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PAUTA DE EVALUACIÓN JEROGLÍFICO POÉTICO

Nombre: Fecha:

Profesora: Curso: OCTAVOAÑO.


Puntaje ideal: 45 puntos puntaje obtenido:
Contenidos: Nota:
1. Comprender la importancia de la expresión de sentimientos y
emociones en un poema.
2. Interpretar textos a partir de información explícita e implícita,
considerando tema, motivo lírico, hablante y objeto lírico.
3. Asignar símbolos a palabras con un significado propio.
4. Utilizar elementos de cohesión conectore.
5. Demostrar capacidad oral y comunicativa.
.

Dimensiones e Indicadores
Criterios Puntaje Máximo
Proceso L ML PL NL
3 pts 2 pts 1 pto 0 pts
Cumple clase a clase con lo solicitado,
demostrando un real avance en cada sesión.
Cumple con los materiales solicitados clase a
clase.
Macroestructura L ML NL
La estructura de la composición lírica se ajusta a
lo solicitado.
Exhibe un material adicional que presente una
explicación de la simbología del poema.
Utiliza diversos símbolos que se relacionan
directamente con el significado de palabras
Manifiesta la figura del Jeroglífico una relación
estrecha con el contenido del poema.
Asigna melodía al poema con un tema musical a
elección.
Presenta soltura corporal para cantar su canción
en pareja.
Responden a preguntas del género lírico del
poema.
Presentación
Respeta reglas de ortografía, coherencia y
cohesión gramatical
Manifiesta un dibujo bien ejecutado y pintado.
Presenta una letra clara y legible, que se
entiende claramente.
Presenta un orden y claridad en la entrega de
información
Responsabilidad
Entrega en fecha acordada
Trabaja en equipo
Resultados Puntaje: Nota

JUICIOS DE VALOR SIMBOLOGÍA DESCRIPCIÓN


Logrado L Manifiesta la conducta con un nivel de logro
de un 100%, según el indicador a evaluar
Medianamente logrado M/L Manifiesta la conducta con un nivel de logro
de un 60%, según el indicador a evaluar
Por lograr P/L Manifiesta la conducta con un nivel de logro
de un 30%, según el indicador a evaluar
No logrado N/L Manifiesta la conducta con un nivel de logro
de un 0%, según el indicador a evaluar