DOSIFICACIÓN BLOQUE IV

SEMANA 1 TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO

Contrasta información de textos sobre un mismo tema. Presentación del proyecto.

Discusión sobre remedios para curar algunos malestares (dolores
Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema. de estómago, hipo, fiebre, picaduras, torceduras, entre otros).
Producir un texto que contraste información sobre Lista de preguntas para conocer las prácticas de las personas
ESPAÑOL un tema. para curar dichos malestares.
Emplea conectivos lógicos para ligar los párrafos de un texto.
Entrevista a las personas de la comunidad sobre las prácticas
que siguen para curar algunos malestares (qué curan, cómo lo
Reconoce diversas prácticas para el tratamiento de malestares. hacen, qué se utiliza y qué generó el malestar).
Selección de información y notas sobre la explicación médica de
algunos malestares identificados, sus causas y tratamientos.

Desafío: 55 Los jugos.
Desafío: 56 Los listones 1.
MATEMÁTICAS
Desafío: 57 Los listones 2.
Ejercicios complementarios.
Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número Números y sistemas de numeración
de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal. Conversión de fracciones decimales a escritura decimal y
viceversa. Aproximación de algunas fracciones no decimales
usando la notación decimal.

Compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las Funcionamiento de algunos instrumentos ópticos por medio de
relaciona con el funcionamiento de algunos instrumentos ópticos. la formación de imágenes en objetos e instrumentos con espejos
C.NATURALES Cómo se transforman las cosas.
y lentes.
Relación de la reflexión y refracción de la luz con la formación de
imágenes en espejos y lentes.

Reconoce diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir del Condiciones socioeconómicas: pib por habitante, empleo,
GEOGRAFÍA La economía mundial. producto interno bruto (pib) por habitante, empleo, escolaridad y escolaridad y salud.
salud. Diferencias entre países representativos del mundo en el pib por
habitante, empleo, escolaridad y salud.

Señala la duración y la simultaneidad de las culturas de Europa y Panorama del periodo

Oriente del siglo V al XV aplicando el término siglo y las ubica
espacialmente.
La edad media en Europa y el acontecer de
HISTORIA
Oriente en esta época. Explica las causas y consecuencias de la caída del Imperio romano
de Occidente.
F.CÍVICA Y ÉTICA Los desafíos de las sociedades actuales.
Ejerce los derechos y las responsabilidades que le corresponde
como integrante de una colectividad.
Ubicación temporal y espacial de la Edad Media en Europa y las
culturas que se desarrollan en Oriente.
Temas para comprender el periodo
¿Cuáles fueron las principales características que prevalecieron
en Europa y Asia entre los siglos v y xv?
Las invasiones bárbaras y la disolución del Imperio romano. El
nacimiento de los reinos bárbaros.
Derechos y responsabilidades de la ciudadanía.
En qué asuntos de interés público pueden involucrarse los
ciudadanos. De qué manera nuestras leyes respaldan la acción
de la ciudadanía en la vida del país. Qué responsabilidades y
derechos tienen los ciudadanos. Cómo nos preparamos para
participar como ciudadanos responsables. Por qué es importante
 que la ciudadanía se informe para tomar decisiones colectivas.

Apreciación
Observación de imágenes que se consideren patrimonio
artístico.
Diferencia la figuración y la abstracción en representaciones Expresión
tridimensionales. Reinterpretación plástica de una imagen artística del patrimonio
E.ARTÍSTICAS Artes visuales.
cultural mexicano (pinturas, fotografías y grabados, entre otras).
Valora la importancia de conservar y difundir el patrimonio artístico Contextualización
mexicano. Investigación de manifestaciones culturales y artísticas como
elementos que favorecen la construcción de identidad.
Discusión acerca de las formas para conservar y difundir el
patrimonio artístico de su región.

