuencia de
hechos repetibles y de patrones de regularidad.
 La inducción es el método valido de investigación.
 Las percepciones y las impresiones
Hechos y Observación Formulación Experime Formulación

Problemas y medición de hipótesis ntación de leyes
Lenguaje
Instrumentalización
aritmético
Registros estructurados – Estadística

Soc. Manuel Valdiviezo C inferencial – muestra probabilística 186
Ejemplo de razonamiento inductivo completo:
Ricardo y Anahí tienen tres perros: Por lo tanto,

Pancho, Ronaldo y Tito. todos los perros
Pancho es de color negro. de Ricardo y
Ronaldo es de color negro. Anahí son de
Tito es de color negro. color negro.
Ejemplo de razonamiento inductivo incompleto:
Pancho es un perro de color negro. Como puede verse, en el

Ronaldo es un perro de color negro. segundo ejemplo todas
Tito es un perro de color negro. las premisas son
Por lo tanto, todos los perros son de verdaderas, pero la
color negro. conclusión es falsa

Conocimiento
Rene Descartes
(1596-1650)
Racionalismo
• La razón reemplaza a la religión
Racionalismo • Cambia el concepto del SH
moderno • Surge el humanismo
Las ideas innatas
• Saber = es- poder
La duda metódica
La experiencia no
• El hombre tiene que desarrollarse
es necesaria
Representantes:
Rene Descartes (1596-1650)
Baruch Spinoza
Soc. Manuel Valdiviezo C Gottfried Wilheim Leibniz 189
Existencia de las
La razón como Predominio de la
ideas innatas
Fundamento del razón sobre los
(almas, infinito,
conocimiento sentidos
sustancia y Dios)
Disciplinas
Desarrollo de la
ciencia moderna
Ciencia Física
Teología
Metafísica
Racionalismo
Procesos
 El conocimiento es modelación ingeniosa del funcionamiento de
una realidad intersubjetiva.
 El conocimiento es falseable
 La realidad es intersubjetiva, es moldeable en estructuras
formales abstractas.
 La realidad es analizable en relación a las estructuras abstractas
isomorfas (geométricas) que subyacen a la singularidad de los
hechos.
 La deducción y el razonamiento son el método válido de
investigar.
Hechos y análisis de Formulación Derivación de Diseño del

Problemas teorías previas de conjeturas consecuencias modelo teórico
Lenguaje formal … Diseños teóricos …
Análisis argumentativo…. Lógica formal –

Corpus y muestras de representación lógica
Racionalismo
Trascendente Teológico Inmanente
San
Descartes
Platón Agustín
Leibnitz
Plotino
El Idealismo
Ejemplo de razonamiento deductivo
Todos los vertebrados tienen Todo metal conduce la

vértebras. Todos los perros son electricidad. El mercurio es un
vertebrados. Por lo tanto, todos metal. Por lo tanto, el mercurio
los perros tienen vértebras. conduce la electricidad.
En los ejemplos, las dos premisas son

verdaderas, entonces la conclusión es
verdadera.

Ejemplo de razonamiento deductivo
Curiosamente, el razonamiento
Los pollos tienen dos pies, los
deductivo puede conducir a
hombres tienen dos pies,
sofismos, el razonamiento falso,
entonces los hombres son
pero que tiene la apariencia
pollos.
lógica. .. ejemplo:
Los nazis eran nacionalistas, los

estadounidenses son nacionalistas,
entonces los estadounidenses son nazis

Determinismo

•El núcleo del
Lo que se da o existe planteamiento está
es consecuencia de un en la relación mutua
conjunto de
de posibilidad y
condiciones
realidad.
Establece una relación unidimensional de causa-efecto,

lineal e irreversible,
El conocimiento es producto de una serie de relaciones

causales entre el sujeto y el objeto, su justificación está
dada con la comprobación de los planteamientos
hipotéticos.
Pierre-Simon Laplace fue un astrónomo, físico y matemático francés. Continuador de la

mecánica newtoniana,
El pasado y el futuro podrían ser "predecible"
si conocemos perfectamente una situación
puntual de la cadena de causalidad
• Económico (Calos Marx)

• Social
• Geográfico
• Tecnológico
Pierre-Simon Laplace fue un astrónomo, físico y matemático francés. Continuador de la

mecánica newtoniana,
Plantea de conformidad a la
Deriva del regla de la lógica,
racionalismo entendimiento y razón.
Jerarquiza
ción de la Planificación
estricta Objetivos y metas
autoridad
Interesan los
resultados
• El razonamiento es concluyente (conocimiento) por el sólo poder de su FORMA (lógica).

