San Juan de Pasto 23 de febrero de 2022

Docente: John Caicedo P.

Asunto: Validación instrumento de investigación.

Estimado profesor:

Nos dirigimos respetuosamente hacia usted con la finalidad de solicitarle su revisión en

cuanto a la ficha de evaluación referente a las preguntas realizadas para la investigación
denominada “Riesgo Químico en trabajadores de la empresa GRAFIARTE de la
ciudad de Pasto-Nariño” haciendo uso de una entrevista no estructurada.

Esto con el fin de que nos brinde su colaboración determinando un análisis de aciertos y
errores dentro de las preguntas ya creadas, brindándonos observaciones y aportes que nos
permitan mejorar la calidad de nuestra evaluación realizada logrando así una investigación
más adecuada basada en sus conocimientos.

De antemano agradecemos su amabilidad y la oportuna lectura y respuesta de este

instrumento, sin más a que referirnos nos despedimos esperando una respuesta favorable a
nuestra solicitud.

Atentamente

Gino David Enríquez Claudia Fernanda Santacruz

Estudiante IX semestre Estudiante IX semestre

Administración en Salud Ocupacional Administración en salud ocupacional

 OBJETIVO GENERAL
Diseñar un programa de
prevención en riesgos
químicos para la empresa
GRAFIARTE ubicada en
cuidad Pasto, Nariño
J.E: Es recomendable en el
objetivo general indicar el
propósito que complementa
el objetivo, en el sentido de
cumplir al final con la
promesa de valor que se
proyecte en el estudio en
favor del usuario del
mismo. Por ejemplo: “…,
con el fin de orientar
acciones que minimicen la
posibilidad de accidentes o
enfermedades derivadas
por la exposición a este
tipo de agentes tóxicos”
OBJETIVO ESPECIFICO PREGUNTAS
• Conocer las sustancias ¿Conoce usted de
químicas y su grado de sustancias químicas?
toxicidad en la empresa
¿Sabe de los factores de los
GRAFIARTE ubicada en
riesgos de manipular mal
cuidad Pasto, Nariño
sustancias químicas?
J.E: El objetivo no es claro.
¿Conoce el manejo de
Siendo que es el
sustancias químicas?
investigador el que desea
estimar qué tanto saben de ¿Cuenta con conocimiento
riesgos químicos los de formación inicial?
trabajadores.
Al parecer suenan dos
objetivos en uno (conocer
qué sustancias existen en la
empresa y, qué conocen de
estas sustancias los
trabajadores), para el
primer caso puede ser útil
como metodología la técnica
de la observación física y
documental.
• Identificar los riesgos ¿Identifica los riesgos que
asociados al uso de se pueden presentar con la
sustancias químicas en la utilización de sustancias
empresa GRAFIARTE químicas?
ubicada en cuidad Pasto,
Nariño
• Proponer medidas
preventivas y de control para
el manejo de sustancias
químicas en la empresa
GRAFIARTE ubicada en
cuidad Pasto, Nariño
J.E: Mejorar la
intencionalidad del verbo,
por ejemplo: “Presentar a
GRAFIARTE mediante un
documento técnico, medidas
preventivas y de control
para la correcta
manipulación de sustancias
químicas en la empresa”
RECUERDE que el último
objetivo específico es la
“promesa de valor que los
investigadores ofrecen desde
el título, por ello, el último
objetivo específico es muy
similar al objetivo general.
¿Tienen en cuenta los
factores de riesgo químico
en la empresa?
¿Cuáles estrategias y
medidas de mejoramiento
permitirán intervenir en la
ocurrencia de
accidentalidad para
disminuirlos en la
empresa?
¿Cumplen con las medidas
preventivas para disminuir
los accidentes de riesgo
químico en la empresa?
¿Utiliza correctamente los
elementos de protección
personal?
¿Realiza reportes al
profesional de seguridad y
salud en el trabajo en caso
de accidentarse
 Ficha de evaluación de preguntas de investigación para expertos
Instrumentos : El enfoque del presente trabajo es cualitativo, (Taylor y Bogdán, 1994)
refiere que este tipo de investigación busca proporcionar una metodología de investigación
que permita comprender el complejo mundo de la experiencia vivida desde el punto de
vista de las personas que la viven y ayuda a los investigadores a través del instrumento
utilizado, el análisis de la sintomatología de los trabajadores expuesto al producto químico
usado para la impresión de documentos en la empresa GRAFIARTE, por esta razón se
pretende analizar la problemática mediante la creación de un programa de prevención de
riesgos químicos.

