Actividades de Prácticas del lenguaje:

1) LA SEÑO ESTABA REALIZANDO UN DIBUJO PARA MANDARLES A USTEDES Y SIN QUERER

ABRIÓ UN CUENTO Y SE LE CAYERON LETRAS ENCIMA DE SU DIBUJO.
¿ME AYUDAS A ENCONTRARLAS?
SÓLO TENES QUE MIRAR BIEN EL DIBUJO Y CUANDO LAS ENCUENTRES DEBES ESCRIBIRLAS

(EL ALUMNO QUE PUEDA IMPRIMIR DEBE PINTAR Y PEGAR LA IMAGEN)

2) ELEGÍ 5 LETRAS QUE HAYAS ENCONTRADO Y ESCRIBÍ 5 PALABRAS QUE COMIENCEN CON
ESA LETRA
EJEMPLO: ENCONTRÉ LA LETRA D
o Delfín
o Dedo
o Dinosaurio
o Dentista
o Diez

3) LEÉ EL SIGUIENTE CUENTO:

4) LUEGO DE LA LECTURA RESPONDÉ:

¿DÓNDE SUCEDIÓ LA HISTORIA?
¿QUIÉNES VIVÍAN EN EL MAR?
¿A QUIÉN ENCONTRARON LOS PECES ESCONDIDOS ENTRE LAS ALGAS?
¿POR QUÉ LLORABA EL PULPO?
¿CÓMO HIZO PARA VOLVER A SU CASA?
Actividades de Matemática:

¡Seguimos multiplicando!
PARA RECORDAR
PARA PODER MULTIPLICAR DEBO:
o SABER QUE SOLO SE PÚEDE MULTIPLICAR CUANDO SE SUMA MUCHAS VECES EL
MISMO NÚMERO
o IDENTIFICAR QUÉ NÚMERO SE REPITE.
o Y SABER CUÁNTAS VECES SE REPITE ESE NÚMERO.
EJEMPLO:

PRIMERO ME FIJO CUÁNTOS PATITOS HAY EN CADA RECTÁNGULO

LUEGO IDENTIFICO EL NÚMERO QUE SE REPITE, QUE ES EL

POR ÚLTIMO CONTAMOS CUANTAS VECES SE REPITE EL NÚMERO Y NOS DAMOS

CUENTA QUE SE REPITE VECES

ENTONCES PUEDO DECIR QUE

O X
1) INTENTÁ RESOLVER LOS PROBLEMAS.
(EL ALUMNO QUE NO PUEDA IMPRIMIR SOLO DEBE ESCRIBIR LA SUMA, RESPONDER QUE
NÚMERO SE REPITE, CUÁNTAS VECES SE REPITE Y CUÁL SERÍA LA MULTIPLICACIÓN)
2) SABIENDO QUE PARA MULTIPLICAR DEBEMOS SABER QUE NÚMERO SE REPITE Y CUANTAS VECES SE REPITE,
MIRÁ LAS SIGUIENTES SUMAS Y ESCRIBÍ CÓMO SERÍA SU MULTIPLICACÍON.
(EL ALUMNO QUE NO PUEDA IMPRIMIR DEBE COPIAR LAS SUMAS Y MULTIPLICACIONES DE
CADA IMAGEN ENUMERANDO SU ORDEN)
Actividades

o RESOLVÉ LAS SIGUIENTES OPERACIONES (NO TE OLVIDES QUE DEBES

HACERLAS PARADITAS)

A)5.328+1.462=

B)7.902+2.047=

C)9.805-3.614=

D)1.961- 643=

E)72 X 3=

F)86 X 5=

Actividades de Ciencias:

COMO YA ESTUVIMOS APRENDIENDO QUE LAS PLANTAS SON

SERES VIVOS COMO NOSOTROS, LOS HUMANOS YA QUE TIENEN
VIDA, NACEN, CRECEN, SE ALIMENTA Y MUEREN.
ADEMÁS DE ESTAS SEMEJANZAS, LAS PLANTAS TAMBIÉN TIENEN
PARTES QUE LA CONFORMAN.

¿ESTÁS LISTO PARA SABER CUÁLES SON?

LAS PLANTAS TIENEN:
o RAÍZ
o TALLO
o HOJA
o FLOR O FRUTO
1. DIBUJÁ Y ESCRIBÍ LAS PARTES DE LA PLANTA.
2. LEÉ CON ATENCIÓN LAS FUNCIONES QUE SE EXPLICAN A
CONTINUACIÓN Y UNÍ CADA FUNCIÓN CON LA PARTE DE LA PLANTA
QUE CORRESPONDA.
(SI NO PODES IMPRIMIR PODES DIBUJAR Y ESCRIBIR CADA FUNCIÓN)