(MOEFAUX, 1985, p. 139)
• Su máximo representante es Inmanuel Kant (1724-1807)
Pragmatismo

Procede del empirismo en el orden del
conocimiento y del utilitarismo en el
orden de la acción.
El conocimiento se deduce de una

exigencia o necesidad de soluciones
de problemas prácticos. Núcleo = la idea
de verdad
La verdad del conocimiento humano
consiste en la concordancia de los
pensamientos con los fines practico del
hombre Pertenecen a esta corriente:
Charles Sanders Peirce 1839 - 1914
William James 1842 - 1910
John Dewey 1859 - 1952.
Friedrich Nietzche (1884-1900),
El pragmatista
- Ve detalles
- Se concentra en las
especificaciones
- Se enfoca las cosas
Toman las cosas en secuencia.
literal y no
conceptualmente. Les gustan los hechos y
las cifras así como los
resultados tangibles
concretos.
Consiste en reducir Lo verdadero a
El pragmatista
lo útil
Solo es Conduce al
verdadero Aquello que éxito
Solo es Cuando se haya Verificando los

verdadero hechos
Interacción pragmatista
La mejor manera
de llevarse con el
Convertido en
pragmatista es
luchador ve la
UTILIZAR HECHOS
negociación como
y cifras y
una propuesta de
demostrar
GANAR/PERDER
preocupación por
el resultado final.
Relativamente
fáciles de detectar
por su GUSTO por
los detalles
combinado con su
determinación
tenaz.
Escepticismo
• El escepticismo se refiere a la palabra francesa “skeptique (escépticos)
pero detrás está la palabra griega original “Skèptomai” (observar
examinando),:
• Actitud mental que se abstiene de juzgar porque no puede decidirse

con suficiente seguridad sobre la verdad o falsedad de las
afirmaciones; "no afirmaban nada, solo opinaban”.
• El verbo griego sképtomai, del que deriva el sustantivo sképsis que da

nombre al escepticismo, significa:
• “mirar con atención”,
• “observar cuidadosamente”;
• es decir aquél que mira o examina con cuidado, su actitud es: la del
investigador cauteloso.
 Empezó en el siglo III a.C. con Pirrón de Elis

Escepticismo
• No hay posibilidad de conocimiento verdadero
• No hay nada que sea en si mismo bueno o malo.
• Alguien que profesa duda o esta en desacuerdo con

lo que generalmente esta aceptado como verdad.
360 a. C., – 270 aC
Élide, Grécia • Los filósofos escépticos no creen en una verdad
objetiva, porque todo es subjetivo, dependiendo del
sujeto que estudia y no del objeto estudiado.
Esta actitud los lleva a la ATARAXIA (paz mental) porque al no creer en

nada, no entraban en conflictos con nadie y no se veían obligados a defender
sus opiniones ya que no existen verdades objetivas.
6 Tema:
Ley de los tres estados
3.- Ley de la evolución intelectual de la humanidad o

ley de los tres estados.
4.- Armonía entre la ciencia y el arte, entre la teoría y

la práctica
Isidore Auguste Marie François Xavier Comte
1798-1857
Garante
El progreso de la del La
Humanidad se dará en base Progreso, ciencia
a la CIENCIA La libertad
Cuyo MÉTODO Lograr

Hoy se
se basa en la datos
Científ buscan
EXPERIENCIA OBJETIVOS Positivo
ico Leyes
Esencias
Invoca
Al ubicarse en el estudio de entidades No puede
Metafísico
la sociedad va hacer surgir Abstracto explicar los
una nueva ciencia fenómenos
Fetichista
Sociología Teológico Ficticio Dioses Prejuicios
Soc. Manuel Valdiviezo C Causas Subjetivo
209
Superst.
Isidore Auguste Marie François Xavier Comte
1798-1857
1842 escribe el libro – Filosofía positiva

Positivismo
La ley de los 3 estadios
1.- Teológico – fuerzas de la divinidad

2.- Metafísico - fuerzas abstractas Afirma
3.- Positivo – leyes universales – método científico
El único conocimiento
Jerarquía de las ciencias
autentico es el
1.- Matemática
conocimiento científico.
2.- Astronomía
3.- Física
4.- Química Abstractas
5.- Biología Complejas Producto del
6.- La sociología método científico
 Planteamiento del problema
 Formulación de Hipótesis
Pasos:  Recopilación de Información Científica