SEMANA 2 TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO

Contrasta información de textos sobre un mismo tema.
Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema.
Emplea conectivos lógicos para ligar los párrafos de un texto.
Reconoce diversas prácticas para el tratamiento de malestares.
Producir un texto que contraste información sobre
ESPAÑOL un tema.
Cuadro comparativo en el que integran: malestar, causas y curas
propuestas por la práctica tradicional y por el tratamiento
médico.
Borradores del texto en el que se contrastan las explicaciones de
ambas formas de concebir y curar los mismos malestares, que
cumplan con las siguientes características:
Presenta los malestares a analizar y las consideraciones de cada
perspectiva.
Borradores del texto en el que se contrastan las explicaciones de
ambas formas de concebir y curar los mismos malestares, que
cumplan con las siguientes características:
Empleo de conectivos lógicos para dar coherencia al texto.
Borradores del texto en el que se contrastan las explicaciones de
ambas formas de concebir y curar los mismos malestares, que
cumplan con las siguientes características:
Coherencia y cohesión del texto.
Borradores del texto en el que se contrastan las explicaciones de
ambas formas de concebir y curar los mismos malestares, que
cumplan con las siguientes características:
Ortografía y puntuación convencionales.

Desafío 58: ¿Cómo va la sucesión? Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número Números y sistemas de numeración
de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal. Identificación y aplicación de la regularidad de sucesiones con
MATEMÁTICAS Desafío 59: Así aumenta.
números (naturales, fracciones o decimales) aritmética o
Ejercicios complementarios.
geometría, así como sucesiones especiales. Construcción de
sucesiones a partir de la regularidad.

Argumenta la importancia de los instrumentos ópticos en la Uso de los instrumentos ópticos –lupa, anteojos, binoculares,
C.NATURALES Cómo se transforman las cosas.
investigación científica y en las actividades cotidianas. microscopios y telescopios– en algunas actividades cotidianas y
en la investigación científica.
GEOGRAFÍA La economía mundial.
Reconoce diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir del Condiciones socioeconómicas: pib por habitante, empleo,
producto interno bruto (pib) por habitante, empleo, escolaridad y escolaridad y salud.
salud. Diferencias entre países representativos del mundo en el pib por
habitante, empleo, escolaridad y salud.
 Compara la producción y la comercialización de productos Países que destacan en la producción de minerales,
en diferentes países del mundo. energéticos e industrial en el mundo.

Explica las causas y consecuencias de la caída del Imperio romano
de Occidente.
La edad media en Europa y el acontecer de
HISTORIA
Oriente en esta época.
Analiza los rasgos de la organización social, forma de
gobierno, economía y religión en las sociedades feudales.
Las invasiones bárbaras y la disolución del Imperio romano. El
nacimiento de los reinos bárbaros.
La vida en Europa durante la Edad Media: El feudalismo,
señores, vasallos y la monarquía feudal. La actividad
económica. La importancia de la Iglesia.

Ejerce los derechos y las responsabilidades que le corresponde Derechos y responsabilidades de la ciudadanía.
como integrante de una colectividad. En qué asuntos de interés público pueden involucrarse los
ciudadanos. De qué manera nuestras leyes respaldan la acción
F.CÍVICA Y ÉTICA Los desafíos de las sociedades actuales.
de la ciudadanía en la vida del país. Qué responsabilidades y
derechos tienen los ciudadanos. Cómo nos preparamos para
participar como ciudadanos responsables. Por qué es importante
que la ciudadanía se informe para tomar decisiones colectivas.

Apreciación
Selección de un baile popular mexicano o latinoamericano a
partir de sus características.
Expresión
E. ARTÍSTICAS Expresión corporal y danza. Interpreta libremente un baile popular mexicano o latinoamericano.
Ejecución libre de un baile popular integrando los elementos
que lo caracterizan.
Contextualización
Indagación sobre los bailes populares que se bailan actualmente
o en alguna otra época en su comunidad.

SEMANA 3 TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO

Producir un texto que contraste información sobre Contrasta información de textos sobre un mismo tema. Texto expositivo para su publicación.
un tema. Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema.
Emplea conectivos lógicos para ligar los párrafos de un texto.
Reconoce diversas prácticas para el tratamiento de malestares.
ESPAÑOL

Conocer una canción de los pueblos originarios de
México.
Conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas
de México.
Comprende el significado de canciones de la tradición oral.
Identifica algunas diferencias en el empleo de los recursos literarios
entre el español y alguna lengua indígena.
Presentación del proyecto.
Recopilación de información sobre diferentes lenguas que se
hablan en el país, la región o su comunidad.
Recopilación de canciones en lengua indígena, traducidas al
español.

