12/07/202 Debido a la afluencia mundial de los turistas y siendo LA

MARAVILLA DEL MUNDO.

Actividad N° 07
Obtenemos áreas de polígonos
Propósito de la actividad:
Construir polígonos haciendo uso de regla y compas

Criterios a evaluar:
 Reconoce los poligonos.
 Halla el perimetro de los poligono
 Halla e area de los poligonos.
Instrumento de evaluacion:
autoevaluacion.
¿ ______________________________________________
Situacion significativa:
Observa la imagen del atractivo turístico:
lista de cotejo,
¿Qué figuras geométricas reconoces?
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¿Qué elementos identificas en las figuras?
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¿Qué tipo de formas podemos observar en cada uno de
las piedras?
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¿Se podría medir el tamaño de estas
construcciones?
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1.¿Qué tipo de polígonos encuentras en la iglesia ?
2.¿Qué diferencia existe entre polígono convexo y polígono
cóncavo? ¿Encuentras esos tipos de polígonos en la figura?
3. Si debemos pintar las puertas de color marrón; las paredes de
color blanco humo, el techo de color ladrillo y las ventanas deben
dejarse sin pintar, ¿cuál es el área de cada
color que debemos pintar?
4.¿Qué figura se quedará sin pintar?
5. Al consultar con un pintor sobre el costo de pintado de la casa
mostrada inicialmente respondió: El pintado de pared costará
S/3.00 por metro cuadrado, la puerta por ser
más trabajosa costará S/.4.00 por metro cuadrado. ¿Cuánto costará
el pintado de la
casa en mención?
6.Se quiere cercar el templo para que tenga más realce a sus
cuidados con dos metros de distancia de sus paredes. Sabiendo
que las paredes laterales miden 50 metros, ¿cuántos metros de
bambú podríamos emplear para cercar el perímetro?
7.Si con un galón de pintura se pueden pintar 20 metros cuadrados;
y cada galón tiene un costo de S/.33.00 ¿Cuánto es el costo por la
compra de toda la pintura?(no varía entre la puerta y las paredes).
 DONDE LO
POLÍGONO DIBUJA PERÍMETRO ÁREA
ENCONTRASTE
Cuadrado

Triangulo

Rectángulo

Rombo

Trapecio

Trapezoide

Encuentra los polígonos en la I.E. y determina su perímetro y área