GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

GT15. Componentes Internos del pc

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Sistemas

 Código del Programa de Formación: 228185 Versión: 1
 Nombre del Proyecto: Soluciones informáticas para el Instituto Técnico Gonzalo Suarez Rendón de
Tunja
 Fase del Proyecto: Ejecución
 Actividad de Proyecto: Ejecutar actividades de mantenimiento del hardware e instalación de software
de sistema, de aplicación y utilitarios
 Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los
equipos de cómputo.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los
diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas
requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.
 Duración de la Guía: 11 Hora

2. PRESENTACIÓN

Apreciado aprendiz, el objetivo de las actividades de aprendizaje de esta guía es reconocer la

importancia de los componentes internos de un pc. En términos simples y sencillos, una
computadora es un sistema informático compuesto por varios componentes electrónicos que
trabajan en conjunto para proporcionar datos
de salida procesados. Estos componentes
conforman el llamado hardware, y son los
encargados de procesar todas las
instrucciones que proporciona el software con
el cual está cargada la computadora.

En esta guía conocerán a fondo los

componentes que están dentro de un gabinete
y las funciones que cumple cada uno de estos
componentes dentro de la PC.

Aprendiz, para lograr el objetivo de la presente

guía, se requiere de activar su curiosidad por
aprender, de tal forma que se empodere de su proceso de aprendizaje, afianzando el aprendizaje
colaborativo y una buena comunicación entre instructor y aprendices. ¡Bienvenidos!

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Descripción de la(s) actividades.

3.1.1. Actividad de Reflexión inicial.

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Exploración
Recibe un gabinete o torre de un pc, según su conocimiento debe identificar algunas partes del equipo,
realizar una tabla con fotografías de la pieza del pc, nombre y función
NOTA: si no tiene conocimiento acerca de las partes del pc, colóquese en modo creativo y invente un
nombre y función para cada componente.

3.1.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Escriba el nombre de cada componente si no sabe el nombre haga uso de la imaginación y bautice
ese componente

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3.1.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Actividades de desarrollo Cognitivo: Definir e identificar los diferentes

componentes internos del pc

Actividades de desarrollo Procedimental: Instalar los componentes internos del pc

Actividades de desarrollo Actitudinal: Valora la importancia que tiene los

componentes internos del pc, fortaleciendo el trabajo en equipo.
SUBACTIVIDADES

Individual

1. Leer la documentación del material de apoyo

2. Ver los videos de componentes internos del pc que están en el material

Trabajo colaborativo

3. Se formarán grupos, según indicaciones del instructor o docente. Deben realizar una
maqueta en material reciclable, del modelo de board que les fue asignado, recuerde que se
debe especificar puente norte, puente sur, chip, bios, cada componente interno como
procesador, ventiladores, disipadores de calo, tarjetas de expansión, memorias RAM, buses
de datos, discos duros, unidades ópticas, drive, fuentes de
poder)

3.1.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

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3.2. Ambiente requerido.

Aula convencional con 30 sillas y mesas, buena iluminación, computadores con internet, video beam,
ambiente limpio para mejorar las condiciones locativas y biomecánicas del lugar de formación.

3.3. Materiales.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Identifica las partes constitutivas de

Evidencias de conocimiento:
Respuestas a preguntas sobre
componentes internos
Evidencias Producto:
Informe escrito sobre componentes
hechos en reciclable nombre y
función
la arquitectura del equipo de
acuerdo con las funciones que
cumplen en la integración del
hardware.
Técnica: Formulación de preguntas
Instrumento: cuestionario para
desarrollarlo en plataforma
Técnica: Valoración del producto
Instrumento: Informe escrito sobre
componentes hechos en reciclable
nombre y función

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5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Disco Duro: Es un dispositivo de almacenamiento de datos no volátil que emplea un sistema de

grabación magnética para almacenar datos digitales. Su capacidad se mide en gigabits y hasta la
actualidad en terabytes. Este puede estar conectado dentro de la PC o conectado mediante un
dispositivo de USB.