Desafío: 60 Partes de una cantidad.
MATEMÁTICAS Desafío: 61 Circuito de carreras.
Desafío: 62 Plan de ahorro.
Ejercicios complementarios.
C.NATURALES Cómo se transforman las cosas.
Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número Problemas multiplicativos
de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal. Resolución de problemas que impliquen calcular una fracción de
un número natural, usando la expresión “a/b de n”.
Describe diversas manifestaciones de energía: movimiento, luz, Manifestaciones de la energía: movimiento, luz, sonido, calor y
 sonido, calor y electricidad, y sus transformaciones en el entorno. electricidad.
Transformaciones de la energía en el entorno.

Compara la producción y la comercialización de productos Países que destacan en la producción de minerales,

GEOGRAFÍA La economía mundial. en diferentes países del mundo. energéticos e industrial en el mundo.
Países que destacan en la exportación de productos agrícolas,
combustibles o manufacturas.

La edad media en Europa y el acontecer de Analiza los rasgos de la organización social, forma de La vida en Europa durante la Edad Media: El feudalismo,
HISTORIA
Oriente en esta época. gobierno, economía y religión en las sociedades feudales. señores, vasallos y la monarquía feudal. La actividad
económica. La importancia de la Iglesia.

Argumenta sobre las consecuencias del incumplimiento de normas Nuestro compromiso con la legalidad
y leyes que regulan la convivencia y promueve su cumplimiento. Cuál es la importancia de que existan normas y leyes para todas
las actividades de la vida civil y política. Por qué debemos
F.CÍVICA Y ÉTICA Los desafíos de las sociedades actuales. interesarnos en conocer y respetar nuestras leyes. Qué ocurre
cuando las leyes no son respetadas por los ciudadanos y las
autoridades. Qué consecuencias tiene la violación de una norma
o una ley. De qué manera podemos contribuir para que las leyes
sean respetadas.

Apreciación
Identificación gráfica y auditiva de los valores y silencios de
blanca y redonda.
Distinción de diferentes ejemplos rítmicos donde se grafiquen
Reconoce auditivamente algunos instrumentos musicales los valores y silencios de blanca y redonda en combinación con
pertenecientes a diversas familias. negras, silencios de negra y corcheas.
Expresión
E. ARTÍSTICAS Música.
Integra los valores rítmicos de blanca y redonda para la creación y Ejecución grupal de acompañamientos rítmicos sobre canciones
ejecución de acompañamientos en canciones escritas en el compás escritas en compás de 4/4 combinando todos los valores
de 4/4. rítmicos aprendidos.
Creación de registros gráficos de los ritmos creados y ejecución
de los mismos en diferentes velocidades.
Contextualización
Exposición de ideas creativas para la const rucción y ejecución
de los acompañamientos rítmicos.
SEMANA 4 TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO
ESPAÑOL
Conoce y aprecia diferentes manifestaciones culturales y lingüísticas Recopilación de información sobre diferentes lenguas que se
de México. hablan en el país, la región o su comunidad.
Conocer una canción de los pueblos originarios de Comprende el significado de canciones de la tradición oral. Recopilación de información sobre el origen cultural de las
México. Identifica algunas diferencias en el empleo de los recursos literarios canciones recopiladas (grupo étnico, lengua, ocasiones en las
entre el español y alguna lengua indígena. que se canta, temática, significado social, entre otros).
Carteles con la canción en lengua indígena y en español, y con
información sobre la procedencia de la canción.
Presentación de las canciones a partir de los carteles.

