¿Es posible evaluar las competencias transversales de empleabilidad

a través de los Instrumentos de orientación Sociolaboral?

Para realizar la actividad organícense en grupos de 4 ó 5 integrantes.

Integrantes del Grupo:

 ___________________________ ________________________________ _________________________________

 ___________________________ ________________________________ _________________________________

Analicen, discutan e identifiquen, a partir de su experiencia, los indicadores de cada una de las competencias básicas de empleabilidad que son
posibles de evaluar durante el proceso de orientación e indique qué instrumentos (entrevista, test, encuesta, análisis documental, etc.) permiten
evaluarlos. Posteriormente indique si éste es utilizado o podría incluirse en su actividad habitual de orientación. Justifique su respuesta
realizando una propuesta en los casos que corresponda.

Posibilidad de Instrumento/s que Propuesta para la

Indicadores
Definición Evaluación y permiten/permitiría evaluación
Competencia
etapa evaluar la competencia (pregunta,
observación, etc.)
Comunicación “Comprende y se expresa Se expresa verbalmente Entrevista Entrevista no Cuéntame una
verbalmente y por con diversos propósitos personalizada estructurada. situación de la que
escrito, con diversos comunicativos. te sientas orgulloso
propósitos Da cuenta de la porque lograste
comunicativos” capacidad para algo gracias a tu
presentar ideas poder de
con efectividad y comunicación.
 sentido de la
oportunidad y para
escuchar
activamente. Grado de
precisión, síntesis y
claridad con que se
transmite
información oral,
entendiendo el impacto
en el interlocutor.

Pruebas Test Disc permite Test Disc

Psicologicas evaluar
Rasgos de personalidad

Entrevista Entrevista por

Comprende diversos
estructurada competencias
mensajes orales.

Lee y comprende Entrevista Pruebas psicologicas

diversos mensajes Personalizada
escritos.

Expresa sus Entrevista no

pensamientos, opiniones estructurada y Entrevista por
y sentimientos con semi competencias
respeto. estructurada
Utiliza el lenguaje no
verbal como herramienta Entrevista
de expresión y personalizada
comprensión en
contextos
comunicacionales.
 Entrevista semi Entrevista por Deme un ejemplo
estructurada competencias especifico de una
tarea en la cual tuvo
Solicita y ofrece
que solicitar ufrecer
colaboración para
colaboracion para
cumplir con los objetivos
cumplir con
del equipo.
abjetivos del
equipo.
“Participa y trabaja
Cual fue su aporte?
colaborativamente en las
Dinamicas grupales
tareas que corresponden,
Entrevista Focus group de cruzar el rio por
Trabajo en equipo orientado a objetivos
personalizada ejemplo
comunes y al
fortalecimiento del
Genera vínculos y Pregunta
equipo”
ambientes de trabajo competencia, que
colaborativos y de ha hecho usted para
confianza. Entrevista por motivar a sus
competencias compañeros de
equipo a lograr los
resultados
esperados.
Muestra respeto por la Entrevista Assessment Center Discusión en grupo
diversidad.
Reconoce la presencia de Entrevista
problemas e identifica
sus posibles causas.
“Reconoce la presencia
Busca y selecciona Entrevista
de problemas y utiliza
información pertinente
Resolución de fuentes de información
para la resolución de pRUEBAS
problemas para implementar
problemas.
acciones para su
Implementa y monitorea
resolución”.
acciones para la
resolución de problemas
y evalúa sus resultados.
 Se adapta a situaciones Test Psicologicos Test Zulliger
nuevas.
Muestra motivación por
mantener un aprendizaje
continuo.
Incorpora los
“Aplica en su trabajo
conocimientos y
Iniciativa y nuevos aprendizajes para
habilidades adquiridas
aprendizaje su desarrollo profesional
para su mejoramiento
permanente y laboral, adaptándose a
continuo en el ámbito
un entorno cambiante”.
personal y profesional.
Toma la iniciativa y
propone ideas
innovadoras o nuevas
formas de hacer las
cosas.
Cumple las tareas Entrevista
asignadas de forma personalizada
responsable.
Cumple en la asistencia y Entrevista
“Ejecuta su trabajo de puntualidad en el Personalizada
Efectividad forma responsable y trabajo.
personal autónoma, y trabaja en Trabaja en forma
base a una planificación autónoma de acuerdo a
previa”. planificaciones e
instrucciones.
Muestra una conducta Entrevista
responsable de acuerdo a personalizada
las normas establecidas.
Conducta segura y “Desarrolla su trabajo Sigue los protocolos y Entrevista
autocuidado cumpliendo con los utiliza los elementos de Personal
protocolos de seguridad, seguridad definidos para
con cuidado de la salud y el trabajo.
 Cuida su salud y utiliza
los elementos de
seguridad definidos para
el trabajo.
Sigue los protocolos de
el medioambiente”. inocuidad e higiene
alimentaria propios del
lugar de trabajo.
Respeta normativas
medioambientales en el
desarrollo de su trabajo
cotidiano.