GUIA 2

COLEGIO LUIS ALBERTO ACUÑA OLIVAL SUAITA PRIMER PERIODO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________

SEDE: EL RELOJ.
GRADO: QUINTO
AREA: MATEMATICAS, ARTISTICA
DOCENTE:ZAMARA PARDO DIAZ
FECHA
DESEMPEÑO: Utilizo el concepto de fracción para hacer representaciones geométricas en
distintos contextos de la vida diaria

¡UTILICEMOS LOS NUMEROS FRACCIONARIOS!

1. Lee con atención la siguiente situación y observamos la imagen. Luego

respondemos las preguntas en el cuaderno:

Carlos, el profesor de grado quinto, preparó una fiesta para celebrar el cumpleaños
de sus 16 estudiantes. Para la fiesta, reunió algunos alimentos y decoró el lugar. Los
alimentos y la decoración se pueden observar en la siguiente imagen:

a) ¿Cuántas grupos podemos observar en la imagen?

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________________________________________________________
b) ¿Podemos decir que el pastel representa un grupo? ¿Por qué?
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c) ¿Qué diferencias encontramos entre el todo que representan las porciones
del pastel y el todo que representa el grupo de los jugos?
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d) ¿Cuáles de los objetos de la imagen hacen parte de un todo?
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2. Leo y analizo

TIPOS DE FRACCIONES

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ACTIVIDADES DE PRÁCTICA

2. Leo y resuelvo:
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C.

ACTIVIDADES DE APLICACION

1. Escribo una fracción que represente cada situación planteada a

continuación:
a) La venta de todo un terreno que tiene 8 parcelaciones.

La parte del dinero que por herencia le corresponde a 4 de los 12 hijos.

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DESEMPEÑO: Elaboro una figura utilizando arcilla.

1. Observo la imagen y la coloreo

2. Respondo las preguntas teniendo en cuenta la anterior imagen.

a. ¿De qué material estará echo el jarrón? ________________________
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b. ¿Qué objetos de barro conoces?_____________________________

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c. ¿Qué es lo que hace un alfarero? ______________________________
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c. ¿Cuál es el proceso del alfarero con el barro?

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d. ¿Qué tipo de barro se utiliza para hacer vasijas?

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3. Leo el siguiente texto.

La arcilla es un material que nos permite realizar artesanías adaptadas a las

diferentes edades. Desde los más pequeños que pueden realizar sus propias
mariquitas de barro, hasta los niños de cursos superiores de primaria o
jóvenes.
Es importante amasarla muy bien para que se deje trabajar mejor.

4. Con ayuda de mis padres consigo arcilla la preparo y elaboro mi propia

artesania y envio la foto a mi maestra.

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