MICROPROCESADOR: Es la parte que fue diseñada para llevar a cabo la ejecución de programas y
también es la encargada de dar las instrucciones a las computadoras.

MEMORIA RAM: (Random Access Memory, Memoria de Acceso Aleatorio) es donde el

computador guarda los datos que está utilizando en el momento presente. El almacenamiento es
considerado temporal por que los datos y programas permanecen en ella mientras que
la computadora este encendida o no sea reiniciada.

BIOS: Acrónimo de BASIC input-output sistem es un tipo de software muy básico que se localiza en
el sistema operativo en la memoria RAM, brinda una comunicación de muy bajo nivel y
configuración del hardware resientes en nuestro ordenador.

CHIPSET: es el conjunto de chips que se encarga de controlar algunas funciones concretas del
ordenador, como la forma en que interacciona el microprocesador con la memoria o la caché, o el
control de los puertos y slots ISA, PCI, AGP, USB.

COLLER: Es el abanico que da aire a las partes internas de la computadora para que no se sobre
caliente y tenga danos. También es el encargado de sacar el calor dentro del pc.

TARJETA MADRE: Una tarjeta madre es la plataforma sobre la que se construye la computadora,
sirve como medio de conexión entre el microprocesador y los circuitos electrónicos y soporte de
un sistema de cómputo en la que descansa la arquitectura abierta de la maquina también conocida
como la tarjeta principal "placa central" del computador.

DISIPADOR DE CALOR: son componentes metálicos que utilizan para evitar que algunos elementos
electrónicos como los transistores bipolares, algunos diodos, se calienten demasiado y se dañen.

TARJETA DE AUDIO: es un elemento del ordenador que permite administrar la entrada y salida del
audio.

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TARJETA DE VÍDEO: Es una tarjeta de circuito impreso encargada de transformar

las señales eléctricas que llegan desde el microprocesador en información comprensible y
representable por la pantalla del ordenador.
Normalmente lleva chips o incluso un procesador de apoyo para poder realizar operaciones
gráficas con la máxima eficiencia posible, así como memoria para almacenar tanto la imagen como
otros datos que se usan en esas operaciones.

FUENTE DE PODER: Es la encargada de dar energía a toda la computadora, pero también se encarga
de recibir la energía de los conectores de luz y ella se encarga de calibrar la energía para el pc.

ZÓCALO: Los zócalos son espacios o ranuras en la placa madre donde se insertan diferentes
componentes como los zócalos para las memorias RAM, los zócalos de expansión para otras placas
o el zócalo del microprocesador, etc.

UNIDADES ÓPTICAS: se trata de aquellos dispositivos que son capaces de leer, escribir y reescribir
datos por medio de un rayo láser en la superficie plástica de un disco. Estas unidades pueden estar
montadas dentro del gabinete de la computadora, estar adaptados en un case 5.25 para funcionar
de manera externa o bien, ser una unidad externa de fábrica. Estas unidades se conectan a la
computadora y permiten el uso de diversos tipos de discos como DVD-ROM, CD-ROM etc.

FLOPPY: Se conoce como a un disquete. Disco magnético portátil, de capacidad reducida, que se
introduce en un ordenador para su grabación o lectura. Ahora estos discos se están remplazando
por los CD'S y las memorias USB que son de mayor capacidad y menor tamaño por lo que es mejor
su transporte.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

WEB GRAFÍA

https://grupo1aglosario-de-terminos-de-
informatica.wikispaces.com/GLOSARIO+DE+PARTES+DE+UNA+COMPUTADORA

https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448199588.pdf

INFOGRAFÍA

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede

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acceder a: e-brary, Gale, GaléCengageLearning, Océano para administración, Knovel, Océano

universitasP&M, Proquest

CIBERGRAFIA

Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas,
artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español, que pueden ser
consultadas desde la red del SENA.

http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Galé Cengage
Learning, Océano para administración, Knovel, Océano universitas P&M, Proquest.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Equipo de Articulación sistemas Instructores Articulación Febrero 14 de 2017

Revisó

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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