Escribir cartas personales a familiares o amigos. Comunica ideas, sentimientos y sucesos a otros a través de cartas. Presentación del proyecto.
 Identifica palabras y expresiones que indican tiempo y espacio en
las cartas personales.
Conoce la estructura de los datos de las direcciones postales y/o
electrónicas del destinatario y remitente.
Adapta el lenguaje para dirigirse a destinatarios conocidos.
Completa formularios de datos de manera eficaz para obtener un
servicio.
Desafío: 63 Cuerpos idénticos. Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número
MATEMÁTICAS Desafío: 64 El cuerpo oculto. de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal.
Desafío: 65 ¿Cuál es el bueno?
Ejercicios complementarios.
Describe diversas manifestaciones de energía: movimiento, luz,
sonido, calor y electricidad, y sus transformaciones en el entorno.
C.NATURALES Cómo se transforman las cosas.
GEOGRAFÍA La economía mundial. Compara la producción y la comercialización de productos en
diferentes países del mundo.
Identifica las características económicas y políticas del Imperio
bizantino y su importancia para la difusión de la cultura entre
La edad media en Europa y el acontecer de
HISTORIA Oriente y Occidente.
Oriente en esta época.
Distingue la importancia de las Cruzadas para el desarrollo del
comercio y el intercambio cultural entre Europa y Asia.
Argumenta sobre las consecuencias del incumplimiento de normas
y leyes que regulan la convivencia y promueve su cumplimiento.
F.CÍVICA Y ÉTICA Los desafíos de las sociedades actuales.
E. ARTÍSTICAS Teatro. Valora la importancia de los diferentes papeles en la representación
teatral.
Reconoce la importancia del espacio en una obra teatral y lo
representa mediante la construcción de la escenografía.
Figuras y cuerpos.
Anticipación y comprobación de configuraciones geométricas
que permiten construir un cuerpo geométrico.
Manifestaciones de la energía: movimiento, luz, sonido, calor y
electricidad.
Implicaciones en el ambiente de la obtención de energía a partir
de diversas fuentes.
Realiza acciones para aprovechar responsablemente la energía
en las actividades cotidianas.
Fuentes de energía convencionales.
Países que destacan en la exportación de productos agrícolas,
combustibles o manufacturas.
El Imperio bizantino: La iglesia y la cultura bizantina. Las
Cruzadas.
El Imperio bizantino: La iglesia y la cultura bizantina. Las
Cruzadas.
Nuestro compromiso con la legalidad
Cuál es la importancia de que existan normas y leyes para todas
las actividades de la vida civil y política. Por qué debemos
interesarnos en conocer y respetar nuestras leyes. Qué ocurre
cuando las leyes no son respetadas por los ciudadanos y las
autoridades. Qué consecuencias tiene la violación de una norma
o una ley. De qué manera podemos contribuir para que las leyes
sean respetadas.
Apreciación
Clasificación de los componentes de una puesta en escena para
recrear una atmósfera mediante la escenografía, utilizando
objetos y elementos cotidianos.
Expresión
Elaboración de diferentes escenarios, utilizando bocetos para
representar una misma situación, considerando elementos que
apoyen la iluminación del espacio y la musicalización.
Contextualización
 Reflexión acerca de los lugares de su comunidad que son
representativos como escenarios de algún suceso relevante y
cómo han cambiado con el tiempo.
Integra lo aprendido

SEMANA 5 TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO

Comunica ideas, sentimientos y sucesos a otros a través de cartas.
Identifica palabras y expresiones que indican tiempo y espacio en
las cartas personales.
ESPAÑOL Conoce la estructura de los datos de las direcciones postales y/o
Escribir cartas personales a familiares o amigos.
electrónicas del destinatario y remitente.
Adapta el lenguaje para dirigirse a destinatarios conocidos.
Completa formularios de datos de manera eficaz para obtener un
servicio.
Lectura de cartas personales (correo postal y/o electrónico).
Lista con la función y las características de las cartas personales:
información contenida, estructura del cuerpo de la carta y datos
que se requieren.
Lista con la función y las características de las cartas personales:
información contenida, estructura del cuerpo de la carta y datos
que se requieren.
Lista con la función y las características de las cartas personales:
información contenida, estructura del cuerpo de la carta y datos
que se requieren.
Discusión de las ventajas y desventajas entre las cartas postales,
electrónicas y una conversación telefónica, para contrastar las
diferencias entre oralidad y escritura.

