SE PUEDE!

ALEJANDRA BANCHIERI ISRAEL SOTO

ERIC MORALES JOSÉ GUTIÉRREZ
HENRY MÉNDEZ JOSÉ MILLA
 PROBLEMATICA

Si bien hoy en día se ha logrado

visibilizar y crear nuevos espacios de
trabajo para las personas con
síndrome de Down, hemos podido
ver que no toda la población lo ha
normalizado, incluso llegando a
provocarles un cierto rechazo.

Es por esto que queremos atacar el

problema de raiz, inculcando a la
ciudadanía desde su etapa escolar
con esta pieza audiovisual
informativa.
 SOLUCÍON

Realizaremos una pieza audiovisual

que permita visibilizar la falta de
oportunidades laborales para las
personas con síndrome de Down.

El objetivo es que este material sea

utilizado con fines educativos, y que
circule a través de diferentes Redes
Sociales
VALOR AGREGADO
Video educativo
Material didactico de facil lectura y aprendizaje.

Ideado para RRSS (tipo reel)

de corta duración y atractivo en los primeros15 segundos ideado
a menera creativa para ser utilizado en distintos medios.
 AMENAZAS
DEBILIDADES Mostrar una
Falta de información realidad de la
de la condición condición
OPORTUNIDADES Síndrome Down
síndrome Down.
FORTALEZAS con el objetivo de Confianza entre las como personas
resaltar la empresas y las capaces de
Mostrar una realidad importancia de su funciones a cumplir funciones
de la condición autonomía e desempeñar. especificas.
Síndrome Down independencia .
como personas individual, en
capaces de cumplir particular la libertad
funciones de tomar sus propias
especificas. decisiones.
Visibilidad contaste
de personas con
Síndrome Down A
siendo parte natural
de nuestro diario vivir
sin mirarlos como
personas incapaces. D
01
F O
COMPETENCIA

FUNDACIONES VARIAS
No se considerán como competencia directa, debido a
que el contenido creado por estas es enfocado a la
visualización del día de.

Nuestro proyecto es una constante.

 PERFIL DE CLIENTE

UNIVERSIDADES
Promover Carreras para personas con sindrome Down Un
servicio que es incluyente cuando elimina barreras físicas y de
comunicación para que las personas con discapacidad puedan
acceder y beneficiarse en igualdad de condiciones que las OMIL (MUNICIPALIDADES)
demás personas.
Interesados en poder aperturar campos laborales en todo
ámbito para este tipo de cliente nuestro producto seria
beneficioso.
FUNDACIONES
La base de este cliente es buscar herramientas que le permitan
poder desarrollar y dar mayor visualización a la condición del
síndrome de donwn.
 BUYER PERSONA
PEDRO
EDAD: 21 AÑOS
GÉNERO: Masculino
OCUPACIÓN: Ejecutivo Fundación
Social
ESTADO CIVIL: Soltero
INTERÉS: Le gusta ver películas de
comedia y ayudar a las personas.
PERSONALIDAD: Directo y
extrovertido
METAS: Aprender distintos idiomas
PUNTO DE DOLOR: Cree que los
servicios de atención al cliente no
están adaptados para los adultos
mayores.
ROMINA TOMÁS
EDAD: 24 años EDAD: 30 Años
GÉNERO: Femenino GÉNERO: Masculino
OCUPACIÓN: Trabajadora Social OCUPACIÓN: Prevencionista de
Riesgos
ESTADO CIVIL: Casada
ESTADO CIVIL: Casado
INTERÉS: Viajar por el mundo
INTERÉS: Le gusta el Cine y hacer
PERSONALIDAD: Relajada y Deporte.
Aventurera
PERSONALIDAD: Amable, Sociable y
METAS: Juntar Dinero Empático
PUNTO DE DOLOR: El dinero no le METAS: Tener su casa propia y viajar
alcanza para vivir y cumplir su sueño
de viajar PUNTO DE DOLOR: No ha logrado ser
padre, ha podido ahorrar por el alto
costo de la vida
MODELO DE EMPATÍA
¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?
Piensa que hay que aprovechar todas
las oportunidades porque estas se dan
una vez en la vida, además no le gustan
los sistemas burocráticos ya que piensa
que solo complican a la gente.
¿QUÉ VE?
Ve que la tecnología avanza a pasos agigantados
y la delincuencia aumenta en su país, también
visualiza como las personas desaprovechan
oportunidades en ámbitos de estudio y trabajo
mientras hay gente que tiene ganas y
capacidades para estudiar y no tiene los
recursos.

