LA GUERRA DE LOS YACARÉS

1- Respondé:

a) ¿Por qué dice el narrador al comienzo del cuento que los yacarés vivían contentos y tranquilos?
b) ¿Qué rompe la tranquilidad? Anotá lo que oyen y ven los yacarés.
c) El viejo yacaré les explica que lo que pasó por el río era un buque de vapor. ¿Qué otra información les da?
d) Anotá qué hacen los yacarés para evitar que sigan pasando los vapores y si les resultó.

2- Para pensar y responder:

a) ¿Piensan que los yacarés pelean en igualdad de condiciones con los hombres?
b) ¿Por qué pelean los yacarés y por qué insisten los hombres en pasar por el río?

3- Este fragmento del cuento está en pasado. Escribí en los espacios vacíos los verbos conjugados

Los yacarés,…………………….. peces, bichos que……………… a tomar agua al río, pero sobre todo peces. ……………………..la
COMER IR DORMIR
siesta en la arena de la orilla, y a veces ……………………………..sobre el agua cuando ……………………..noches de luna. Todos
JUGAR HABER
……………………………muy tranquilos y contentos. Pero una tarde, mientras ……………………. la siesta, un yacaré se
VIVIR DORMIR
………………………. de golpe y ………………………….la cabeza porque ……………………… haber sentido ruido. ……………………..oídos,
DESPERTAR LEVANTAR CREER PRESTAR
y lejos, muy lejos, …………………efectivamente un ruido sordo y profundo. Entonces…………………..al yacaré que
OIR LLAMAR
…………………………. a su lado.
DORMIR

4- En este fragmento del cuento dialogan los yacarés con los marineros. Rescribilo como si fueras un
narrador en 3ra persona

-Eh, yacarés! -gritó el oficial.

-¡Qué hay! -respondieron los yacarés.

-¡Saquen ese otro dique!

-¡No lo sacamos!

-¡Lo vamos a deshacer a cañonazos como al otro!

-¡Deshagan... si pueden!
5- CONECTANDO IDEAS. Rodeá las palabras que permitan leer cada frase con el mismo significado
que las que están en negrita

 Los yacarés estaban inquietos PORQUE el ruido crecía.

Los yacarés estaban inquietos QUIZÁS / NUNCA / YA QUE el ruido crecía.

 Los yacarés chicos se tranquilizaron, PERO enseguida volvieron a asustarse.

Los yacarés chicos se tranquilizaron, POR ESO / TAMBIÉN / SIN EMBARGO

enseguida volvieron a asustarse.

 Los yacarés estaban asustados. El humo del barco cambió de color de gris a negro.

Los yacarés estaban asustados PORQUE / NUNCA / QUIZÁS el humo del barco del
barco cambió de color de gris a negro.

 Los peces volverán TAL VEZ cuando no tengan más miedo

Los peces volverán QUIZÁS /NUNCA / ADEMÁS cuando no tengan más miedo

 El viejo yacaré les dijo a los yacarecitos que iban a morir A PESAR DE ELLO, los yacarés se echaron a
reír.

El viejo yacaré les dijo a los yacarecitos que iban a morir SIN EMBARGO / TAL VEZ
/ PORQUE, los yacarés se echaron a reír.

 Los yacarés construyeron nuevamente el dique, LUEGO se echaron a dormir.

Los yacarés construyeron nuevamente el dique, DESPUÉS / AL MISMO TIEMPO /

SIN EMBARGO se echaron a dormir.

6- En estas oraciones se borraron las comas. Ubicalas para que tengan el sentido que quiso expresar
el autor.

El Surubí sostenía el torpedo y los yacarés tiraban corriendo por la costa. Subían bajaban
saltaban por sobre las piedras corriendo siempre y arrastrando al torpedo que levantaba olas
como un buque por la velocidad de la corrida.

7- Este fragmento tiene muchas repeticiones. Modificalo sustituyendo las palabras por otras sin que
pierda sentido.

El yacaré viejo les dijo que no tuvieran miedo que el yacaré sabio como era una ballena. Con lo cual
los yacarés chicos se tranquilizaron. Pero enseguida se volvieron a asustar los yacarés, porque el
humo gris se cambió de repente en humo negro, y todos los yacarés sintieron bien fuerte ahora el
chas-chas-chas en el agua.
8- Observá estas imágenes que representan dos momentos del cuento y escribí un fragmento
narrando que ocurre en cada uno de ellas:

A B

9- Leé el siguiente párrafo y marcá dónde nombra o se refiere a los yacarés.

En un río muy grande, en un país desierto donde nunca había estado el hombre, vivían muchos
yacarés. Eran más de cien o más de mil. Comían peces, bichos que iban a tomar agua al río, pero
sobre todo peces. Dormían la siesta en la arena de la orilla, y a veces jugaban sobre el agua cuando
había noches de luna. Todos vivían muy tranquilos y contentos. Pero una tarde, mientras dormían la
siesta, un yacaré se despertó de golpe y levantó la cabeza porque creía haber sentido ruido.
Prestó oídos, y lejos, muy lejos, oyó efectivamente un ruido sordo y profundo. Entonces llamó al
yacaré que dormía a su lado.

10- Señalá con una cruz si las frases son datos escritos en el texto o son inferencias:

INFORMACIÓN ESCRITA
INFERENCIAS
EN EL TEXTO
Todos tenían miedo
No conocían que era un barco
Se quedaron tranquilos con lo que dijo el yacaré
sabio
Le creyeron al yacaré sabio
Creían que era una ballena
El yacaré era sabio pero estaba confundido
11- Pág 2 (columna 1) ¿Qué personaje está hablando? Escribí al lado de cada voz, qué personaje lo dice.

― ¡Ya lo sabemos! ―

― ¡No podemos pasar! ―

― ¡Es lo que queremos! —

― ¡Saquen el dique! ―

― ¡No lo sacamos! ―

― ¡Ya lo sabemos! —

― ¡No podemos pasar!—

― ¡Es lo que queremos! —

― ¡Saquen el dique! —

― ¡No lo sacamos!—

12- Completá el siguiente cuadro:

UBICACIÓN
ORACIÓN CUANDO DICE… SE REFIERE A…
PÁG COLUMNA
Y así vieron pasar delante de ellos aquella cosa
1 1 aquella
inmensa…
1 1 -¡No tengan miedo! –les gritó. les
Y como tenían hambre, se pusieron a buscar
1 2 se
peces
Los cortaron con la especie de serrucho que los
1 2 los
yacarés tienen encima de la cola.
Los yacarés se miraban unos a otros: ¿qué podría
1 1 aquello
ser aquello?
¿Por qué se iban a morir ellos si el vapor seguía
1 2 ellos
pasando?
Ya no habrá más peces ni bichos que vengan a
1 2 nos
tomar agua y nos moriremos de hambre.
2 1 -¡No lo sacamos! lo
2 1 ¿Ese también quería pasar? ese
2 1 Entonces lo vamos a echar a pique a cañonazos lo
Yo hice el viaje con él cuando fui al mar, y tiene
2 2 Yo
un torpedo.
2 2 Él vio un combate entre dos buques de guerra Él
El inmenso surubí empujó el torpedo hacia la
3 1 él
corriente y se colocó debajo de él.
3 2 …lo hundieron en el agua hasta que él les avisara les
Hay surubíes que tienen hasta dos metros de
3 1 esos
largo y el dueño del torpedo era uno de esos.
3 1 -¡Ah, no te había conocido! te
…y para que no quieran hacer otro nos vamos a
3 2 ustedes
deshacer después de ustedes, a cañonazos