Desafío: 66 ¿Conoces a π? Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número Medida.
MATEMÁTICAS
Desafío: 67 ¿Para qué sirve π? de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal. Cálculo de la longitud de una circunferencia mediante diversos
Ejercicios complementarios. procedimientos.

Argumenta las implicaciones del aprovechamiento de fuentes
alternativas de energía en las actividades humanas, y su importancia
para el cuidado del ambiente.
C.NATURALES Cómo se transforman las cosas.
Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica
básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la
evaluación de un proyecto de su interés en el que integra
contenidos del bloque.
Fuentes alternativas de energía: Sol, viento, mareas y geotermia.
Ventajas y desventajas del aprovechamiento de fuentes
alternativas de energía.
Proyecto estudiantil para desarrollar, integrar y aplicar
aprendizajes esperados y las competencias.
Proyecto: Construcción de artefactos para satisfacer necesidades.

Relaciona con éxito procesos de producción, transformación y Procesos de producción y transformación de diferentes
comercialización de diferentes productos en el mundo. productos en el mundo, en relación con los espacios donde se
GEOGRAFÍA La economía mundial.
realizan.
Explica las cadenas productivas de diferentes bienes y
mercancías.

Señala el origen, las características y la expansión de la civilización El islam y la expansión musulmana: Mahoma y el nacimiento del
La edad media en Europa y el acontecer de islámica. islam.
HISTORIA
Oriente en esta época.
Identifica algunos rasgos de las culturas de Asia del siglo X al XV y India, China y Japón del siglo V al XV.
sus aportaciones al mundo.
F.CÍVICA Y ÉTICA Los desafíos de las sociedades actuales.
Valora las fortalezas de un gobierno democrático. Fortalezas de un gobierno democrático
Cuáles son las características de un gobierno democrático. Qué
papel tiene la ciudadanía en un sistema político democrático.
 Qué se entiende por “División de Poderes”. Qué función
desempeña dicha división. Cómo regulan los derechos humanos
el papel de la autoridad. Cómo influye en el gobierno la
participación ciudadana legalmente aceptada. Qué importancia
tiene la participación ciudadana en la vida democrática de un
país.

SEMANA 6 TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO

Comunica ideas, sentimientos y sucesos a otros a través de cartas.
Identifica palabras y expresiones que indican tiempo y espacio en
las cartas personales.
ESPAÑOL Conoce la estructura de los datos de las direcciones postales y/o
Escribir cartas personales a familiares o amigos. electrónicas del destinatario y remitente.
Adapta el lenguaje para dirigirse a destinatarios conocidos.
Completa formularios de datos de manera eficaz para obtener un
servicio.
Borradores de carta personal dirigida a la persona seleccionada.
Apertura (de ser posible) de una cuenta de correo electrónico.
Discusión sobre el funcionamiento del correo postal (de ser
posible visitando una oficina de correos) y comparación entre el
correo postal y el electrónico.
Cartas personales a familiares o amigos escritas y remitidas por
los alumnos, por correo postal o electrónico.

Desafío: 68 Cubos y más cubos. Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número Medida
MATEMÁTICAS Desafío: 69 ¿Qué pasa con el volumen? de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal. Cálculo de un volumen mediante el conteo de unidades.
Desafío: 70 Cajas para regalo.
Ejercicios complementarios.

Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica Proyecto estudiantil para desarrollar, integrar y aplicar
C.NATURALES Cómo se transforman las cosas. básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la aprendizajes esperados y las competencias.
evaluación de un proyecto de su interés en el que integra Proyecto: Construcción de artefactos para satisfacer necesidades.
contenidos del bloque.

Relaciona con éxito procesos de producción, transformación y Procesos de producción y transformación de diferentes
comercialización de diferentes productos en el mundo. productos en el mundo, en relación con los espacios donde se
GEOGRAFÍA La economía mundial.
realizan.
Explica las cadenas productivas de diferentes bienes y
mercancías.

