INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 2060 “VIRGEN DE GUADALUPE”

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL N°04

COLLIQUE – COMAS

FICHA DE REPORTE DE ACTIVIDADES DE TUTORIA Y CONVIVENCIA

ESCOLAR

I SEMESTRE 1er GRADO

Cronograma:
BIMESTRE

Actividades realizadas en el mes y/o Fechas Sugerencias y/o observaciones

N° proyectos

 Visualización del video.

1 Actividad: 15 https://youtu.be/cpr7ttt1sOQ
MARZO
AL https://youtu.be/KxyQC2NNePw
EL BAILE DE LA EMOCIONES  Conversatorios sobre las emociones.
02 ABRIL
 Reflexión y toma de decisiones a
partir de lo conversado.
2 Actividades de soporte emocional: Las  Visualización del video.
emociones I: https://youtu.be/oPZe9MobiS8
“CUANDO ESTOY CONTENTO”  Conversatorio sobre la emoción
I presentada.
 Reflexión y toma de decisiones a
partir de lo conversado.
3 Actividades de soporte emocional: Las  Visualización del video.
emociones II: https://youtu.be/p86Mr-nvy-A
“CUANDO ESTOY TRISTE”  Conversatorio sobre la emoción
05 ABRIL presentada.
 Reflexión y toma de decisiones a
AL partir de lo conversado.
4 Actividades de soporte emocional: Las  Visualización del video.
30 ABRIL
emociones III: https://youtu.be/m9DSkvfkQ64
“CUANDO TENGO MIEDO”  Conversatorio sobre la emoción
presentada.
 Reflexión y toma de decisiones a
partir de lo conversado.
5 Actividades de soporte emocional: Las  Visualización del video.
emociones IV: https://youtu.be/_BXUDyMrzzU
“CUANDO ESTOY ENOJADO”  Conversatorio sobre la emoción
presentada.
 Reflexión y toma de decisiones a
partir de lo conversado.

1 ME CONOZCO Y ME QUIERO COMO
SOY
II
2 MISIÓN QUEDARSE EN CASA
3  Observación de imágenes relaciones
¡YA PUEDO HACERLO SIN AYUDA!
4 5 AL 9
ME EMOCIONO DE MUCHAS MANERAS
5 EJERCICIOS DE RELAJACIÓN
“YOGA PARA NIÑOS”
6 APRENDO A CONTROLAR EL ENOJO
 Uso del cuaderno de tutoría págs.
12 al 17
15 JUNIO
 Observación de imágenes relaciones
a la situación problemática.
 Diálogo sobre la situación
problemática.
 Reflexión y toma de decisiones a
partir de lo conversado.
 Visualización de videos.
https://youtu.be/86h-iMT9UDw
 Conversatorio sobre lo visualizado.
25 JUNIO
 Reflexión y toma de decisiones a
partir de lo conversado.
 Uso del cuaderno de tutoría págs.
18 al 22
30 JUNIO
a la situación problemática.
 Diálogo sobre la situación
problemática.
 Reflexión y toma de decisiones a
partir de lo conversado.
 Uso del cuaderno de tutoría págs.
23 al 27
JULIO  Observación de imágenes relaciones
a la situación problemática.
 Diálogo sobre la situación
problemática.
 Reflexión y toma de decisiones a
partir de lo conversado.
 Visualización del video.
https://youtu.be/jMOZz7GHaog
12 AL 16
JULIO  Conversamos sobre lo visualizado.
 Realización de las actividades de
relajación propuesta.
 Reflexión sobre la actividad
realizada.
 Observación del video:
https://youtu.be/3syn_o5WJU0
19 AL 23
JULIO  Diálogo sobre lo visualizado.
 Reflexión y toma de decisiones a
partir de lo conversado.