José Luis
41 Años
¿QUÉ OYE?
Escucha noticias en tv y radio, le gusta
estar informado y comentar con su
amigos las tendencias actuales. Le
encanta oír a sus padres adultos
mayores ya que sabe que es la voz de la
sabiduría.
¿QUÉ DICE Y HACE?
Dice que quiere ser el mejor en su curso en la
universidad. Juega con sus amigos al fútbol, y le
gusta comprar cosas en mercado libre, ya que dice
que es la manera mas rápida de comprar por
internet.

ESFUERZOS RESULTADOS
Su mayor deseo es viajar por el mundo, específicamente a
Le gusta el periodismo, va en su ultimo
Europa. pero por temas de la universidad se le complica ya
año de carrera, siente que los ramos son
que debe dedicar la mayoría de su tiempo en estudiar y no
muy difíciles ya que debe rendir por 2° vez
en trabajar. por lo tanto le es muy dificil juntar el dinero
el ramo de ingles que tanto le cuesta.
suficiente para viajar.
 PROPUESTA DE VALOR
Nuestro proyecto busca resolver el estigma social y la falta de oportunidades laborales para las
personas con síndrome de Down con el objetivo de educar a la población y visibilizar que claramente
las personas con esta condición pueden superarse en el ámbito profesional. El respectivo proyecto será
realizado para universidades, fundaciones y empresas inclusivas lo que promete conversatorios en los
cuales se podrá abordar mas profundamente el tema, de esta manera también aportamos, ya que las
furas generaciones ya estarán educadas en el tema.
Muchas de las fundaciones que buscan ayudar a las personas con síndrome de Down no cuentan con
presupuesto para logar realizar este proyecto, nosotros contamos con las herramientas y la vocación
necesarias para llevarlo a cabo de manera profesional y a un bajo costo.
 SEGMENTO DE MERCADO
COMO PODEMOS ADAPTARNOS A SUS
CUENTOS TIPOS DE CLIENTES HA IDENTIFICADO?
ACTIVIDADES COTIDIANAS?

Esta dirigido al adulto mayor y al adulto joven con hijos, para
que lo traspase a las futuras Generaciones.
QUE SERVICIO NECESITAN LOS CLIENTES Y
COMO PODEMOS AYUDARLE?
nuestros clientes necesitan videos informativos y educativo que
se puedan entender de una manera fácil y didáctica.
QUE ASPIRACIONES TIENEN NUESTROS CLIENTES Y
COMO PODEMOS AYUDARLOS?
Este proyecto es de fácil llegada a la gente, ya que se puede
viralizar a través de diferentes redes sociales al ser una pieza
audiovisual, además de que llegará a las nuevas generaciones
como material educativo en los colegios.
QUE RELACIÓN ESPERAN LOS CLIENTES QUE
TENGAMOS CON ELLOS?
Interesados en poder aperturar campos laborales en todo
ámbito para este tipo de cliente nuestro producto seria
beneficioso.