La edad media en Europa y el acontecer de Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y Temas para analizar y reflexionar
Oriente en esta época. valora su importancia. Los tiempos de peste.
HISTORIA El papel de los musulmanes en el conocimiento y la difusión de
la cultura.

Valora las fortalezas de un gobierno democrático. Fortalezas de un gobierno democrático

Cuáles son las características de un gobierno democrático. Qué
papel tiene la ciudadanía en un sistema político democrático.
Qué se entiende por “División de Poderes”. Qué función
F.CÍVICA Y ÉTICA Los desafíos de las sociedades actuales.
desempeña dicha división. Cómo regulan los derechos humanos
el papel de la autoridad. Cómo influye en el gobierno la
participación ciudadana legalmente aceptada. Qué importancia
tiene la participación ciudadana en la vida democrática de un
país.

SEMANA 7 TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO


Desafío: 71 ¿Qué música prefieres?
MATEMÁTICAS
Desafío: 72 ¿Qué conviene comprar?
Ejercicios complementarios.
Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número
de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal.
Proporcionalidad y funciones.
Comparación de razones del tipo “por cada n, m”, mediante
diversos procedimientos y, en casos sencillos, expresión del valor
de la razón mediante un número de veces, una fracción o
porcentaje.

Distingue diferencias entre el consumo responsable y el Necesidades básicas de la población.

GEOGRAFÍA La economía mundial. consumismo en diferentes países del mundo. Consumo responsable y consumismo.
Condiciones sociales, económicas y culturales de países
representativos que inciden en las diferencias en el consumo.

Explica los mecanismos de participación ciudadana que fortalecen Pedir y rendir cuentas
la vida democrática. Indagar y reflexionar
Por qué las autoridades democráticas deben rendir cuentas de
las acciones que realizan. A quién deben rendir cuentas los
servidores públicos. Qué instituciones y mecanismos existen para
solicitar información a las autoridades sobre las acciones que
realizan. Respecto a qué tipo de información pueden tener
acceso los ciudadanos.
Dialogar
Por qué los ciudadanos tienen derecho a saber de las acciones
F.CÍVICA Y ÉTICA Los desafíos de las sociedades actuales.
de los servidores públicos. Cuál es la responsabilidad de los
ciudadanos respecto a regular las acciones de las autoridades
que los representan.
Mecanismos de la democracia
Qué obras para el beneficio colectivo se han realizado
recientemente en la localidad. Quiénes están de acuerdo con las
decisiones que ha tomado la autoridad. Cómo puede participar
la ciudadanía con la autoridad para tomar las mejores
decisiones. Qué mecanismos existen en las sociedades
democráticas para fortalecer la relación entre la autoridad y la
ciudadanía.

SEMANA 8 TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDO

GEOGRAFÍA La economía mundial. Distingue diferencias entre el consumo responsable y el Consumo responsable y consumismo.
consumismo en diferentes países del mundo.
F.CÍVICA Y ÉTICA Los desafíos de las sociedades actuales.
Explica los mecanismos de participación ciudadana que fortalecen Pedir y rendir cuentas
la vida democrática. Indagar y reflexionar
Por qué las autoridades democráticas deben rendir cuentas de
las acciones que realizan. A quién deben rendir cuentas los
servidores públicos. Qué instituciones y mecanismos existen para
solicitar información a las autoridades sobre las acciones que
realizan. Respecto a qué tipo de información pueden tener
acceso los ciudadanos.
Dialogar
Por qué los ciudadanos tienen derecho a saber de las acciones
de los servidores públicos. Cuál es la responsabilidad de los
ciudadanos respecto a regular las acciones de las autoridades
que los representan.
Mecanismos de la democracia
Qué obras para el beneficio colectivo se han realizado
recientemente en la localidad. Quiénes están de acuerdo con las
decisiones que ha tomado la autoridad. Cómo puede participar
la ciudadanía con la autoridad para tomar las mejores
decisiones. Qué mecanismos existen en las sociedades
democráticas para fortalecer la relación entre la autoridad y la
ciudadanía.