Se implementarán procedimientos seguros que minimicen las posibles afectaciones en la

salud de los trabajadores, que pueden estar expuestos en la tipografía GRAFIARTE, debido
a que ellos de alguna manera u otra manipulan estas sustancias, desconociendo su
peligrosidad y el daño que pueden ocasionar en el organismo

Para la ejecución de investigación se tendrá en cuenta los objetivos planteados, el

instrumento que se aplicara será una encuesta semiestructurada al personal que tiene
contacto directo con los productos químicos, en este caso los operarios de la tipografía
GRAFIARTE; la encuesta se aplicara de manera presencial, para este fin se hará firmar un
consentimiento informado y la recopilación de los datos suministrados dará las pautas a las
actividades que se deben plantear para el personal.

J.E: Desde un punto de vista personal experimentado, se recomienda para este tipo de
investigaciones con enfoque cualitativo, acudir a instrumentos tipo entrevista, por lo que es
pertinente diseñar un guion de entrevista como instrumento. ¡No obstante, se revisa su
propuesta!

Instrucciones

Evalúe cada una de las preguntas que se le presentan a continuación, marcándolas con una
“X” si considera que cumplen con los criterios de claridad y coherencia y pertinencia en las
casillas correspondientes
 Claridad: la pregunta en clara en Semántica y Sintáctica

Coherencia: la pregunta es coherente con el objetivo al que pertenece

Pertinencia: la pregunta es de utilidad para la investigación

Observaciones: espacio para realizar observaciones o recomendaciones en caso de que las

considere necesarias

Cuadro Ficha de Evaluación Única

Pregunta Claridad Coherencia Pertinencia Observaciones

¿Conoce usted de sustancias x x No son Claramente

químicas? suficientemente estamos ante
¿Sabe de los factores de los riesgos precisas en preguntas
de manipular mal sustancias pertinencia, ya dicotómicas, que
químicas? - - que de acuerdo sugieren la
J.E: Seguramente quiso decir al objetivo posibilidad de dos
“efectos” en reemplazo de específico en su únicas respuestas,
“factores”
expresión: para el caso “si” o
¿Conoce el manejo de sustancias x x “Conocer…. Su “no”. En una
químicas?
grado de investigación de
¿Cuenta con conocimiento de
toxicidad”, enfoque cualitativo
formación inicial?
ninguna de este tipo de
J.E: Requiere mejor - - estas preguntas respuestas son poco
contextualización generan la frecuentes y sobre
deducción para todo, poco útiles.
tal medición
No obstante, bien
¿Identifica los riesgos que se sea para entrevista
pueden presentar con la utilización x x o para encuesta con
de sustancias químicas? x preguntas abiertas
debe mejorarse la
¿Tienen en cuenta los factores de redacción basada
riesgo químico en la empresa? Conviene en el interés del
cambiar el investigador, por
orden entre ejemplo, analizar
x x
estas dos qué hacer ante las
preguntas respuestas como:
“un poco”, “más o
menos”, “algo”, etc.
¿Cuáles estrategias y medidas de Claramente
mejoramiento permitirán intervenir estamos ante
en la ocurrencia de accidentalidad preguntas
para disminuirlos en la empresa? - - X dicotómicas, que
J.E: Seguramente quiso decir: sugieren la
“Cuales estrategias y medidas posibilidad de dos
de mejoramiento CONSIDERA únicas respuestas,
QUE….”
para el caso “si” o
¿Cumplen con las medidas
“no”. En una
preventivas para disminuir los - - - investigación de
accidentes de riesgo químico en la
empresa? enfoque cualitativo
¿Utiliza correctamente los este tipo de
X X X
elementos de protección personal? respuestas son poco
¿Realiza reportes al profesional de frecuentes y sobre
seguridad y salud en el trabajo en todo, poco útiles.
caso de accidentarse?
No obstante, bien
sea para entrevista
o para encuesta con
preguntas abiertas
debe mejorarse la
X X X redacción basada
en el interés del
investigador, por
ejemplo, analizar
qué hacer ante las
respuestas como:
“un poco”, “más o
menos”, “algo”, etc.

La firma escaneada de la persona

El nombre: Mg. JOHN CAICEDO
Cargo – profesión: Docente / Administrador de empresas
Filiación laboral: UNIMINUTO CR-PASTO
Anexo B. Matriz de objetivos y preguntas corregidas

Objetivo general Objetivos específicos Preguntas

Anexo C.

Carta de solicitud al juez y evaluación del instrumento de investigación por parte del juez
diligenciado y con firma del juez.

Datos de identificación – Juez experto

Nombre Completo JOHN GILBERTO CAICEDO PEPINOZA

Formación de Pregrado ADMINISTRADOR DE EMPRESAS

Formación de Posgrado MAGISTER EN RIESGOS LABORALES

Campos de experiencia DOCENTE UNIVERSITARIO.

profesional e investigativa
ESPECIALISTA EN SST

AUDITOR DE SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÒN.

CONSULTOR EN RIESGOS LABORALES.

Filiación Institucional UNIMINUTO CR-PASTO

Teléfono 3176681871

Correo electrónico jcaicedopep@uniminuto.edu.co