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PROYECTO DEMOSTRATIVO
TEMA:
Informe del proyecto demostrativo previo a la obtención del título Bachiller Técnico
en INFORMÁTICA
Autor/a
Tutor/a
Fecha de entrega
10 DE FEBRERO 2021
GUAYAQUIL - ECUADOR
2021
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PARTE I
PLANIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN PLANTEADA
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PARA DISEÑO Y DESARROLLO WEB
CONTENIDOS COMPETENCIAS
Conceptos básicos de herramientas Describir los diferentes elementos
multimedia: Herramientas de y procedimientos para estructurar
dibujo y pintura, mapas de bits, una página web de acuerdo a
dibujos vectoriales, animaciones determinados estándares de
en 2D y 3D, edición de fotografía, calidad.
edición de video no lineal, Utilizar diferentes herramientas
software de edición gráfica y multimedia para la generación de
edición de sonido. procesos de animación y edición,
Aplicaciones de edición y diseño en concordancia con los
de soluciones web: Manejadores requerimientos que se establezcan.
de contenidos de imagen, audio y Diseñar y elaborar prototipos de
video, software de edición de soluciones web con interfaces
páginas web de ambiente privativo fáciles de comprender y de usar,
y libre. cumpliendo los parámetros
Publicación y promoción de establecidos.
soluciones web: Redes sociales, Elaborar páginas web integrando
plataformas web, buscadores, elementos multimedia y aplicando
programas de posicionamiento y los diversos estándares de calidad
enlaces desde sitios externos, requeridos en el prototipo
soporte de las soluciones web. aprobado.
Implementar los cambios
requeridos a nivel de código
fuente, interfaz, esquemas de
actualización del servidor,
alojamiento y publicación.
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RECONOCIMIENTO DE TEMAS A REVISAR REFORZAR
Este proyecto va a estar basado para toda la Unidad Educativa “Rosario Sánchez
Bruno” pero nuestro enfoque será para el área de inicial ya que en el año 2020 no tuvo
mucha acogida por el tema de la pandemia, debido a que el mundo y la sociedad como la
conocíamos ha cambiado drásticamente a partir de la aparición del COVID-19 cambiando
las rutinas, las tareas más simples como ir a un supermercado se han convertido en
procesos complejos.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) el 11 de marzo del 2020 reconoció la
enfermedad COVID-19 como una pandemia.
Por este motivo voy a diseñar un Plan Estratégico de Marketing Digital basado en
redes sociales para la Unidad Educativa “Rosario Sánchez Bruno” en la cual se va a
implementar para captar la atención de todos los estudiantes y Padres de Familia de
manera virtual.
Los temas que voy a reforzar son: Promover la solución web a través de los servicios
que ofrece el internet (Redes Sociales de la Institución), procurando un posicionamiento
adecuado en las herramientas de búsqueda en línea, teniendo una actitud propositiva para
aportar con ideas innovadoras y creativas, respetando los derechos de autoría, estándares
y especificaciones técnicas.
La Publicación y Promoción de soluciones web, redes sociales, plataformas web,
buscadores y enlaces de sitios externos. La implementación de los cambios requeridos a
nivel de código fuente, interfaz, esquemas de actualización del servidor, alojamiento y
publicaciones, reconociendo sus fortalezas y debilidades, también se realizará una
evaluación de soluciones web, aquí vamos a facilitar el uso, interactividad, diseño
funcional, tiempo de carga, número de visitantes, creatividad, contenido, relación costo-
beneficio, análisis del desempeño y disponibilidad del servidor, análisis de ancho de
banda, derechos de autor, monitoreo de integridad y seguridad, validación de las
aplicaciones Facebook, YouTube, Instagram, enlaces de sitios web externos.
