Colegio Parroquial Santa Cruz

R.D. N°4595-68 – ME del 17 de setiembre del 1968

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COMUNICACIÓN – TERCER GRADO
Competencia Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Fecha:
Estudiante Sección:

Leemos textos instructivos

Lee el texto.

Los números ordinales

como 1°., 2°., 3° y 4°
sirven para indicar
orden.

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COMUNICACIÓN – TERCER GRADO
Competencia Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Fecha:
Estudiante Sección:
Leemos textos instructivos
Lee atentamente el siguiente texto.

Equipo editorial Santillana

1. ¿Cuál es el propósito del texto?
A. Ofrecer un texto entretenido. C. Relatar cómo se lava.
B. Informar sobre un procedimiento. D. Explicar cómo se lava a mano.

2. Dibuja los símbolos que faltan en la siguiente etiqueta.

3. Esteban planchó una camisa que tenía este símbolo ¿Qué crees que le ocurrió a la
camisa?, ¿por qué? Escribe tu respuesta.

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COMUNICACIÓN – TERCER GRADO
Competencia Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna Fecha:
Estudiante Sección:

Leemos textos instructivos

Lee atentamente el siguiente texto.
Los amigos de Daniel quieren hacer una torta para celebrar su cumpleaños, pero la receta
se ha roto y no saben por dónde empezar. ¡Ayúdalos!

1. Coloca los nombres de las partes de la receta.

2. Numera del 1 al 4 los pasos de la receta. Reescríbela en tu cuaderno siguiendo ese

orden.

3. ¿Por qué se debe seguir el orden de la receta?

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4. ¿Qué utensilios se usaron para la preparación? Nombra dos de ellos y describe cómo
son y para qué sirven.

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