UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN COMERCIAL Y

DERECHO

CARRERA: PSICOLOGÍA EN LINEA

SEMESTRE: 3ER NIVEL “C5”

ASIGNATURA: TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD

TEMA:

TEORÍA PSICOANALÍTICA DE LOS SERES HUMANOS DE FREUD.

DOCENTE: MGTR. PSI. CL. RONALD RODRÍGUEZ PEÑA

AUTORES:

❖ TANIA JAQUELINE BARCOS VILLALVA

❖ MARÍA CRISTINA MOYANO VERDEZOTO

❖ GÉNESIS LISBETH AURIA VALLE

❖ VICTOR JOSÉ AGUILERA HOLGUÍN

❖ LUPE GABRIELA ROSADO AGUIRRE

❖ CINTHYA ELIZABETH PEZO LEÓN

❖ DANIA VALERIA TAPUY YUMBO

❖ FRANCIA ANGGIE BALÓN NIETO

MILAGRO 15 DE JUNIO DEL 2022

 TEORÍA PSICOANALÍTICA 2

Freud afirmaba que el estado

Fundada a finales
anímico de una persona era
del siglo XIX
determinado por el placer.

Su objetivo era intentar explicar

que los traumas que sufre una
Teorías Psicoanalíticas de los Seres persona en su infancia o
Humanos de Freud adolescencia influyen en las
emociones y comportamiento de la
Figura 1
misma. (Tubert, 2000)
Sigmund Freud

Para el psicoanálisis la
sexualidad era la base del
desarrollo. (Freud S. , 1920)
Nota: Sigmund Freud, el padre del psicoanálisis
(1856-1939). Adaptado de Historia, National
Geographic. Sigmund Freud, el padre del
psicoanálisis (nationalgeographic.com.es)

Las teorías de Freud no se

enfocan en el sexo, si no en
la sexualidad como parte del
desarrollo de la psique de un
ser humano (Freud S. , 1920)

El psicoanálisis nos permite

estudiar las distintas defensas que
Surgen las teorías
el cerebro nos proporciona para
del Yo, Super Yo y evitar o superar un trauma o
el ello, y los dolor emocional. (Tubert, 2000)
conflictos internos
del ser humano
 TEORÍA PSICOANALÍTICA 3

El psicoanálisis es una teoría El psicoanálisis se la puede ver La relevancia de dar origen a este tipo de
en la cual a los investigadores como una forma de interpretación a psicoanalítica se da gracias a temas como las
no se les dificulta el conocer una normativa lógica en base a infidelidades, los celos e independencia, las rebeliones
su historia. actividades psicológicas a sus contra la autoridad, las rupturas, y los desengaños.
necesidades
Esta escuela psicoanalista
Para poder brindar un análisis evoluciono en base a un enfoque
adecuado a la del psicoanálisis lógico o en una dinámica efectiva
desde la alternativa Acorde a los antecedentes creada acorde a los investigadores
bibliográfica es compleja psicoanalista se puede
determinar la relación entre los La legitimidad o la ilegitimidad de
diversos conceptos y teorías. dichas teorías depende de las
Esta corriente psicológica tuvo necesidades de los mismos acordes a
su origen en la corriente de sus conocimientos acorde a las diversas
Freud en base a la metodologías psicológicas.
problemática de la misma en
base a sus obras psicológicas. Antecedentes bibliográficos orígenes Este tipo de teoría no tiene valides de
del psicoanálisis su naturaleza intrínseca debido a su
aplicabilidad teórica acorde a su
Se puede entender que para la creación o naturaleza.
desarrollo de las diversas teorías debe
tener una fuerte coordinación con los Para que una teoría pueda ser aceptada debe
aspectos teóricos. cumplir con diversos parámetros cumpliendo Si una nueva teoría tiene relación con
con las diversas necesidades de los mismo. otra ya existente siempre y cuando
tenga similitud con el objeto de estudio.
Freud tuvo diversos conflictos debido a
sus diversas teorías ya sean estas
legitimas o ilegitimas dependiendo la Establece un punto de vista de las acciones
necesidad de los mismos que antepone este tipo de análisis se basa a Las medidas de psicoanálisis es la
las necesidades del usuario forma en la cual se establece el
análisis de la situación psicológica
 TEORÍA PSICOANALÍTICA 4

(Sinisterra Montaño, Palacios

Cruz, & Gantiva, 2009)
 Sigmund Freud Otorga importancia al
ETAPAS pone énfasis a las desarrollo de las primeras
PSICOSEXUALES etapas tempranas experiencias del desarrollo
DEL de la vida. de la personalidad y el
DESARROLLO Y
desarrollo de la sexualidad.
SUS EFECTOS.

Sigmund Freud pone énfasis

a las etapas tempranas de la Se puede resumir que la
Las etapas que
vida y las personas que no teoría de la sexualidad
marcaran el
consiguen superar estos de Freud define como
desarrollo del
tipos de conflictos tendrá los humanos desarrollan
humano:
una sexualidad inmadura. su sexualidad a través de
diferentes etapas.

Etapa anal “2 a 3 años”

Etapa Oral “0 a 1 año”
Se centra en el cuarto y quinto
Se centra en la edad del bebé en
año de vida en el cual
el cual encuentra la satisfacción
comienzan a explorar sus
al momento de lactar y tendrá
genitales (No tiene que ver
que superar esta frustración al
nada con el placer sexual)
momento que crece.

