MAMANI HILASACA CARMEN DELIA

JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

 ¿Qué se va hacer?

Haremos un estudio de los colegios de la provincia de Juliaca específicamente del 4to y 5to de
secundaria para ver que tanto estos conocen sus derechos y posibles obligaciones a futuro siendo estas personas
que ejercerán sus derechos y tendrán limites también de lo que pueden y no hacer siendo mayores de
edad.

 ¿Por qué se va hacer?

Muchos de los adolescentes y jóvenes que recién cumplen la mayoría de edad no están totalmente
consientes de sus derechos y obligaciones, en algunos casos se vulneran sus derechos sin ellos tener
conocimiento y en otros casos ellos son los que no tienen conocimiento de lo que no deben hacer o que
están vulnerando el derecho de otra persona, esto les puede traer consecuencias irreversibles para su futuro
por lo tanto es importante poner en conocimiento.

 ¿Para qué se va hacer?

Esta investigación se va a realizar para mostrar y prevenir las consecuencias de no conocer

estos importantes temas, a nivel de la educación secundaria ya que en esta es que se puede enseñar a la gran
mayoría de jóvenes que se encuentran en estos grados de colegio, para lo cual se refiere también que es
importante conocer la realidad regional y a los adolescentes en el contexto urbano, a fin de comprender sus
estilos de vida para el mejoramiento del acceso y la calidad en educación.

3.1 OBJETIVO GENERAL

 Analizar e investigar el conocimiento de derechos y obligaciones en estudiantes de 4to y 5to grado de
secundaria en el distrito de Juliaca 2021 y 2022, en la investigación también analiza la relación entre los
adolescentes y los docentes, a fin de enseñar los derechos fundamentales que estos tienen y fortalecer el
vínculo entre ambos grupos.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Explicar que este tema es fundamental para este grupo de personas que en el colegio, debería enseñarse para
que estos tengas conocimiento de cuales son sus derechos como adolescentes y a un futuro como
mayores de edad.

 Determinar sobre el acceso a los servicios de apoyo y atención a la violencia, los adolescentes identificaron
como una de las principales barreras, el desconocimiento de los servicios, la actitud crítica de las autoridades y
la mirada estereotipada de padres, autoridades y funcionarios hacia ellos tanto o mas los adolescentes tienen
derecho a que se proteja su vida, su supervivencia, su dignidad y a que se garantice su desarrollo integral. No
pueden ser privados de la vida bajo ninguna circunstancia.

 Los colegios deben evaluar sobre el perfil del docente, las y los adolescentes consideraron que debe brindar
buen trato, escuchar con respeto, ser comprensivo, brindar confianza y que le guste enseñar y compartir con sus
alumnos para así brindar mayor enseñanza y mejor compresión sobre sus derechos como adolescentes y
también sus obligaciones una vez cumplidas la mayoría de edad.

 Un hallazgo importante es que muchos adolescentes se avocan a la delincuencia juvenil Estos a su corta edad
están involucrados en asesinatos, robos, contrabando y actividades ilícitas, en vez de estar enfocados en
actividades propias de su edad.