FICHA DE ACTIVIDAD ETP – 2022

CETPRO: José Faustino Sánchez Carrión Módulo: Mantenimiento Básico en Instalaciones Eléctricas UD: N°06 Fecha:
13/07/2022
I. INFORMACIÓN GENERAL
Unidad Periodo académico 2022/I
“Sistema de puesta a tierra”
Didáctica Ficha de actividad 30
Actividad Realizamos el mantenimiento de una puesta a tierra”. Tiempo de dedicación 6h

Aprendizaje Realizar un mantenimiento de puesta a tierra..

Valores y
Valor Identificación de las partes de unos planos eléctricos.: Responsabilidad. Actitud: cumple con
actitudes
las tareas encomendadas.
Ejes Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía.
transversales
Docente Mg. Juan Frank Ruiz Mitteenn
II. SECUENCIA METODOLÓGICA
FASES ACCIONES RECURSOS TIEMPO
El docente saluda a todos los estudiantes. Técnica del
INICIO: Se comparte pantalla y le presenta la siguiente diapositiva con la siguiente pregunta museo.
(Motivación, ¿Qué observan en la diapositiva? ¿qué es una puesta a tierra? diapositivas
recuperación de Evaluación de
Los estudiantes comparten sus respuestas.
saberes previos y inicio.
conflicto se complementa las respuestas de los estudiantes 30’
cognitivo) El docente para formular el conflicto realiza las siguientes preguntas: ¿Es importante
realizar el mantenimiento de una puesta a tierra? ¡¿Cómo lo hacemos y cada que
tiempo?
Seguidamente el docente presenta el tema: Pasos para realizar el mantenimiento Pizarra, video,
plumón.
a un pozo a tierra
PROPORCIONA
INFORMACIÓN Propósito: realizar el mantenimiento de una puesta a tierra. Exposición.
Tema: Mantenimiento de una puesta a tierra Diapositivas 30
• Tipos de puestas a tierra.
• Elementos.
• Dosis empleadas para realizar y reactivar un pozo a tierra.
• Mantenimiento de un pozo
Video: https://www.youtube.com/watch?v=7BB0a_uvW6A
https://www.youtube.com/watch?v=ayt9FXwE1-o
Luego el docente pasa responder a las preguntas formuladas por los estudiantes.
Y les indica que las diapositivas y el tema de consulta están en la plataforma classroom.
DESARROLLAR Luego el docente demuestra la forma de realizar un mantenimiento. Demostración 50’
PRACTICA Luego les dice que el tema está en la plataforma classroom y al grupo del whassap. Ficha de
DIRIGIDA Luego les indica que descarguen la ficha de tarea colocada en la plataforma classroom. actividad
Seguidamente el docente consolida el tema.
RESOLUCIÓN DE Los estudiantes ejecutan los procesos de cavado chuseado Ficha de 160’
PROBLEMAS Y los estudiantes preparan las sales o tierra gel para su reactivación actividad,
TRANSFERENCIA Evaluación de la
ejecución
Se realiza un recuento de lo aprendido y se pide a los estudiantes que formulen algunas Práctica dirigida 30’
METACOGNICIÓN inquietudes o dudas que tengan para responder sobre el tema. Evaluación de la
el docente utiliza la lista de cotejo para evaluar los aprendizajes y luego se aplica el ejecución.
formulario de Google.
Seguidamente el docente realiza las siguientes interrogantes:
¿Que aprendí? ¿es importante realizar un mantenimiento a una puesta a tierra?
III. EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
• Realiza el mantenimiento de pozos de toma de tierra, aplicando el procedimiento establecido.
INDICADORES MÉTODOS INSTRUMENTOS
Conoce los pasos para realizar el mantenimiento de Ficha de tarea practica calificada. Lista de cotejo/ Cuadro
una puesta a tierra con seguridad. de progresión

IV. RECURSOS
MEDIOS DIDÁCTICOS MEDIO Y MATERIALES
• Computadora. • Artículos de limpieza.
• Internet • Videos.
• Plataforma meet, classroom. Whassap • Cuaderno
• Diapositivas. • ficha de tarea
 • planos eléctricos.

MATERIALES EDUCATIVOS
1. Desarrollo de la sesión de aprendizaje:
Proyección del videos:
https://www.youtube.com/watch?v=7BB0a_uvW6A
https://www.youtube.com/watch?v=ayt9FXwE1-o
DIAPOSITIVAS