Etapa de latencia “6 años- pubertad”

Etapa genital (a partir de la
pubertad)
En esta etapa, el niño
preadolescente comenzará a sentir
impulsos sexuales en su área
genital. En este caso, se centrará
en la satisfacción heterosexual.
Durante esta fase, la libido permanece
latente o latente. Esto significa que,
durante este tiempo, los niños y niñas se
enfocarán en otros aspectos de su
desarrollo, como las habilidades de
estudio y las relaciones con niños del
mismo sexo. (Fuster Mascaró, 2015)
TEORÍA PSICOANALÍTICA 6

(R., 2021)
 TEORÍA PSICOANALÍTICA 7
MAPA MENTAL Ejemplo: Un niño se
preocupa en exceso
de su madre.

Ejemplos: una
Los impulsos agresivos Transformación de impulsos
joven tiene envidia
de la relación de su
Se reorientan a un blanco sustituto Inaceptables opuesto
hermano con la
madre.
Mas aceptables en lo común.
Resulta demasiado Formación
Desplazamiento reactiva La dama protesta demasiado
Amenazante
Fuente Odio en amor, amor en
especificada no
válida. odio.Fuente
Ejemplo. Los impulsivos especificada no
sádicos
Se reorientan al interior.
pueden volverse masoquistas, blanco
pasivo, agresión,válida.
imp. sexuales

Contra uno mismo Mecanismo de Similar a la forma reactiva

Volver defensa del yo
Hacia el blanco apropiado Transforma de un
se contra el yo Reversión impulso
De un modo activo
Un veterano (activo en
Sentimientos masoquistas
de la milicia Sublimación A uno pasivo
prefiere las pasivo)
Ejemplo: Del zonas de más
Culpa y Semejante a volverse contra el
anterior ejemplo peligro. yoFuente especificada no válida.
también lo dirige
depresiónFuente hacia su madre, Transformación de un
autorreproche,
especificada no sometimiento, e Forma socialmente productiva y
inferioridad Impulso a una
válida. aceptable.
 TEORÍA PSICOANALÍTICA 8

Sucesión psíquica que

Algunos temas del inconsciente no
presunta la regulación, en los
pueden transitar a la conciencia por
temas del inconsciente hacia
estos mecanismos de defensa.
la conciencia y la conducta.
Hipótesis psicoanalítica Sustentan el contrapeso

Mecanismos de defensa en surgida por Freud. psíquico de forma

la que el yo complace los inconsciente para enfrentar

estímulos del ello no daña la aflicción o inquietud.

la ética del superyó. Mecanismos de defensa del Yo

Represión: el yo toma hechos Ascetismo: apartado

o propósitos penosos si estos espontaneo de la disposición

perduraran en el consciente. Negación: Obstruye sucesos que origino el deleite.

extrínsecos para no
Proyección: Arroja particulares establecerse en el inconsciente, Renuncia altruista: permanece en la
entendimientos, fundamentos o parte de la existencia como dimisión de los estímulos
afecto para otro individuo. inexistente. automáticos, anhelo de varias índoles

a servicio de alguien más. (GUERRI,

2021), (TERAPIA ONLINE , s.f.)

(ALLEN, 2015)
 TEORÍA PSICOANALÍTICA 9

Mecanismos
de defensa del
YO

Son acciones que el inconsciente realiza para proteger a la mente y evitar el dolor psíquico.

Regresión
Aislamiento

Cuando una persona no Introyección Identificación Deshacer Este mecanismo de

sabe cómo reaccionar
en situaciones
dolorosas, así que
regresa a etapas pasadas
de su vida, adopta
comportamientos ya
superados. (Vels, 1990)
Figura 3
Regresión
La persona adquiere
características y
comportamientos propios
de otra persona que
admira, estos pueden ser,
creencias, gestos o
formas de actuar. (Freud
& Carcamo, 1961)
Figura 2
Introyección
con el agresor
defensa es propio de
aquellos que sufren de
Es una defensa clásica,
La persona adquiere neurosis obsesiva, la
la persona realiza un
comportamientos o persona siente un vacío
ritual que le ayuda a
creencias que posee su y se refugia en sí
omitir el acontecimiento
agresor. Es similar a la mismo, se reprime
que ha realizado, el cual
introyección, sin embargo, emocionalmente y se
considera malo y que
en la identificación con el aleja de los demás, no
además le causa dolor.
agresor, el ser humano socializa. (Fernández
(Freud A. , 1985)
enfoca su cambio en la Santamaría, 2008)
persona que teme. Figura 3
Mecanismos de Defensa

Nota: Adaptada de Psicoanálisis,

(http://psicoanalisis4.weebly.com/tec
nica-psicoanalitica-y-mecanismos-de-
defensa.html)
Nota: Adaptada de Slideshare. Mecanismos de defensa.
Nota: Psicoblog. Mecanismos de defensa: Aislamiento.
(https://www.slideshare.net/Geraldinafischer?utm_campai
2008. (Se acabaron las fiestas. Estamos de vuelta.
gn=profiletracking&utm_medium=sssite&utm_source=sss
(psicoblog-gfs.blogspot.com)
lideview)
 TEORÍA PSICOANALÍTICA 10

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 TEORÍA PSICOANALÍTICA 12

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