 Procesamiento
 Análisis e Interpretación de Resultados
 Verificación de Hipótesis
 Conclusiones y recomendaciones
Principios del positivismo
 El conocimiento científico parte de los hechos reales; todo tiene que ser
comprobable
 Usa el método científico
 El conocimiento teórico por si solo, no es valido, para que sea válido tiene
que ser verificable, comprobado, medible.
 Las herramientas son la lógica y la matemática
 Solo se puede estudiar lo que es susceptible de medir, de experimentar
objetivamente
 Se preocupa más por los resultados, que por las justificaciones
¿Porque es positivismo?
 Para el positivismo la ciencia siempre tendrá un avance progresivo

 La ciencia siempre va hacia adelante
 La ciencia permite dejar atrás sociedades o estados menos avanzados.
 El desarrollo o el progreso de la sociedad siempre se lo puede graficar hacia
adelante y hacia arriba.
 La ciencia tiene patrones que le permiten ir hacia arriba y hacia adelante: un
sistema de leyes universales, métodos.
Como se entendió la historia
Teológico Metafísico Positivo
La humanidad
necesariamen
te tiene que Fetichismo Subordina la
haber pasado Búsqueda de imaginación a
Politeísmo
por los tres la causa la
Monoteísmo
estados observación
Conocer
el ente y Filosofía La ciencia
luego al del ser. es la
que esta La causa única
detrás del primera verdad
ente

Características
 Explicar: su propósito es explicar los fenómenos sociales
 Controla: El investigador al estar fuera del objeto, siempre tiene el control

sobre los métodos y variables que aplica en la investigación
 Predice: considera firmemente que el papel primordial de la ciencia es

anticiparse a los fenómenos que están por llegar
 Interventiva: tiene la capacidad de intervenir para modificar o minimizar los

impactos del fenómeno.
 Neutral: tanto el investigador como el fenómeno no se deja influenciar por

factores externos
Aportes
 Grandes teorías científicas de la biología, la física, matemáticas, economía

 Teoría de la evolución de las especies de Charles Darwin
 Leyes de la gravitación de Isaac Newton
 Teoría de la relatividad de Albert Einstein
 Etapas del desarrollo de Engels y Marx
Limitaciones
 Dificultades de uso para estudiar la complejidad de los seres humanos
 No todo es medible y cuantificable
 Los fenómenos sociales también se pueden estudiar desde otros paradigmas
 No toma en cuenta la subjetividad de los sujetos
 Ineficiente – por si solo, para comprender la cultura, las sociedades y

comportamientos humanos
 El individuo y sus expresiones no necesariamente tienen que ser medidos y

cuantificados
El único conocimiento Producto
autentico es el del método
Los positivistas conocimiento científico.
Afirma científico
critican a la
metafísica y a la
teología Del empirismo y de la
epistemología – S XIX.
Positivismo
Se deriva
Saint Simon
Augusto Comte
John Stuart Mill
Positivismo lógico Orden
Filosofía analítica, progreso
Legitimar el estudio
Empirismo lógico, científico naturalista
empirismo Surge
del ser humano,
analítico, empírico individual y colectivo
inductivo
Defensa de un
Característica
Monismo
diferenciadora
metodológico
Positivo
Estadios Metafísico Programar Conformista

Direccionar
Auguste Comte Teológico
(1798·1857). Mitológico
Criticas
Solo podemos No admite Orden y

conocer lo que otra Progreso
El Visión se puede realidad
Prosperidad
experimentar Felicidad
empírica que no sean
Positivismo con los los hechos
Conocimiento
acumulativo
sentidos
Virtudes
Sacralización de
la razón Investigación empírica
Oposición Descubrimientos
Recorta la Producción científica
espiritualidad Tecnología

