lEARNING eXPERIENCE:

3rd Grade
LET'S CHANGE OUR
“Let’s Listen and Read about Healthy Lifestyle" Level:A1
LIFESTYLE

PROPÓSITO : Comprender conversaciones breves en inglés, identificar y deducir el significado de palabras, frases y expresiones de mediana
complejidad como las actividades saludables y no saludables y la frecuencia de dichas actividades, en el audio que escuchan y leen.

COMPETENCIAS: CAPACIDADES: DESEMPEÑOS PRECISADOS:

SE COMUNICA ORALMENTE en Inglés
como Lengua Extranjera.
LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS en
Inglés como Lengua Extranjera.
Obtiene información de textos orales. - ·Recupera información explícita y relevante en las conversaciones que tienen Sayri y Mateo sobre la
promoción de los estilos de vida saludables, en los textos orales que escucha en inglés.
- Obtiene información del texto escrito. -Identifica detalles y vocabulario en los gráficos que muestran hábitos saludables o poco saludables.
- Infiere e interpreta información del - ·Distingue elementos complejos en estructura de textos escritos, como oraciones que describen estilos de
texto escrito. vida saludables.

Look at the pictures.

And classify the

lifestyle habits into

two categories.
Observa las figuras y

clasifica los hábitos de

las personas en dos

categorías. Escribe sobre

las líneas mostradas,

según ejemplo

Listen to and
read the
conversations.
Escucha y lee las
conversaciones.

El audio viene con el video de la clase

3rd Grade
Level:A1

UNDERSTAND - EXERCISE 1
Write “G” for George or “S” for
Susan. Follow the example

Con la información de las

conversaciones.
Escribe "G" para George o "S"
para Susan. Según ejemplo.

UNDERSTAND - EXERCISE 2
Complete the chart using the information from the story.
Completa el cuadro, con la información de las conversaciones, para George y para Susan.

Con qué frecuencia

Dónde

Cuándo