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PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO - CRONOGRAMA
ENERO
Semana 1 Semana 2 Semana 3
N L M M J V L M M J V L M M J V
Actividad
º
19/01/21
20/01/21
26/01/21
21/01/21
27/01/21
28701/2
2/02/21
3/02/21
4/02/21
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Recepción del tema del proyecto
1 a realizar
Identificación de contenidos o
2 competencias a aplicar
Reconocimiento de temas a
3 revisar o reforzar
4 Resolución de las tareas del caso
5 Actualización del Proyecto
Respuesta a pregunta teórica,
6 opción múltiple
Importancia y Aplicabilidad de la
7 Figura Profesional
8 Explicación Escrita del desarrollo
Organización del portafolio de
9 trabajo
Para la planificación de este proyecto debemos realizar un cronograma detallando fecha por fecha los puntos que vamos a necesitar para
desarrollar nuestro tema.
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PARTE II
DESARROLLO
Los recursos utilizados en la investigación de mi proyecto demostrativo forman la base
para que se desarrolle adecuadamente, con ello hemos ido recabando datos necesarios para
obtener un nuevo conocimiento, por lo tanto, es importante mencionar los recursos humanos
y materiales que se necesitaron en esta investigación, lo primero que hice fue planificar y
organizar algunos aspectos, que a continuación voy a detallar:
Analice mi tema designado por mi tutora Lcda. Dagmar León, quien me supo indicar
la forma en que íbamos a desarrollar mi tema en el transcurso de dos semanas.
Procedí a revisar todos los puntos que necesitaba para realizar mi plan, en cuantas
partes se dividía y cuantas palabras tenía que tener en total, así logre plantear cuales
son los propósitos y las metas que busca mi Plan de Estrategia de Marketing Digital,
que beneficiará nuestra institución.
Una vez teniendo el tema procedí a recabar datos de páginas web del Ministerio de
Educación, para estar un poco más informada de la situación actual que estamos
pasando en el ámbito educativo y de salud.
En este punto tuve que realizar algunos refuerzos de los temas que no tenía muy claro,
que eran indispensables para continuar con el desarrollo de mi proyecto, tuve que
consultar con mi tutora a cargo del tema, así como también consulte otras fuentes para
tener todos los temas claros.
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Una vez sabiendo el tema de mi proyecto, plantee cuales son los propósitos y metas a
realizar de las estrategias de marketing digital que vamos a implementar en el mismo.
Con mi tutora definimos cuales son las estrategias de marketing digital necesarias que
vamos a aplicar.
Este proyecto va dirigido para todos los alumnos de la Unidad Educativa “Rosario
Sánchez Bruno” no obstante nos enfocaremos un poco más en el área de Inicial ya
que este año no tuvo mucha acogida por el tema de la pandemia ocasionada por el
COVID-19.
Una vez seleccionada la estrategia que serviría para aplicarla en mi Plan De Estrategia
de Marketing Digital, teniendo en cuenta que va dirigida a los alumnos desde el área
de Inicial hasta el Tercero de Bachillerato de la Unidad Educativa “Rosario Sánchez
Bruno”.
Expliqué el manejo que van a tener cada una de las redes sociales que van a brindar la
asesoría a las personas interesadas en nuestra Unidad Educativa.
Comencé realizando un cronograma que nos va a permitir ver las actividades que
vamos a realizar durante todo el año lectivo
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RESOLUCIÓN DE LAS TAREAS DEL CASO PLANTEADO
Para tener el buen manejo de las redes sociales desde la perspectiva tecnológica y la
búsqueda constante del hombre por satisfacer cada vez mejor sus necesidades de
comunicación, ha logrado crear nuevos instrumentos cada día más poderosos y veloces en el
proceso comunicativo, llegando a crear plataformas que en la actualidad nos sirven para estar
comunicados e informados con el resto del mundo.
Las redes sociales son justamente un medio que ha permitido responder cada vez mejor a
las necesidades humanas facilitando y simplificando procesos, gracias a esto avanzamos más
y tenemos tiempo para nosotros mismos, abriendo paso para revolucionar los rudimentarios
procesos con los cuales se vio nacer a todos y cada uno de los medios de comunicación.