Nuestros clientes aspiran a poder ayudar al prójimo y teniendo

esto en cuenta pueden concientizar a sus familiares y cercanos
a través de nuestro trabajo.
EMPATIZA

Durante años las personas con

síndrome de Down han sido
discriminados en distintos ámbitos. El
estigma social por su condición los
segrega, esto provoca la falta de
igualdad de oportunidades. Es por
esto que hemos decidido romper esta
barrera masificando la idea de que
con constancia, apoyo y dedicación
pueden llegar a ser auténticos
profesionales
 DEFINE

SE REALIZARÁ UNA INVESTIGACIÓN EXHAUSTIVA PARA

IDENTIFICAR CUALES SON LOS CASOS QUE MAS HAN GENERADO
UN IMPACTO DISCRIMINATORIO A LAS PERSONAS CON SÍNDROME
DE DOWN EN EL ÁMBITO LABORAL. ESTO MEDIANTE ENCUESTAS
Y VISITAS A LUGARES DONDE YA SE ENCUENTRAN TRABAJANDO
DISTINTAS PERSONAS CON ESTA CONDICIÓN A FIN DE PODER
IDENTIFICAR COMO PODER AYUDARLOS.
 IDEA

LAS VENTAJAS QUE APORTARÁ ESTE PROYECTO SIN DUDA

GENERARAN UN POTENCIAL CAMBIO INCLUSO A LAS FUTURAS
GENERACIONES, QUEREMOS INNOVAR Y PROVOCAR SENSACIONES AL
ESPECTADOR UTILIZANDO DISTINTAS TÉCNICAS TANTO VISUALES
COMO DE AUDITIVAS
 MODELO CANVAS

Socios Clave Segmento de Propuesta de Valor Relación con Clientes

¿Cómo interactúas con el cliente?
Actividades Clave
Clientes
¿Quién te puede ayudar? ¿Qué haces diferente de la ¿Qué harás para cumplir
competencia? Mediante Redes la propuesta de valor?
¿A quién ayudarás?
Sociales.
Fundaciones que Nuestro proyecto es Correo electrónico. Pitch de venta de
A personas con
trabajan con personas de bajo presupuesto Reuniones nuestro proyecto
síndrome de down
con discapacidad. y de gran calidad. presenciales y Charlas de orientación
Productoras . se basa en trabajar virtuales. para estudiantes.
Universidades y con historias reales Capacitaciones para
Colegios. de personas con S. de nuestros oradores
Recursos Clave Canales
down. ¿Cómo llegas a los
¿Qué recursos necesitas para
clientes?
la Propuesta de valor?
Mediante publicidad y
Personal
vistas a los diferentes
capacitado
centros que sean
Recursos Técnicos
potenciales
Presupuesto
interesados en el tema
minimo
de la inclusión

Estructura de Costos Fuente de Ingresos

¿Cuánto te costará? ¿Cuántos ingresos tendrás?

Según la estructura el monto no supera los Las empresas fundaciones o centros

80.000, teniendo en cuenta los recursos con los educacionales serán nuestras fuentes de
que ya contamos. ingresos.
 RIVALIDAD ENTRE COMPETIDORES
En la actualidad existen productoras que han llegado a realizar
comerciales para potenciar el consumo de sus productos
incluyendo a personajes con síndrome de down, sin embargo no
existen proyectos audiovisuales que busquen visibilizar la falta
de oportunidades laborales en el ámbito nacional, cosa que no
pasa en el extranjero en donde si hay campañas relacionadas.
 PODER DE NEGOCIACIÓN DE LOS PROVEEDORES

Al contar con los elementos necesarios para llevar a cabo nuestra

producción no dependemos totalmente de proveedores, sin
embargo al ya tener constituido el proyecto se abrirán ofertas de
distintos medios de comunicación, productoras y fundaciones.
 AMENAZA DE NUEVOS COMPETIDORES
Para emprender según nuestro modelo de
negocios es necesario contar con:
-recursos técnicos,
-conocimiento de inclusión
-derechos de autor y la ley audiovisual (19.981),
- fondos concursables que ofrecen las distintas
organizaciones audiovisuales
-Presupuesto mínimo de 1.000.000 para el
arriendo de equipos, contratos, permisos etc..
 SE PUEDE!

ALEJANDRA BANCHIERI ISRAEL SOTO

ERIC MORALES JOSÉ GUTIÉRREZ
HENRY MÉNDEZ JOSÉ MILLA