PROGRAMA ANALÍTICO (Tarija)

Carrera: Contaduría Pública

Asignatura: Electiva ll (Taller de Auditoría)
Código: CONT - 511 Página 1 de 2
Semestre: Noveno Semestre
Modalidad: Presencial

Requisitos:
Horas teóricas: Horas practicas: Total, horas:
Docente: Lic. Alejandra Urzagaste Velasco

1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La materia Electiva II Taller de Auditoría de noveno semestre, pertenece el departamento

de auditoría y finanzas, es fundamental para la formación de Contador Público, por lo
tanto, tributa de manera directa a su perfil personal.

La importancia de la materia de Taller de Auditoría radica en que incluye contenidos

complementarios, teóricos, prácticos con relación a profundizar conocimientos en la
realización del examen de una Auditoría ya sea operativa, planificación, organización,
recursos humanos en etc. de una empresa, el auditor debe planificar la auditoría, evaluar el
control interno administrativo y contable, recopilar sistemáticamente y de forma objetiva
la evidencia en los papeles de trabajo con base en normas de auditoría para determinar la
razonabilidad de las cuentas y las operaciones para emitir una opinión.
2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
2.1 OBJETIVO GENERAL
El estudiante conceptualice y aplique los contenidos abordados con base de la orientación y la
bibliografía propuesta, desarrollando en el la habilidad de conocer identificar y aplicar los
contenidos teóricos básicos, para realizar una auditoría con base a las normas de auditoría que
planifiquen la evaluación de control interno y prepare papeles de trabajo, al cursar la materia, al
concluir sea capaz de tener los conocimientos básicos de auditoría para que pueda realizarlas
con iniciativa creatividad, orden y responsabilidad.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Que el estudiante conceptualice, identifique y utilice los conceptos de la responsabilidad y
las obligaciones del auditor en marcadas en el código de ética, desarrollado en la habilidad
de utilizar estos conceptos y trabajar como un profesional eficiente, con iniciativa,
creatividad, diligencia profesional e independencia.
• Que el estudiante conceptualiza y conozca cómo se estructura un memorándum de
planificación en una auditoría desarrollando en el la responsabilidad.
• Que el estudiante conceptualiza utilice y evalúe instrumentos de control interno contable y
administrativo para determinar las debilidades a las que debe aplicar pruebas sustantivas
durante la etapa de estudio y cuando desempeña la profesión.
• Que el estudiante conceptualice y estructura papeles de trabajo para recopilar evidencia
suficiente y competente que respalde el informe y el dictamen durante su estudio y en su
vida profesional.
• Qué el estudiante conceptualice y evalúe las cuentas y procedimientos con responsabilidad e
iniciativa propia.

3. CONTENIDOS
 TEMA No 1

ANÁLISIS DE LOS DIFERENTES TIPOS DE AUDITORÍA

1. Conceptos Generales
1.1. Auditoría Independiente
1.2. Auditoría Gubernamental
2. Auditoría Financiera
3. Auditoría Operativa
4. Auditoría de Proyectos
5. Auditoría Ambiental
6. Auditoría SAYCO
7. Auditoría Especial
8. Otros tipos de Auditoría
TEMA No 2
NORMAS DE AUDITORÍA
1. Introducción
2. Análisis y revisión de las Normas Internacionales de Auditoría (NIAs y NAGA)
3. Análisis y revisión de las Normas Generales de Auditoría Gubernamental
4. Análisis y revisión de Normas de Auditoría Financiera
5. Análisis y revisión de Normas de Auditoría Operativa
6. Análisis y revisión de Normas de Auditoría de Proyectos
7. Análisis y revisión de Normas de Auditoría Ambiental
8. Análisis y revisión de Normas de Auditoría Especial
9. Análisis y revisión de Normas de Auditoría de las Tecnologías de la Información y Comunicación
Tema No 3
PLANIFICACIÓN DE LA AUDITORÍA
1. Introducción: Relevamiento de Información Específica
2. Términos de Referencia
3. Información Sobre las Operaciones de la entidad y sus riesgos Inherentes
4. Ambiente de Control
5. Enfoque de la Auditoría
6. Consideración Sobre la Significatividad
7. Trabajo de Auditoría Interna Y Externa
8. Apoyo de Especialistas
9. Administración de Trabajo
10. Programa de Trabajo
Tema No 4
EJECIÓN DE ADITORIA
1. Introducción
2. Cumplimiento de los Objetivos y Procedimientos del Programa de Trabajo
3. Elaboración de los Papeles de Trabajo de Acuerdo Requisitos mínimos
4. Obtención de Evidencia de Respaldo: Ejemplos
5. Tipos de Evidencia
6. Elaboración de Papeles de Trabajo de las deficiencias y/o ajustes determinados
7. Preparación de las Conclusiones relacionadas con el Objeto de la Auditoría
TEMA No 5
CONCLUCIÓN O INFORME DE AUDITORIA
1. Introducción
2. Objetivos Generales y Específicos
3. Objeto
4. Alcance de la Auditoría
5. Metodología Aplicada
6. Resultados del Examen
7. Conclusión y/o dictamen de Auditor
TEMA No 6
LEGAJOS DE PAPELES DE TRABAJO PRODUCTO DE LA AUDITORIA
1. Introducción
2. Cumplimiento de Requerimientos Mínimos para su Presentación
3. Referenciación de los distintos Legajos
4. Legajo Permanente
5. Legajo de Programación
6. Legajo Corriente
7. Legajo Resumen

4. MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
Las metodologías para trabajar pueden ser muy variadas por el objeto de la materia, por la
transversalidad de los contenidos. Algunas de estas metodologías son: el aprendizaje basado en
problemas, los centros de interés, y simulaciones o debates, investigación en el medio con la
complementación de la parte expositiva docente - estudiante

Las actividades están orientadas a favorecer la motivación del estudiante, teniendo siempre en cuenta su
desarrollo competencial actual y planteando retos abordables para cada estudiante, que despierten su
interés y ganas de aprender. Además, potenciando la autoestima en el desarrollo del aprendizaje.

5. MEDIOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
En el desarrollo de cada tema durante el proceso de aprendizaje se utilizarán los siguientes medios de
enseñanza:

• Pizarra

• Marcadores

• Almohadilla

• Proyector

• Computadora

• Papeles de Trabajo

• Fotocopias de prácticos

• Información de Interés de bibliografía e internet

• Plataforma Virtual

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación va ser continua, tomando en cuenta la participación individual y grupal en todas las clases,
las evaluaciones serán sujetas a calendario académico.

• Evaluación a partir del examen escrito. (Sabe) 25%

• Evaluación a partir del examen práctico. (Sabe) 25%

• Evaluación de participativa, con el objeto de identificación 5%

de problemas y resolución usando la teoría. (Sabe cómo)

• Evolución de a partir de la resolución de prácticos. (Muestra cómo) 10%

• Evolución final desarrollando el aprendizaje teórico y práctico. (Hace) 35%

7. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía básica:

• Normas Contables, de Auditoria y la resolución del Consejo Técnico Nacional de Auditoria y

Contabilidad (CTNAC), dependiente del Colegio de Auditores de Bolivia (CAUB)

• Normas Internacionales de Información Financiera – Normas Internacionales de Contabilidad

(NIAs), de la Federación Internacional de Contabilidad (IFAC)

• Papeles de Trabajo de Auditoria, Externa, Interna y Gubernamental. De Lic. Lidia Zuazo 3ra
Edición.

• Auditoria enfoques metodológicos y prácticos del Lic. Walker Paiva Q. Edición 2013.

Bibliografía complementaria:

• Informes de auditoría de estados financieros, en base a Normas Internacionales de Auditoria

concordantes con Normas de Auditoría Generalmente Aceptadas en Bolivia de Lic. Víctor Peláez Mariscal
y Carlos Gonzales Alanes.

• Guía práctica de una auditoria de estados financieros de Lic. Félix Pinto Rojas y Erick Daniel
Mukay Murakami. Asociación Interamericana de Contabilidad.

• Guía para usar estándares Internacionales de Auditoria en las PYMES de Lic. Samuel Alberto
Mantilla. International Federation of Accountants.

• Colegio de Auditores o contadores públicos de Bolivia - CAUB.

Webgrafía:

• Colegio De Auditores Públicos De Bolivia Conversatorio Técnico Virtual, análisis y modificación de

la ley 1448, modificando el Código Tributario y Ley No 843.
https://www.facebook.com/530779617092181/videos/855049858810302/