Reflexiones discursivas del positivismo
Antagónica al
Teoría del idealismo Posición Emancipación
conocimiento política - gradual de la
científico desarrollo conciencia
Precursor del
socialismo
El
Positivismo El espíritu
humano debe
Orden y Moral renunciar a la
Discurso teología y la
progreso independiente
metafísica
Razón Ciencia
Producción de medios
de subsistencia
Método inductivo
Observación
Realidad: fenómenos naturales, sociales
Nueva
Hipótesis Evidencias
hipótesis
No consistente
Consistente
Predictiva
Teoría
Método deductivo
Teorías
Realidad: fenómenos naturales – sociales
Preguntas
Se puedes
Premisas modificar
Información
Grupos de
personas
Análisis
Singularidad: comprensión
de un fenómeno particular
Diferencias
Interpretativo Positivismo
Múltiples realidades Realidad única y medible
Deductivo Inductivo
Parcial Imparcial
Dependencia objeto – Independencia sujeto –
sujeto objeto
No formula leyes Formula leyes universales
universales
No cree en la objetividad Se considera objetivo
ElMarxismo
Positivismo
RAZÓN
RAZÓN
La ciencia La muerte-
Biol
La religión
Miedo a La personificación del
la muerte Dios
La mitología
Miedo a La odisea, Obras, presencia de
la muerte Dioses imaginarios, el sol
Sol
La magia
Estado de salvaje La culebra Miedo a
Estado de barbaría León, la naturaleza la muerte
Edad contemporánea
Desde RF-1789 .RI-1733
Hasta la actualidad RAZÓN
Edad moderna
1400 hasta RF-1789 .RI-1733
Edad media
200 años AC hasta 1455 o
1492 DC Tierra
Planeta
Edad antigua
400 a 500 AC
Historia
Sol
600 años 10000 AC
Planeta
Prehistoria
10000 años AC Planeta
C Marx RAZÓN
Policía
FFAA
Comunismo Comunidad
Delincuencia
Comunidad
Socialismo Estado
Capitalismo
Capitalismo Salvajismo
Salvajismo
racional
Feudal
Esclavista
Primitiva
Heráclito el
Tales de Mileto
oscuro (544-486
(624 – 548 AC)
Anaximandro AC) “el fuego”
(610-546 AC) El agua
llegar a ser y
dejar de ser. El
pez)
Anaxímenes
(585 – 524 AC) El
aire
Glúcidos Aminoác
idos
Anaxágoras
(500-428 AC) Los
Lípidos elementos
primarios de la
materia).
George Hegel
RAZÓN 1770-1831
RRHH
José
Juan
José desea que los deseos de
Juan se sometan a sus
deseos
Deseos
Deseos
Amo Esclavo
Juan desea que los deseos
de José se sometan a sus
deseos
Somete
Se impone Equilibrio
Contradicciones
Negación Temor o miedo a la
Saltos cuant-cuali muerte
Sociedad
7 Tema:
La Superioridad de la
moral positiva
6.- Verdadero rumbo del deber —Superioridad de la

moral positiva sobre la teológica.
7.- Conciliación positiva del orden y el progreso

6.- Verdadero rumbo del
deber —
Superioridad de la moral
positiva sobre la teológica.
El ser humano desafía a la naturaleza
Crionización -Preservación a bajas

temperaturas de seres humanos que la
Criónica medicina contemporánea ya no puede
mantener con vida, con el objetivo de
tratarlos médicamente y reanimarlos en el
futuro.
250 Pacientes congelados KrioRus
Tres de las organizaciones más importantes que ofrecen servicios de crionización a nivel
mundial: el Cryonics Institute (CI) en Michigan, Alcor en Arizona y KrioRus en Rusia.
Desarrollo - ciber-inteligencia
Neil Harbisson
El primer "cyborg" (organismo
cibernético)
Los seres humanos tienen "una

percepción realmente baja, que
puede solucionarse incorporando
cibernética en el cuerpo".
(Londres, Inglaterra, 27 de julio de 1984)
es un artista vanguardista y activista
cíborg británico e irlandés residente en La incorporación de tecnología en
Nueva York. Es la primera persona en el el cuerpo humano "debería ser
mundo reconocida como cíborg por un para todos, porque estamos muy
gobierno .... En 2013, Cyborg Foundation, limitados si nos comparamos con
un documental sobre Neil Harbisson y la otras especies animales"
Fundación Cíborg ...
 El aumento de la
productividad se asienta sobre
los nuevos descubrimientos
científicos y tecnológicos.
Avances científicos
 Máquina de vapor,
electricidad, acero, petróleo,
industria química......
Telemática, nanotecnología.
El ser humano – Cibernético
2050
2100
2200
La ‘bóveda del fin del mundo’ A 1400 kms del polo Norte, entre los 74 y los 81
grados de latitud norte. En verano las máximas no
superan, de media, los 5°. A 130 ms de
profundidad.
Una montaña de piedra arenisca.
Zona remota, en el archipiélago noruego de
las Svalbard, se encuentra la ‘bóveda del fin del
mundo’,
Un almacén de seguridad que guarda más de un
millón de muestras de semillas de todos los
rincones del planeta que representan más de
12.000 años de historia agrícola.
Cada una de estas muestras contiene varias

