AMIGOS POR EL VIENTO

1- Para pensar y responder:

a) ¿Cuál es el viento que sacudió la vida de la niña y cuál de Juanjo?

b) La niña compara a la vida con un viento que desordena y arrasa. ¿A qué se refiere?

c) ¿A qué se refiere la niña cuando dice: “busqué una espina y la puse entre signos de pregunta”?

d) ¿Por qué la niña considera la presencia de Juanjo una amenaza?

e) ¿Qué cocina la mamá para recibir a los invitados? ¿Por qué esto resulta significativo para la
protagonista?

f) La niña le preguntó a Juanjo si su papá había “cerrado las ventanas” ¿A qué se refiere?

g) Describe los sentimientos que expresaban y sentían la hija y Juanjo, y luego qué sentimientos
los unían al hacerse amigos por el viento.

NIÑA ……………………………………………………………………………………………………………………………
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JUANJO ……………………………………………………………………………………………………………………….

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AMIGOS POR EL VIENTO ………………………………………………………………………………………………

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h) ¿Qué sentimientos provocó en ti ese cuento? ¿Hay algún viento que haya sacudido tu vida?
¿Cuál?
2- Rodeá las palabras que permitan leer cada frase con el mismo significado que las que están en
negrita

 Yo recuerdo la puerta que se cerró detrás de su sombra y sus valijas. También (además-sin

embargo-por el contrario) puedo recordar la ropa reseca sacudiéndose al sol mientras mamá

cerraba las ventanas

 Que mamá tuviera novio era casi insoportable pero (TAMBIÉN-POR OTRO LADO-ADEMÁS), que

ese novio tuviera un hijo era una verdadera amenaza.

 Lo único que falta es que lleguen y además (SIN EMBARGO-TAMBIÉN-POR OTRO LADO) me

encuentren hecha un desastre.

 Después pareció tomarle rencor a la receta, porque (SIN EMBARGO-YA QUE-EN CAMBIO) se

molestaba con la sola mención del asunto

 Aquel era un día triste para mí. No me pareció justo, y (ENTONCES-PERO-PORQUE) decidí que

también él debía sufrir.

 Mi viento susurraba -dijo Juanjo-. Pero (ADEMÁS-AUNQUE-TAMBIÉN) no entendí lo que decía.

3- Completá el siguiente cuadro:

UBICACIÓN
ORACIÓN CUANDO DICE… SE REFIERE A…
PÁG COLUMNA
1 1 La vida se nos transformó en viento casi sin dar aviso nos
1 1 Significa que es tu cumpleaños y no el mío Mío
2 1 Así le pasaba a ella. Ella
2 2 Él se sentó en la otra Él
2 2 Sí, es ese. Ese
3 1 A su paso todo peligra Su
3 1 Si querés vamos a comer cocadas-le dije le

4- Redondeá el sinónimo que corresponda para que la oración no pierda el sentido:

 Y lo peor es que nadie sabe si, alguna vez, regresará la calma.

(tristeza-tranquilidad-desgracia)

 La gata, único ser que entendía mi desolación, saltó sobre mis rodillas
(paz-pérdida-resentimiento)

 Después pareció tomarle rencor a la receta

(dolor-odio-tristeza)
 -¿Qué te vas a poner?-le pregunté en un supremo esfuerzo de amor.
(insuperable-insufrible-sereno)
 Iba a hablar de su perro con el único propósito de desmerecer a mi gata.
(fin-hábito-resentimiento)

 “…más que ninguna otra cosa, me aterró la certeza de que sería uno de esos chicos que, en vez
de hablar, hacen ruidos” (finalidad-evidencia-serenidad)

 Yo miré a su hijo sin piedad

(empatía-compasión-rencor)

 Pero mi rabia no se conformó con eso

(ira-dolor-resentimiento)

 A veces, la vida se comporta como el viento: desordena y arrasa. Algo susurra, pero no se le
entiende (aterra-calma-murmura)