INSTITUTO DE EDUCACIÓ N SUPERIOR TECNOLÓ GICO PÚ BLICO

“SAN IGNACIO”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 10

I. INFORMACIÓN GENERAL
Año: 2022 Periodo: 2022-1

Programa de estudios: Contabilidad

Competencia Técnica o de especialidad: Planificar y organizar el proceso
contable, registrando en los libros de acuerdo a las normas y principios
establecidos, que permitan elaborar los Estados Financieros, con responsabilidad
y ética profesional.

Capacidad terminal:
- Analizar el funcionamiento global de las empresas a partir de la función
específica del área contable.
- Efectuar el registro contable de las operaciones económicas y financieras, en
base a los documentos sustentatorios.
- Elaborar la Información Contable relativa a un ciclo económico, aplicando en
forma adecuada la metodología contable y los principios y normas del plan
contable

Unidad didáctica: Contabilidad general I

Tipo de sesión: Presencial
Actividades de Teóricas – prácticas ( X )
tipo: Prácticas ( )
Semana: 05 Fecha: 04 de Mayo del 2022
Nombre de la sesión o Tema: Dinámica de las cuentas del elemento 1

II. ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL Lugar

1. Reconocer las cuentas del plan contable Laboratorio
general empresarial que conforman el
Taller
elemento 1.
2. Reconocer la dinámica de las cuentas del Campo
plan contable general empresarial que Aula X
conforman el elemento 1.

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III. CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
 Reconocer las cuentas  Participación activa de los
que conforman el  Dinámica de las cuentas estudiantes.
elemento 1 del plan del elemento 1  Responsabilidad y orden en la
contable general realización de su trabajo.
empresarial.  Respeta y tolera la opinión de sus
 Concebir la dinámica de compañeros
las cuentas que  Demuestra actitud crítica en el
conforman el elemento 1 análisis del tema.
del plan contable general
empresarial.
 Desarrollar casos
prácticos sobre asientos
contables utilizando las
cuentas del elemento 1.

IV. SECUENCIA METODOLÓGICA – (sesión teórica o práctica)

MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN
Estrategia: Lluvia de ideas, discusión guiada, dialogo

Actividades
1.- Se presenta a los estudiantes el material:
25 minutos
dinámica de las cuentas del plan contable general
empresarial que conforman el elemento 1.
Inicio 2.-Se recoge los conocimientos de los estudiantes
mediante preguntas hechas por el docente
¿Qué cuentas del plan contable general empresarial
conforman el elemento 1?
3.- Se dialoga con los estudiantes para reconocer
cuando se debita y cuando se acreditan las cuentas
del elemento 1.
5.- Se comunica el logro de la sesión de aprendizaje.

Durante / Estrategia: desarrollo de casos prácticos

Desarrollo
Actividades
1.- El docente desarrolla y explica el tema: Dinámica
de las cuentas contables del plan contable general
 Separata
empresarial que conforman el elemento1.
sobre el 90 minutos
2.- El Docente explica las cuentas contables del plan
tema:
contable general empresarial que conforman el
Dinámica
elemento 1, de tal manera que los alumnos tomen

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apuntes de dicho tema. de las

3.-El docente explica cuando se debita y cuando se cuentas
acreditan las cuentas del plan contable general contables
empresarial que conforman el elemento 1. que
4.- Los alumnos realizaran consultas sobre la conforman
dinámica de las cunetas del elemento 1. el elemento
5.- Los alumnos desarrollan casos prácticos para 1.
comprender la dinámica de las cunetas contables  Diapositivas
que conforman el elemento 1. sobre el
6.- Los alumnos sales a la pizarra a desarrollar los tema:
casos prácticos Dinámica
7.- El docente realiza una retroalimentación del tema de las
para aclarar dudas de los Alumnos. cuentas
contables
que
conforman
el elemento
1.

Estrategia:
 Síntesis del tema
 Reflexión sobre el aprendizaje

20 minutos
Actividades
Cierre 1.- El docente Realiza una síntesis del tema tratado
2.- Se hace una reflexión entre docente y alumnos
sobre los conocimientos que adquirieron sobre la
dinámica de las cuentas del plan contable general
empresarial que conforman el elemento 1.
3.- El docente indica el tema correspondiente a la
siguiente sesión.

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V. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN:
1. Reconoce las cuentas del plan contable general empresarial que conforman el elemento 1.
2. Reconoce la dinámica de las cuentas del plan contable general empresarial que conforman el
elemento 1.

INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS

 Reconoce las cuentas que
conforman el elemento 1  Desarrollo de casos  Participación
del plan contable general prácticos.
empresarial.
 Concibe la dinámica de
las cuentas que
conforman el elemento 1
del plan contable general
empresarial.
 Desarrolla casos prácticos
sobre asientos contables
utilizando las cuentas del
elemento 1.

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V. Bibliografía
Para el Docente Para el Estudiante:

VI. Anexos

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