unidades de semillas.
La instalación almacena, en total, centenares de
millones de ellas.
Desde 2008, que fue cuando se inauguró
el depósito, han ido llegando aquí para que, en
caso de una catástrofe global, pueda salvarse
la agricultura.
7.- Conciliación positiva del
orden y el progreso.
Investigación
Científica
P
4.Carácter sistemático y r 1. Es esencialmente una
dirigido a un fin: la
Estrategia de
solución de Problemas o Pensamiento
Científicos
c
e
2. Se distingue por su
3.Su materia prima son las s carácter consciente,
Ideas – basadas de lo real objetivo, complejo y
o creador
Paradigmas
Ciencia Disciplina
R historia
Teorías
Métodos C Lógica
Realidad P empírica
objetiva Enfoques Investigación Tecnología
Técnicas
Respuestas Postulados
Preguntas?
Curiosidad del
ser humano
Rasgos generales de la ciencia
 Con ayuda de la, ciencia el hombre ejerce su dominio sobre la
naturaleza, sociedad y el pensamiento. Desarrolla la producción
de bienes materiales y transforma las relaciones sociales.
 Lo libera de prejuicios y supersticiones, y perfecciona sus

facultades
 Ciencia significa literalmente conocimiento. Los conocimientos

significan la posesión de datos confirmados acerca de los
fenómenos materiales y espirituales.
 El saber es contrario a la ignorancia. Nuestra razón se mueve del

desconocimiento al saber. Del conocimiento superficial, al
conocimiento profundo y multilateral.
 Los conocimientos son de diferentes tipos o clases: Vulgar,

Científico, Cotidiano, Pre-científico, Empíricos y Teóricos

Elementos que caracterizan a la ciencia
 La ciencia estudia e investiga un determinado sector de la realidad, ciertos aspectos particulares
del mundo objetivo,
 Posee estrecha relación entre la teoría y la práctica. Relación de carácter dialéctico.
 La teoría sin la practica es ESTERIL ….. Y la práctica sin la teoría es CIEGA
 Es un sistema que por su forma es SUBJETIVO, pero por su contenido es OBJETIVO
 Es una estructura lógica que partiendo de enunciados puede formular una teoría o una
metodología particular y especifica.
 La ciencia es un sistema abierto., su veracidad es absoluta y relativa; parte de leyes y categorías

comprobadas e investiga y realiza nuevos descubrimientos, afirma, niega y supera constantemente
el conocimiento científico anterior.
 Por su naturaleza la ciencia se contrapone al conocimiento dogmático.
 En relación a su desarrollo está sujeta a leyes. Como parte de la superestructura está

determinada por la base económica, guardando una relación independiente respecto a ésta, la
misma que se caracteriza por una dinámica interna.
 Los fines últimos de la ciencia están limitados por el interés y la necesidad de la sociedad.
Características de la ciencia - positiva
Objetos
Interve
ntiva Teorías
Predicti Ciencia
va Metodol
positiva ogías
Interpre Especul
tativa ativa
Descript
iva

Problema
Teoría Metodología
El mundo
El mundo objetivo se objetivo
El mundo Capacidad del
organiza en formas existe sujeto para
simples y complejas objetivo es
conocer - describir
cognostivo
El mundo objetivo se Negación de la
expresa en tiempo y negación
El mundo
espacio Unidad y lucha
objetivo es de contrarios
El mundo objetivo Supuestos dinámico Cambios. Cuali-
tiene contenido y básicos de – cuantitativos
forma la ciencia
E: Lo interno – Los fenómenos Concatenado
profundo El mundo del mundo
F: Lo externo, lo objetivo, tiene: objetivo no Articulado
individual – color esencia y existen
fenómenos El mundo Todo depende
Problema de la aisladamente
objetivo se de todo
desnutrición
Necesidad expresa:
y Posibilidad y
casualidad realidad
Subjetividad
del
Teología individuo
La teología tradicional,
heredera del
Dogmático
cristianismo, reconoce
cinco ramas distintas:
Prisma
Teología bíblica.
Creer si ver, Teología sistemática.
Creer sin Teología práctica.
preguntar Teología histórica.
Teología filosófica.
Cuestión de fe y Corrientes
esperanza
Objetivista
Subjetivista
8 Tema:
Experiencias de desarrollo
situado en el positivismo
8.- El paradigma positivista aplicado y situado en

experiencias de desarrollo.
Análisis de casos prácticos.
Evaluación de aprendizajes
Actividades
1. El positivismo y sus bases epistémicas

