COMPRENSIÓ Y REDACCIÓN DE TEXTOS I CGT

Ciclo 2022-VERANO
Tarea académica 1 (TA1)
Integrantes
1. ESPINOZA CARDENAS, LUZ HORTENCIA
2. FLORES CARY, EDWIN JESUS
3. GARCÍA CORDOVA, LEYDI JHOSIMI
4. SANCHEZ FARFAN, CHRISTIAN SEBASTIAN

1. Logro de la actividad:
Al finalizar la actividad, el estudiante redacta párrafos enumerativos para explicar
coherentemente el tema propuesto por el profesor.
2. Indicaciones
2.1. A partir del análisis de las fuentes de información y la consigna de evaluación, elabora tu
esquema de producción y escribe los párrafos solicitados.
2.2. Presenta tu evaluación en este formato oficial UTP, el cual ha sido compartido por tu docente
y también está disponible en la semana 3 de la plataforma Canvas. No se aceptará otro tipo
de archivos. En caso contrario, el estudiante no tiene derecho a reclamo.
2.3. Debes asistir de forma obligatoria a la sesión de evaluación a través de Zoom. Es importante
que te conectes a través de una PC o laptop que permita redactar, descargar y enviar
documentos, así como también considerar tu adecuada conexión a internet.

2.4. Entrega el cuadernillo de evaluación en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana 3,

sesión en vivo, en la tarea Entrega de Examen TA1. No se dará tiempo adicional. En el
caso de que trabajes en grupo, solo un integrante deberá realizar la entrega.
2.5. Es responsabilidad de cada estudiante verificar que su archivo haya subido correctamente a
Canvas dentro del tiempo establecido.
2.6. Redacta tu esquema y texto en letra Arial 12 e interlineado 1.5. Justifica los párrafos.

Reglamento respecto al plagio

Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información parcial o
total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio aplica a la copia del
trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas.
 Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante infringe
algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y el
profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y
evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una falta
contra la probidad académica después de la realización de la evaluación y procede de la misma
manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el
Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura,
sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no puede
solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho a rendir
una nueva evaluación. El registro de este OA está a cargo de la Secretaría Académica."

Consigna de redacción
Sobre la base de la lectura de fuentes de información, redacta dos párrafos de desarrollo en el
que apliques la estrategia enumerativa frente a la siguiente pregunta:
¿Cuáles son los beneficios del valor compartido y la responsabilidad social empresarial
(RSE)?

En este espacio, escribe un esquema de producción para tu texto

LOS BENEFICIOS DEL VALOR COMPARTIDO Y LA RESPONSABILIDAD

SOCIAL EMPRESARIAL (RSE)

1. Mejorar las condiciones internas y externas para poder incrementar su valor

1.1. Beneficios internos
1.1.1. Comunicación y ahorro
1.1.2. Entorno laboral adecuado
1.2. Beneficios externos
1.2.1. Calidad de producto
1.2.2. Confianza, lealtad y compromiso
2. Resultados de la gestión socialmente responsable
2.1. Financiero y laboral
2.1.1. Reducción de los costos administrativos
2.1.2. Reducción del ausentismo
2.2. Comercial ambiental y legal
2.2.1. Reducción de la contaminación ambiental
2.2.2. Cumplimiento de la responsabilidad
Redacte aquí sus párrafos de desarrollo

Mejorar las condiciones internas y externas para poder incrementar su

valor, estas contribuyen positivamente a mejorar la calidad de los productos y
que se habrán nuevas estrategias para lograr su reconocimiento en el mercado.
En primer lugar, tenemos los beneficios internos. Con una buena comunicación
se mejora la relación con el entorno, donde se da a conocer la importancia de
los trabajadores con la empresa. Respecto al ahorro, los descuentos publicitarios
por medio de alianzas estratégicas, generaría un beneficio mutuo entre la
empresa y el proveedor. Con respecto al entorno laboral, para los servicios que
ofrecemos a los trabajadores, este sea el adecuado para cumplir con las normas
de bioseguridad, al tener al personal correctamente capacitado y equipado, la
empresa puede aumentar la productividad y reducir los riesgos laborales. En
segundo lugar, tenemos los beneficios externos. La calidad del producto se logra
por medio del compromiso empresarial sobre como algunos productos en
general, generando nuevas estrategias de consumo de responsabilidad y
conciencia. La fidelización y capacidad de nuestros clientes son el medio de
campañas publicitarias en donde se muestra el proyecto que realiza la
organización atrayendo así a los nuevos clientes. La confianza, lealtad y el
compromiso con los proveedores cumplen una normativa, comprobando así la
relación a cada uno de ellos cumpliendo también con los proveedores.

