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A la pregunta circular el receptor responderá más allá del Si o del No. Las preguntas
circulares permiten contestaciones más largas y de mayor profundidad. El técnico ha
de entrenarse en esta técnica porque el trabajo y el diálogo con los adolescentes es
muy complejo. En muchas ocasiones puede pasar media sesión de intervención sin
conseguir que el adolescente responda nada, ni siquiera emita una palabra. De ahí la
importancia de ser habilidosos y empáticos para conseguir que el adolescente nos
exprese y nos cuente lo que le va sucediendo.
En la primera entrevista se ha de utilizar mucho la pregunta circular dado que los
miembros de la familia se encuentran preocupados o nerviosos ante la novedad del
proceso de la Mediación al que se presentan.
Veamos algunos ejemplos.
LINEAL CIRCULAR
Med: Hola Julio, ¿estás bien hoy? Med: Hola Julio, ¿cómo te encuentras hoy?
@: No. @: Bien, mal, esto es un rollo, yo que sé...
Suele ocurrir que los padres se muestran groseros si han conseguido hacer ver que
tenían razón y que los adolescentes se manifiesten excesivamente prepotentes y
altaneros. De ahí la importancia en que el mediador alcance estados de armonía, de
conformidad y de tolerancia entre los miembros de la familia.
Es normal que surjan momentos de dolor, de tristeza, de rabia, de ira. Tanto los padres
como los adolescentes están sufriendo por una serie de sucesos y sentimientos que ni
Una vez valorado lo que ha ocurrido a cada uno de los miembros de la familia, es
importante que el mediador les felicite por la crisis, por la valentía de enfrentarse, de
soltar lo que sobraba. El mediador ha de tratar muy bien estos sentimientos personales
y estas crisis. De ahí la importancia de la preparación y el aprendizaje en técnicas y en
cuestiones de respuesta emocional.
El mediador ha de estar muy preparado y maduro para este trabajo de interacción con
conflictos familiares.