LICEO GREGORIO CORDOVEZ

DEPARTAMENTO DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

PROFESOR ALVARO VENEGAS PERALTA

ESCALA DE APRECIACIÓN ETAPA DIAGNÓSTICA

OA 1 Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las transformaciones políticas y
OBJETIVOS DE económicas de América y de Europa durante el siglo XIX, considerando, por ejemplo, el
APRENDIZAJE parlamentarismo como modelo de representatividad, el constitucionalismo, el movimiento
abolicionista, la libre asociación, el libre mercado, la ampliación de la ciudadanía, entre otros.

ESTUDIANTE: CURSO:

PUNTAJE PUNTAJE
40 PUNTOS CONCEPTO
TOTAL OBTENIDO

NIVELES DE LOGRO Y PUNTAJES ASIGNADOS

PARCIALMENTE
LOGRADO (L) POR LOGRAR (PL) NO LOGRADO
LOGRADO (LP)
8 PUNTOS 4 PUNTOS 2 PUNTO
6 PUNTOS
Cumple Cumple parcialmente con Muestra debilidad en los Mínima información
satisfactoriamente y con los criterios de criterios mínimos de reportada de sus tareas
alto desempeño de desempeño solicitados desempeño dentro de los demuestra un
acuerdo con los objetivos dentro de los objetivos objetivos propuestos. desempeño intermitente
propuestos. propuestos. o no continuo.

CRITERIOS L LP PL NL
1. Desarrolla correctamente al menos tres actividades de clase.
2. Participa y/o interviene durante las clases, de forma escrita (chat) u oral
(micrófono).
3. Argumenta explicando las razones de: respuestas, elecciones, decisiones,
interpretaciones, opiniones, posturas, etc.
4. Utiliza adecuadamente los conceptos clave de los contenidos trabajados.

5. Mantiene una actitud respetuosa y utiliza un vocabulario adecuado.

ITEM OPCIONAL: Participa en clases activando su cámara frecuentemente.