INSTRUMENTO

PLANIFICACIÓN PARA EL ACOMPAÑAMIENTO INTERNO ENTRE PARES

A.- Datos del docente acompañado 1:

Apellidos y nombres del docente

acompañado Córdova Gutierrez Lisbeth

Área
Ingles
Grado/sección
3C
Foco del acompañamiento  Formular los criterios de evaluación que
interno (procedimiento a respondan a los propósitos esperados en el
implementar) colegiado docente.
 Acompañar el proceso de aprendizaje de los
estudiantes. Recopilar las evidencias de
aprendizajes de los estudiantes (Portafolio)
para identificar logros y dificultades.
 Reviso las evidencias de aprendizaje de
acuerdo a los criterios de evaluación
planteados en el instrumento

Nivel de aplicación de la PTC C

Fecha y hora de observación Jueves 25 Noviembre

por su par docente 8:00 – 9:00 am

Fecha y hora del diálogo reflexivo Jueves 25 Noviembre

01:00 pm

B.- Datos del docente acompañado 2:

Apellidos y nombres del docente

acompañado
Área

Grado/sección

Foco del acompañamiento interno

(procedimiento a implementar)
Nivel de aplicación de la PTC

Fecha y hora de observación

por su par docente

Fecha y hora del diálogo reflexivo

Firma el docente: _____________