La propuesta de marketing digital está compuesta por y como pueden ser aplicadas en el
área de la educación:
Plan comunicacional o marketing de contenidos
A. Análisis seo
B. Social media
C. Todas las anteriores y más
Respuesta teórica:
Las publicaciones se realizarán por medio de nuestras plataformas digitales como son:
Facebook, Instagram, YouTube, dichas publicaciones se realizarán 3 días antes de cada
evento que vaya a realizar la institución.
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Para obtener un buen posicionamiento y cumplir con los objetivos SEO vamos aumentar
los resultados de búsqueda utilizando palabras claves, también vamos a incrementar la
información con enlaces a muchos artículos y así aumentar la visibilidad de búsqueda.
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Como conclusión hemos podido comprobar que las redes sociales son una herramienta que
nos ofrecen muchas ventajas y debemos utilizarlas adecuadamente. La finalidad de mi
proyecto es dar a conocer las redes sociales para poder sacarles el mejor provecho posible y
utilizarlas tanto a nivel personal, profesional y en el ámbito educativo.
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PARTE III
REFLEXIÓN
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Potenciar actividades cognitivas y de lenguaje: trabalenguas, adivinanzas, sopa de letras,
resolver acertijos, encontrar objetos en dibujos.
Fomentar actividades sociales como: dialogar acerca de acontecimientos de actualidad o
de tiempos pasados (especialmente temas positivos), ver fotografías o videos de la familia,
contar anécdotas o chistes, llamar por teléfono a otros familiares, amigos y compañeros/as de
clase, actividades y momentos que les permita expresar sus sentimientos, emociones y
opiniones.
Desarrollar actividades físicas como: juegos y actividades que impliquen el movimiento
del cuerpo, actividades de relajación, participar en juegos tradicionales como: escondidas,
trompo, elástico.
Jugar con la mascota, barrer, limpiar.
Promover actividades propias del hogar como: preparar comida, doblar y clasificar la ropa,
guardar los alimentos por su tipo
Los docentes van a tener un rol muy importante al momento de comunicarse con los
padres ya que ellos son los responsables de establecer mecanismos de comunicación con las
familias mediante las redes sociales de la institución educativa con el fin de identificar la
situación familiar, planificar y/o contextualizar las actividades pedagógicas. Orientar a las
familias en el manejo de la plataforma web, así como en el desarrollo de las experiencias de
aprendizaje interactivas que pueden realizar en sus hogares. Estar informado de fuentes
oficiales de las acciones que el Ministerio de Educación implementa. Elaborar material
didáctico con materiales de reciclaje, demostrando a las familias que se puede emplear
cualquier recurso para el desarrollo de las actividades.
La Redes Sociales que vamos a utilizar para hacer la estrategia de Marketing Digital van
hacer: Facebook, Instagram, YouTube
Facebook
Esta red social nos brinda información fresca y actual sobre los productos y servicio de la
Unidad Educativa “Rosario Sánchez Bruno”, esta plataforma la vamos a utilizar para dar
información, noticias y contenidos audiovisuales, además se subirá contenido de los valores
de las matrículas y mensualidades, horarios de atención, correos electrónicos, números de
teléfonos y extensiones
Instagram
Esta es una red social dinámica y juvenil con la cual podemos llegar a mas estudiantes. La
vamos a utilizar para subir contenidos: fotos y videos relacionados a todo lo que sucede en la
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Unidad Educativa “Rosario Sánchez Bruno” (Proyectos, Ferias, Eventos, Elecciones y el
avance continuo de nuestros estudiantes.
YouTube
Esta red social la vamos a utilizar para compartir videos y subir contenido de las clases
virtuales, refuerzos de temas relacionados a las distintas materias, eventos y todo lo que va
sucediendo en la Unidad Educativa “Rosario Sánchez Bruno”.
Por motivo de la pandemia debemos tener una mirada estratégica puesta en el futuro y es
que no podemos olvidarnos que esta crisis es estacional y, antes o después, saldremos de ella.
Por esto tenemos que entender de los patrones de comportamiento y sus implicaciones ya que
esto es clave para desarrollar nuestra estrategia digital en tiempos de pandemia.
