SESIÓN DE APRENDIZAJE

I BIMESTRE

DATOS INFORMATIVOS
Escuela Profesional: Educación Primaria
Institución Educativa: Gustavo Castro Pantoja
Director: Profesor Teofilo Quichca Quipse
Profesor Supervisor: Profesor Mario Rojas LLacctahuaman
Estudiante: Jhuly Nizida Conde Huamaní
grado: 1ro. “D”
fecha: 29/04/2022
Área: Comunicacion
Título de la sesión: ¡Escribimos con la palabra O ¡

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE, CRITERIOS Y EVIDENCIAS:

INSTRUMENTO
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS CRITERIOS DE
EVIDENCIAS S DE
Y CAPACIDADES PRECISADOS EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Escribe Escribe diversos Los Escriben Lista de
diversos tipos tipos de textos en estudiantes palabras cotejo
de textos en el nivel observan las nuevas con
su lengua alfabético , imágenes la vocal O
materna. utilizando las atentamente
Utiliza regularidades del para luego
convenciones sistema de pronunciar y
del lenguaje escritura, escribir las
escrito de incorporando un palabras que
forma vocabulario de empiezan que
pertinente. uso frecuente con la vocal
O.

ENFOQUES TRANSVERSALES PRIORIZADOS

ENFOQUES
ACTITUDES/ACCIONES
TRANSVERSALE VALORES
OBSERVABLES
S
- Demuestran tolerancia y respeto a
Respeto todos.
-Enfoque Inclusivo
Tolerancia - Promueven oportunidades para todos
-Enfoque de derecho
Compromiso los estudiantes.
-Enfoque de
Responsabilidad - Utilizan cualidades y recursos para
búsqueda de
Generosidad cumplir con éxito las metas que se
excelencia
proponen

SECUENCIA DIDÁCTICA.
MOMENTOS SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO - Saludo de la profesora a los estudiantes.
10 minutos. - Control de asistencia.
- El profesor comunica a los estudiantes sobre las normas de
convivencias y cada uno de ellos da una norma para trabajar
 colectivamente y practicar la empatía.
- Recordar a los estudiantes que anoten y presten atención a la
clase.
- Se realiza una dinámica

- Recuperación de los saberes previos Se les brindará una imagen

de las vocales a los estudiantes para así extraer sus saberes
previos y descubrir que tema se tratará.
...para ello se le preguntara al estudiante lo siguiente:
… ¿Cuáles son las vocales?, ¿Cuántos vocales hay?

-Se fijará el título de la sesión: ¡Escribimos con la palabra O ¡

- Se les comunicara el propósito de la sesión:

- “Hoy aprenderemos a escribir palabras nuevas con la

vocal “O “observando las distintas imágenes”

- Se presenta la clase con ejemplos y ejercicios para que los …

DESARROLL estudiantes obtengan las palabras nuevas que inician con la
O vocal …“O”
70 minutos

- Realizamos las preguntas: ¿Qué cosas ves en las imágenes?,

¿Con que vocal empieza los objetos?,

-Se le brinda una hoja de práctica (aula).

- -Se estará monitoreando a los estudiantes de forma
permanente.
-Se pide a los estudiantes que apunten el resumen de la clase.
Evaluación:
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué dificultades tuvimos?
CIERRE ¿Cómo lo superamos?
10 minutos ¿Te resulto fácil o difícil? ¿Porque?
Se le brindara una hoja de práctica para ejercitar lo
aprendido.
MEDIOS Y MATERIALES:
 Imágenes
 Pizarra.
 Plumones.
 Papelotes
 Papel boom.
 Hojas de colores.
 Lápices de colores

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué lograron los estudiantes en esta sesión? ¿Qué dificultades se observaron?

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V.B. SUB DIRECTOR Mario Rojas Llacctahuaman
Prof. de Aula 1°”D”
 RESUMEN CIENTIFICO

Escribimos con la palabra O

La vocal O”
La letra “O” es la penúltima vocal del abecedario y, por tanto, es un símbolo o
gráfico.

Palabras que inician con la vocal “O”

.

HOJA DE PRACTICA

Escribe en cada recuadro el nombre correcto de la imagen

Selecciona la imagen que comienza con la vocal “O”

 TAREA PARA LA CASA
1-Escribe en cada recuadro el nombre correcto de la imagen

2-Selecciona los objetos que empiezan con la vocal “O

 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

LISTA DE COTEJO
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
Los estudiantes
observan las
imágenes
atentamente
para luego
pronunciar y
escribir las
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes
palabras que
empiezan que
con la vocal O

Lo hace con

Lo hace con

Lo hace con
No lo hace

No lo hace

No lo hace
Lo hace

Lo hace

Lo hace
ayuda

ayuda

ayuda
01 ARCE AREVALO, Jhon Ptrick
02 BURGA NORIEGA, Benjamín Aaron
03 BURGA NORIEGA, Valentina Sofía
04 CANCHO PARIONA, Iker Zahir Alberto
05 CCENTE QUISPE, Boran Eliseeo
06 DELGADO CURI, Alexander Benjamín
07 DE LA CRUZ LOPEZ, Bladimir Jhunior
08 GUTIERREZ LLAMOCCA, Jesús Thiago
09 GUTIERREZ, QUICHCA, Nickol Kiara
10 HUAMAN GOMEZ, Juan Sebastián Saul
11 HUYHUA MACIZO, Josue
12 LOAYZA CARDENAS, Jhuciel Anderson
13 LUDEÑA PANTA, Sebastián Mathias
14 OCHOA RIVERA, Floribia Yuliana
15 ORE GUTIERREZ, Mayra Albina
16 QUICHCA QUISPE, Carlos Yasir
17 QUICHCA VILLANUEVA, Junior Aldair
18 RODRIGUEZ LLANTOY, Hugo Raul
19 RUPAY LAURA, Josue Rummer
20 SHUÑA MORAN, Erick Jhayden
21 SHUÑA MORAN, Johan Frank
22 SIMON MONTERAS, Jhousef
23 SORIA ARONES, Luis Mateo
24 SOTO CISNEROS, Alina Esmeralda
25 TACO YAURI. Yandel Adriel
26 VALLADOLID PEREZ, Yeico Owen Rily
27 YUPANQUI ROJAS, Leonardo Gabriel
28 ZAGA SULCA, Leonardo Alonzo
V°B°……………………………………………………..
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Sub-director Prof. Mario Rojas Llacctahuaman
1° “D”