2. El empirismo
3. La ley de los 3 estadios de Auguste Comte
4. La metafísica y la metacognición
5. El Racionalismo
6. El Formalismo
7. El Determinismo
8. El Pragmatismo
9. El Solipsismo
10. La dialéctica hegeliana
11. La teleología
8.- TEMA:
Experiencias de desarrollo
situado en el positivismo
¿Realizar un análisis de un caso de la

cotidianidad, donde se exprese la vigencia de
las líneas teóricas y programáticas del
positivismo?
Hemisemestre
II
Unidad II.
El Funcionalismo
9
Tema:
El funcionalismo
1.- Concepciones del funcionalismo
2.- Fuerzas intelectuales del funcionalismo

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Bandera Escudo

Soc. Manuel Valdiviezo Cacay, Mg Sc. SOCIOLOGÍA

Semestre/nivel –datos personales

Redacción del estudiante sobre el cumplimiento de las

Propuestas de cambios y mejoras, de ser el caso.

Evidencias de proyectos, trabajos en clase teóricos e informes

NO SE DEBE incorporar fotocopiado de libros, separatas,

Soc. Manuel Valdiviezo C 5

1.- Surgimiento y evolución de la sociología:

2.- Revoluciones políticas

¿Por qué estudiar

Como los que vienen al

Aquí están las

 Se centra en encontrar las raíces que mueven las cosas

 Los sociólogos y sociólogas

• Como quiere que sea la sociedad?

Soc. Manuel Valdiviezo C 15

Tales de Mileto Anaxímenes Heráclito el

Cuando se aborda  Con sistemas

Piensa y actúa Sociológicamente 20

Soc. Manuel Valdiviezo C 21

FUERZAS  Corrientes de FUNDAMENTOS FILOSOFICOS

Jean Jacques  El hombre es producto social

Progresión desde la Ilustración y la Revolución Francesa hasta la reacción conservadora y

El Nacimiento del CRECIMIENTO DE LA

Migración campo – ciudad.

3.- Revolución industrial y los cambios

El interés por acelerar la

Soc. Manuel Valdiviezo C 28

En 1764, Hargreaves, inventa una hiladora por fuerza hidráulica.

En 1768 - 1787, Jaime Watt, inventa la maquina a vapor. Utilizadas primeramente

En 1825, el inglés George Stepphenson, probó con éxito la locomotora impulsada

En 1830 se estableció la primera línea de ferrocarril entre las ciudades inglesas de

En 1837, cruza el atlántico el primer barco a vapor.

Soc. Manuel Valdiviezo C 29

En 1926 el escoses John Logie inventa la televisión.

En las instalaciones militares de Gakona, Alaska, se lleva adelante

Los seres humanos tienen "una

Crionización -Preservación a bajas

250 Pacientes congelados KrioRus

 En ese período el triunfo sobre el Fascismo,

 El desarrollo de la ciencia y la tecnología con la finalidad de restaurar los daños

 Consolidación de un optimismo, fundado en el carácter benefactor de la Ciencia y

 Perpetuó de la imagen clásica de la Ciencia

 Modelo de desarrollo social inspirado en el axioma tradicional siguiente:

Ciencia + Tecnología = Progreso económico = Progreso social

 De 1955 Hasta 1968,

 Años de los desastres Nucleares Y Químicos,

 La Carrera Armamentista Producto de la Guerra Fría

 Generaron gran preocupación en el mundo académico y

Soc. Manuel Valdiviezo C 46

 Tres variantes denominadas reacciones:

 Tienen sus particularidades en los Estados Unidos y Europa

Soc. Manuel Valdiviezo C 47

Entre los años de 1990 y 2000 el

Visión amplia de la sociedad ,

El tamaño para albergar todo el proceso ha ido

Una de las fortalezas del Big

Todo el proceso tiene que ayudar a

Saber por donde pasa diariamente

Reubicar un negocio hacia donde

100.000 a 1.000 millones de

Hoy el universo esta dominado