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Asignatura

Teoría Psicoanalítica

Primer corte
Historia del psicoanálisis

Presenta

Laura Daniela Morales Ortega


Marilyn Tatiana Peña Ortiz
Andrea Romero Bonilla
Nicol Dayana Tapiero Arango

Docente

Lina María Rojas Guerrero

Ibagué- Colombia 30 de abril del 2018


Contenido
Actividad 1. Historia del Psicoanálisis............................................................................................3
1.1 Personajes que contribuyeron en la vida de Freud:...............................................................3
1.2 ¿Qué es el psicoanálisis?.......................................................................................................4
1.3 ¿Qué diferencia existe entre el psicoanálisis y la psicología dinámica?................................5
Actividad 2. Conceptos introductorios para entender el Psicoanálisis............................................6
2.1 Conceptos..............................................................................................................................6
2.2 Preguntas................................................................................................................................7
2.3¿Qué puede considerarse un comportamiento normal y anormal?.........................................8
Actividad 3. Introducción a la Metapsicología..............................................................................12
.......................................................................................................................................................12
Bibliografía....................................................................................................................................13

[ CITATION Gue15 \l 9226 ]


Actividad 1. Historia del Psicoanálisis

1.1 Personajes que contribuyeron en la vida de Freud:

JOSEPH BREUER – Amigo y colega, en colaboración aplico método catártico descubriendo por

este, que más tarde modificaría paulatinamente para dar forma al psicoanálisis.

KAREN HORNEY – Horney critico las teorías de Freud en varios aspectos, afirmo que la teoría

de la neurosis no está en los instintos, sino más bien en los esfuerzos de las personas para

encontrar caminos en una jungla llena de peligros desconocidos.

ERIK ERICKSON y ANNA FREUD – Junto a Freud crearon teorías de desarrollo durante el

siglo XX.

ERICH FROMM – Ha referido la teoría Freudiana introducido las propias “MENCION

ESPECIAL” por su importancia e impacto en el movimiento psicoanalítico.

CARL GUSTAV JUG Y ALFRED ADLER – Ambos se distanciaron del psicoanálisis,

especialmente de la tesis Freudiana de la etiología sexual de la neurosis, propusieron ideas y

conceptos alternativos.
JACQUES LACAN - Busco reorientar el psicoanálisis hacia la obra original de Feud, Lacan

acuso mucho a los psicoanalistas coetáneos por haber distorsionado y parcializado la teoría de

Freud.

1.2 ¿Qué es el psicoanálisis?

Para entender que fueron desarrolladas en nuestra infancia. Lo que nos explica Freud sobre
cada tipo de personalidades.
Los comportamientos, son influenciada por partes de nuestros impulsos inconsciente
Algunas informaciones, el inconsciente, consciente, son cicatrices para poder lidiar con
nuestros problemas
Mecanismo de defensas es para proteger nuestro subconsciente
El gran fundador del psicoanálisis es unos de los enfoques psicodinámico las teorías de Freud
son etapas sexuales sobre el inconsciente, simbolismo, temas entre los psicólogos, laicos. Freud
pensaba que la mente humana eran componentes de tres tipos de elementos del ello, el, yo, el
superyó
Los casos clínicos son estudios de resultados difíciles generalizar poblaciones de
pensamientos, comportamientos humanos, psicología cultural.
FECHA CLAVE DE PSICOANALISIS
1856: Nace Sigmund Freud
1886: Freud empieza a ejercer como terapeuta
1892: José Brever describe el caso de Anna O. Freud
1895: Nace Anna Freud
1900 Sigmund Freud publica su libro de interpretaciones de los sueños
Principales FIGURAS DE PSICOANALISIS
Sigmund Freud, Erik Erikson, Erich Fromm, Karl Abraham, Sabina Spierlrein
Las investigaciones son aspectos de vida.
Ello, El, Yo, Súper Yo
Ello: se denomina en todos los impulsos inconsciente, básicos, primarios
YO: La parte de las personalidades que ayuden a controlar lo impulsos, sociedad,
comportamientos, deseos, necesidad.

1.3 ¿Qué diferencia existe entre el psicoanálisis y la psicología dinámica?

Se diferencian en diferentes, aspectos internos, manifestaciones, conductuales orígenes de las

personas, son métodos de introspecciones, terapéuticos, procesos cognitivos, aprendizaje,

inconsciente, consciente, preconsciente

Las realizaciones inconscientes, cuando Freud descubrió las personas que sufren de neurosis

pueden ser síntomas de sueños, las asociaciones de ideas pueden ser palabras claves en diferentes

explicaciones o relacionados.

El mecanismo son represiones de contenidos de inconsciente que pueden utilizar el Súper Yo

para poder ejercer los psicoanálisis que pueden ocultar los datos de sueños de una verdadera

importancia

La importancia de la psicología dinámica puede traer tipos de escena con el psicoanálisis son

raíces fundamentales, también sobre las compresiones del ser humano.


Actividad 2. Conceptos introductorios para entender el Psicoanálisis

2.1 Conceptos

PERSONALIDAD: Según Freud la personalidad humana surge del conflicto entre nuestros

impulsos instintivos tendentes a la agresividad y a la búsqueda del placer, por un lado, y los

límites sociales que se les impone por otro. La personalidad se construye como un intento de

conciliar estas dos instancias buscando la satisfacción de nuestros instintos sin ser víctimas de los

sentimientos de culpa o castigo. Para explicar este conflicto Freud construyó unos conceptos

teóricos que interactuaban entre sí: el ello, el yo y el súper-yo. Estos conceptos no tienen que

considerarse como poseedores de una verdad objetiva sino más bien como herramientas útiles

para la comprensión de la dinámica de nuestro psiquismo.

