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TRABAJO EN EQUIPO

Características
1. Comunicación
a. Intrapersonal: Conmigo mismo, conocer mis Fortalezas y Debilidades
b. Interpersonal: Dar a conocer mis Fortalezas y Debilidades, en que eres
bueno y en que eres malo.

Observación: Se conocen las fortalezas y debilidades del equipo


2. Complementariedad:
a. Implica que cada actor concentre su intervención en el área que más
habilidad, experiencia y talento puede aportar, en relación con los
demás.
b. Se complementa las Fortalezas y Debilidades del grupo.

3. Coordinación:
a. Se determinan los límites de acción de cada miembro del equipo. Se
cuidad que no se trabaje en las áreas de debilidad de cada individuo.
b. Madurez INTELIGENCIA EMOCIONAL: La persona es capaz de aceptar
llamado de atención, independiente del nivel de posición que tenga por
estar trabajando en su área de debilidad y pueda alterar los resultados.
4. Confianza:
a. Cuando los equipos tienen confianza en el carácter de cada miembro,
tiene fe en que los demás se comportarán del modo esperado. Los
miembros del equipo se preocupan los unos de los otros y tienen
presentes los intereses del resto.
5. Compromiso y Unidad:
a. Centra su energía y conocimientos en conseguir los objetivos que le fueron
asignados.

b. Cumple con obligaciones y sus responsabilidades.


c. Se organiza para cumplirlos.
APTITUD:d. Deja que sus
Conocimientos acciones hablen por él.
individuales
ACTITUD: (Carácter) Manera de comportarse o actuar ante situaciones que se presenten. Proceder
antes sus responsabilidades.

NOSOTROS
Objetivo El YO El YO

Se trabaja en base a la Se trabaja en base a


opinión de todos una opinión.
GRUPO O EQUIPO.
GRUPO EQUIPO
Colectivo de personas que tienen Conjunto de personas que trabajan
similares tareas o actividades de forma colectiva donde existe
interdependencia y se persigue un
fin común.
No dependen de los demás Cada persona asume su
compañeros responsabilidad y apoya a los
demás
Hay personas muy eficientes y Cada miembro debe sumar al
poco eficientes colectivo poniendo todos sus
conocimientos y recursos para el
logro de los objetivos del equipo
Responsabilidades individuales Coordinar y organizar el equipo.
Errores de una persona pueden
perjudicar al resto (retrasos)
Resultados diferentes
Jefe impuesto No existe jerarquía sino liderazgo
Tareas definidas por el jefe La selección de las personas del
equipo es de acuerdo a las
necesidades del equipo.
Objetivos impuestos por otras
personas

QUE NOS IMPIDE TRABAJAR EN EQUIPO.


NUESTRA COSTUMBRES Y EDUCACIÓN.
1. En La casa: Se identifican como hombres y mujeres y se asignan labores
2. En La escuela, colegio y universidad: Nos enseñan a ganarnos las notas de
forma individual.
a. Es prohibido COPIARSE.
b. Trabajos solos
c. Hacer todo solo
d. El único que enseña es el más estudiado y mayor de edad.
AMBIENTE LABORAL.
1. Hay un jefe
2. Se desconocen los objetivos de la empresa
3. Hay tareas que se realizan ya preestablecidas, no se admiten nuevas ideas.
4. No hay compromisos con la empresa, solo con el trabajo
5. Se intercambia trabajo por dinero.
6. Se interpreta mal el pedir ayuda. Creen que es debilidad.
COMO ESTABLECER UN EQUIPO DE TRABAJO.
1. Conecta a tu equipo con el Propósito INSPIRADOR de la organización y de Tu
Tarea.
a. Tener claro los OBJETIVOS y mi labor en el equipo.
b. Tener claro las METAS a alcanzar.

2. Conforma Equipo MULTIDICIPLINARIOS (conocimientos variados) para resolver


los Retos.
a. Aprendizajes basados en los retos: basados en los conocimientos y
experiencias empíricas o actualizaciones formales del colaborador y líder.
3. Motivar Los Logros del Equipo. (No Los individuales).
a. Nadie logra solo las cosas
4. Motiva y felicita al que pide Ayuda
a. Sirve de aprendizaje
b. Ayuda a resolver rápidamente los problemas.
c. Nos ayuda a crecer y mejorar nuestro carácter y auto estima.
5. Acoge La Fricción Creativa. (Diferencias de opiniones).
a. Crea innovaciones y/o Nuevas Soluciones
b. Se promueve el avance

Observación: Dales a tus hijos una educación HOLÍSTICA. Apoya en la cooperación e


inspira por un claro “PROPÓSITO DE SERVICIO”.

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