 SINTYA QUISPE CHIPANA

Rosa (1866-1951) y Carolina Agazzi (1870-1945) fueron dos pedagogas italianas nacidas en
Volongo, en la provincia de Cremona. Trabajaron en el ámbito de la educación infantil (hasta 6 años
de edad)
Su método se basa en respetar escrupulosamente la libertad, espontaneidad del niño pequeño
mediante su trabajo independiente y la presentación de contenidos a través de actividades lúdicas.
Lo más importante para ellas era el trato humano, es decir, enseñar con amor y ternura a los niños.
A diferencia del método Montessori, en consonancia con los orígenes humildes de los niños que
atendían, los materiales que utilizan para sus trabajos suelen ser de desecho.
Optan por una disposición circular de la clase. Tienen una canción para realizar cada actividad.
El método Agazzi ha influido notablemente en la educación infantil italiana. Según datos del
ministerio de educación italiano se calcula que en 1948 el 74% de las escuelas infantiles italianas lo
seguían. En España su incidencia es mucho menor, si bien ciertos elementos como el uso de
contraseñas o el reconocimiento de una cierta función maternal de las educadoras infantiles se los
debemos a las Agazzi.
SON ÁREAS FUNDAMENTALES EN SU SISTEMA:
Educación sensorial: se desarrolla ordenando por colores, materias y formas de los objetos.
Instrucción intelectual: se basa en la exploración del mundo y la percepción natural de los
conceptos.
Educación del sentimiento: contra la agresividad. Se desarrolla practicando la religión, la
educación física y la educación moral.
  SINTYA QUISPE CHIPANA

METODOLOGIA MONTESORI

Se basa en el respeto y la confianza en las

capacidades innatas de aprendizaje el niño
 Cuidado infantil
 El libre desarrollo de movimiento
 Atención especial al entorno.
EL NIÑO. -Visión del niño como ser
autónomo que ellas puedan desarrollar sus
capacidades y habilidades
ROL DEL ADULTO. -
 La relación afectiva el vinculo entre el
adulto y el niño es principal para su
seguridad y bienestar.
 Intervención indirecta del adulto.
ESPACIO. –
Seguros y amplios que puedan permitirle
explorar ,desplazarse y moverse sin
limitaciones esto fortalecerá la autonomía
del niño