SEXUALIDAD: La noción de “sexualidad” que plantea el psicoanálisis no coincide ni con la

idea vulgar ni con la medicina: ambas concepciones identifican “sexualidad” con “genitalidad”.

En realidad, la genitalidad está incluida dentro de la sexualidad.


El psicoanálisis diferencia aquí también al hombre del animal. Dice que mientras este último

posee “instinto” (que se caracteriza por tener un objeto y un fin predeterminado por la herencia

genética), en el caso del hombre, la correspondencia no es tan simple y unívoca. La sexualidad

humana no puede ser explicada a partir del “instinto sexual”, porque no hay nada de instinto allí.

Freud dice que en el hombre el instinto es reemplazado por la “pulsión sexual”, en la que ya no

es posible encontrar ni un objeto ni un fin predeterminado, sino que éstos están vinculados a la

historia del sujeto.

La sexualidad, para el psicoanálisis, está separada de lo biológico. Por ejemplo, un beso es parte

importante en la actividad sexual del ser humano, y nada tiene que ver con la reproducción de la

especie humana. Plantear cosas como ésta a principios del siglo XX significó para Freud más de

un dolor de cabeza…

ANSIEDAD: Una vez, Freud dijo: “la vida no es fácil”. El Yo está justo en el centro de grandes

fuerzas; la realidad, la sociedad, está representada por el Superyó; la biología está representada

por el Ello. Cuando estas dos instancias establecen un conflicto sobre el pobre Yo, es

comprensible.

2.2 Preguntas

 ¿Tienen relación cada uno de estos conceptos?

R: en cierta parte sí.

 ¿Porque?

R: porque de una reacción puede generar cierta parte de comportamientos que conlleven a

diferentes formas de expresión, es decir, la ansiedad y la sexualidad dependen de la personalidad

de cada persona.
 ¿Cómo se relacionan estos conceptos entre sí de acuerdo a los postulados psicoanalíticos?

R. En general, el grado de expresión de los síntomas se asocia a la gravedad del trastorno y a la

cantidad de personalidades que se vivan en ese momento. Es decir que en la parte de la

sexualidad y la personalidad ay un comportamiento donde lo sexual no puede separarse de la

personalidad de cada persona, ambas van de la mano. Por ello, para poder trabajar con estas

limitaciones en la forma de vivir la sexualidad hay que trabajar con las limitaciones de la

personalidad. Es decir. “La personalidad influye en la sexualidad, al mismo tiempo que la

sexualidad influye en la personalidad”. Del mismo modo una persona con un trastorno de la

personalidad que no viva en un momento determinado una situación estresante, puede

permanecer asintomático si su trastorno de la personalidad no es grave. Pero en cuanto se

vivencie una situación estresante, familiar, laboral, marital, es fácil que aparezcan los síntomas

que conforman una personalidad obsesiva o compulsiva

2.3¿Qué puede considerarse un comportamiento normal y anormal?

Para determinar la relativa normalidad de una conducta o comportamiento la psicopatología se

vale de una serie de criterios evaluativos. Hay dos series de criterios, los generales y los

específicos. Independientemente de que sea general o específico todos los criterios a Autor:

[ CITATION Cob05 \l 9226 ]usar deben de reunir tres condiciones:

- Que los signos sean fácilmente observables por la persona promedio, que las primeras
personas que detectan la anormalidad de una conducta son el entorno familiar del
enfermo y el propio enfermo.
- Que la continuidad de la conducta normal / anormal requiere que los criterios sean
aplicables a todos los grados de funcionamiento perturbado.
- Los criterios deben de ser no culturales ya que las características esenciales de la
conducta son iguales en todas las culturas.
Actividad 3. Introducción a la Metapsicología

Metapsicología

es

Conjunto de teorías e hipótesis

Primera topica Segunda tópica

Punto de vista topográfico Punto de vista estructural inconsciente

Proceso secundario consciente Ello

Impulsos e instintos No hay noción Principio del


Contacto con el Pensamiento Emociones actuales y
naturales. del tiempo Consciente-ICC
placer
mundo exterior lógico recuerdos

Yo
Preconsciente
Proceso primario
Reconoce acciones Razona impulsos Análisis racional
Los recuerdos Es temporal Principio de
realidad
Cc-ICC

Inconsciente Superyó

Lo reprimido sueños Imaginación Valores y normas Conciencia moral Sentimientos de culpa


Bibliografía

Cobos Lafuente, M. E. (2005).Psicopatologia [archivo PDF]. Recuperado de


https://www.uv.mx/personal/yvelasco/files/2016/02/Salud-Mental-Anormalidad-
Normalidad.pdf
Guerri, M. (Marzo de 2015). Psicoactiva. Obtenido de
https://www.psicoactiva.com/blog/psicoanalisis-enfoque-psicoanalitico-la-
psicologia/

Braier, E. (2005). El análisis del superyó [archivo PDF]. Recuperado de


http://intercanvis.es/pdf/29/art_n29_02.pdf.

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