Resultados de la gestión socialmente responsable, se puede rescatar que

los principales beneficios de la incorporación de la RSE. En primer lugar,
tenemos lo financiero y laboral. La reducción de los costos administrativos son
el resultado de los programas dirigidos a la comunidad y menor presión por el
cumplimiento de metas, además del correcto horario laboral también podemos
obtener la reducción del ausentismo y atraso laboral, en el desarrollo de tareas,
captación y retención de talentos. En segundo lugar, tenemos lo comercial
ambiental y legal. La reducción de la contaminación ambiental, hay que recalcar
que las empresas pueden desempeñar un papel importante como agente de
desarrollo en el ámbito medioambiental donde se trabaja directamente en
actividades en afectos del medio ambiente donde logran reducir los gastos y la
improductividad, a su vez las prácticas de responsabilidad social otorgan valor
agregado a los negocios de la empresa. De esta manera, puede valerse de ese
 potencial diferenciador para sus estrategias de negocios. Por lo tanto, al
garantizar el control de riesgos sociales y ambientales, la empresa puede
conseguir crédito y financiamiento para proyecto. Sobre el cumplimiento de la
responsabilidad, la empresa obedece a leyes y regulaciones que especifiquen
cuál es su conducta responsable, ya que aumenta la imagen positiva que tiene
sus proveedores y clientes, con cumplir plenamente las obligaciones jurídicas,
se regula el comportamiento de la empresa.

(No dejar espacio al terminar sus párrafos)

RÚBRICA DE COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I (100000N01I)

Dimensiones Indicadores Estándar esperado En proceso 2 En proceso 1 Inicial

El texto corresponde al tipo de

Se presenta otro tipo de texto,
Adecuación al texto evaluado: párrafos de
diferente al evaluado.
tipo textual desarrollo en estrategia
(tipo de docu- enumerativa
mento)
0,25 puntos
Super- 1 punto
estructura
(3) El texto presenta todas las El texto solo presenta alguna de
partes: título y 2 desarrollo. Al texto le falta una parte: título Al texto le faltan dos partes:
Elementos tanto las partes: título, desarrollo.
Asimismo, cada parte cumple o desarrollo (2). Asimismo, título, o desarrollo (2).
del tipo textual Asimismo, esta parte cumple su
su función. tres de ellas cumplen su Asimismo, tres de ellas
como de los función.
función. cumplen su función.
párrafos
2 puntos 1 punto 0,5 puntos
0,25 puntos

Pertinencia de Todas las ideas presentadas en Por lo menos, dos párrafos del texto presentan información Solo un párrafo del texto presenta
la información: el texto corresponden al tema correspondiente al tema propuesto. información correspondiente al
correspondencia propuesto. tema. propuesto.
con el tema
propuesto 3 puntos 1,5 puntos 0,5 puntos

La información desarrolla el La información del texto La información del texto La información del texto
tema propuesto: presenta desarrolla el tema propuesto: desarrolla el tema propuesto: desarrolla el tema propuesto con
Solidez en el ejemplos, definiciones, presenta explicaciones solo presenta explicaciones explicaciones generales y apela
desarrollo del aclaraciones, citas, datos generales, ejemplos, datos generales y ejemplos, que solo a conocimientos básicos del
Macro-
tema propuesto estadísticos, etc., que reflejan el estadísticos y aclaraciones, que reflejan el análisis de las fuentes tema, sin tomar en cuenta las
estructura
análisis de las fuentes de reflejan el análisis de las fuentes de información. fuentes de información.
(10)
información. de información.
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto

Todas las ideas del texto La mayor parte de las ideas del texto presentan una relación lógica Solo algunas de las ideas del texto
Coherencia y presentan una relación lógica entre ellas. Además, estas se relacionan cohesivamente con el uso presentan una relación lógica
cohesión a nivel entre ellas. Además, se de referentes y conectores lógicos. entre ellas. Además, estas se
de texto y relacionan cohesivamente con relacionan cohesivamente con el
párrafo el uso de referentes y conectores uso de referentes y conectores
lógicos. lógicos.
3 puntos 2 puntos 1 punto

El texto presenta oraciones La mayor parte del texto presenta oraciones gramaticalmente Solo algunas de las oraciones del
gramaticalmente correctas y correctas y poseen sentido completo, lo cual asegura la comprensión texto son gramaticalmente
Adecuación poseen sentido completo, lo del texto. correctas y poseen sentido
Sintaxis y gramatical cual asegura la comprensión del completo, lo cual afecta la
vocabulario texto. comprensión del texto.
(4) 3 puntos 2 puntos 1 punto

Propiedad El lenguaje es apropiado al El lenguaje es preciso y variado. El lenguaje es variado.

léxica tema, preciso y variado.
1 punto 0,5 puntos 0,25 puntos
 Puntuación El texto presenta un buen uso de La mayor parte del texto presenta un buen uso de la puntuación, lo Solo algunas partes del texto
Normativa general y de la puntuación, lo cual ayuda a la cual ayuda a la comprensión del texto. presentan un buen uso de la
(2) conectores comprensión del texto. puntuación.

2 puntos 1 punto 0,5 puntos

La presentación del texto El texto presenta otro formato,

cumple con el formato: tipo y diferente al solicitado.
Presentación del texto tamaño de fuente, justificación
(1) de párrafos e interlineado.
Además, el texto tiene una
disposición correcta en la hoja.
1 punto 0,25 puntos

Ortografía El texto presenta hasta 4 errores El texto presenta hasta 8 errores diferentes. El texto presenta hasta 16 errores
(tildes, grafías, mayúsculas, o menos diferentes. diferentes.
palabras juntas y separadas) -1 punto -2 puntos -4 puntos