Por medio del Community Manager vamos a mejorar la gestión de comunicación on-line
que se lleva a cabo en las redes sociales, utilizadas actualmente como medio de comunicación
hacia los estudiantes y padres de familia. Con la implementación del Community Manager
junto a sus recursos físicos y humanos, se busca en primera instancia satisfacer las
necesidades de los estudiantes que se hace presentes a través de los comentarios en las
distintas redes sociales. “Community Manager” es el hombre que se le otorga al cargo,
persona o conjunto de personas que están detrás de las redes sociales dando a conocer en este
caso todo lo relacionado a nuestra institución.
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Junio 9 FIESTA DE LA LECTURA
Julio 4 Programa “Independencia de los
Estados Unidos”
Julio 7 Campaña de las listas estudiantiles
Julio 8 Elección del Consejo Estudiantil
Julio 21 Celebración del Sagrado Corazón de
Jesús
Julio 25 Fundación de Guayaquil
Julio 31 Misa en Conmemoración del natalicio
de Santa María Eufrasia
Agosto 10 Primer Grito de la Independencia
Agosto 13 Inauguración de los juegos deportivos
Septiembre 8 Natividad de la Virgen María
Septiembre 26 Ceremonia Cívica de Proclamación y
Juramento a la Bandera
Octubre 9 Independencia de Guayaquil
Octubre 31 Día del Escudo Nacional
1era Semana de Diciembre Comienza Nuestra Corona de Adviento
Diciembre 13 Programa dirigido a la Madre Mónica
Diciembre 23 Programa de Navidad
Las publicaciones se realizarán por medio de nuestras plataformas digitales como son:
Facebook, Instagram, YouTube, dichas publicaciones se realizarán 3 días antes de cada
evento que vaya a realizar la institución.
Para obtener un buen posicionamiento y cumplir con los objetivos SEO vamos aumentar
los resultados de búsqueda utilizando palabras claves, también vamos a incrementar la
información con enlaces a muchos artículos y así aumentar la visibilidad de búsqueda.
Los mensajes y comentarios de ambas redes sociales van a ser contestados en las horas
laborables.
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Banner Informativo de las diferentes secciones
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Banner “Inscripciones Abiertas”
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PARTE IV
SISTEMATIZACIÓN
En este apartado se debe detallar con
FOTOGRAFÍAS
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Banner de las ofertas académicas de la Institución
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REFERENCIAS
digital: https://cuadernosdeseguridad.com/2020/04/marketing-digital-covid/
Eduacion: https://educacion.gob.ec/plan-educativo-covid-19/
Educativo-COVID-19: https://educacion.gob.ec/plan-educativo-covid-19/
https://www.gestionderiesgos.gob.ec/wp-content/uploads/2020/05/Plan-Educativo-
Aprendamos-Juntos-en-casa.pdf
de https://www.youtube.com/watch?v=QNN2etxM9JI&t
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ANEXOS
Agregar información visual, textual, que refuerce los datos obtenidos, índices
APELLIDOS/NOMBRE INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
DEL ESTUDIANTE: UNIDAD EDUCATIVA “ROSARIO
VERDESOTO SISALIMA PIERINA SÁNCHEZ BRUNO”
ALEJANDRA
La propuesta de marketing digital está compuesta por y como pueden ser aplicadas en el área
de la educación:
Plan comunicacional o marketing de contenidos
A. Análisis seo
B. Social media
C. Todas las anteriores y más
Respuesta teórica: Las publicaciones se realizarán por medio de nuestras plataformas
digitales como son: Facebook, Instagram, YouTube, dichas publicaciones se realizarán 3 días
antes de cada evento que vaya a realizar la institución.
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Para obtener un buen posicionamiento y cumplir con los objetivos SEO vamos aumentar los
resultados de búsqueda utilizando palabras claves, también vamos a incrementar la información
con enlaces a muchos artículos y así aumentar la visibilidad de búsqueda.
RESPONSABLE DEL SEGUIMIENTO AL PROYECTO POR PARTE DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
Nombre y apellido: Lcda. Dagmar León
Teléfono: 0992147234
E-mail: dagmar0595bi@hotmail.com
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Firma de aprobación Firma de estudiante
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