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LA COHESIÓN
DE UN GRUPO
ÍNDICE
2. CONTENIDOS DE LA INVESTIGACIÓN 5
3.1.3 Confianza 29
3.1.5 Compromiso 30
BIBLIOGRAFÍA 36
Trabajar la cohesión de un grupo Utilidad del proyecto
Podemos decir, que éstos eran los factores que me hacían encarrilar la
investigación hacia una parcela que aún siendo más conocida y trabajada por otros
entrenadores, no dejaba de ser atractiva por la persuasiva posibilidad de sorprender
con innovadores planteamientos que me sirvieran como un reto personal. Ya que
siempre he considerado que la parte técnico-táctica del baloncesto está en continua
evolución, sirviéndose de unos parámetros altamente fiables pero que no por ello
dejan de ser dinámicos, flexibles y abiertos a la innovación en cualquiera de las
facetas que podamos plantear y redescubrir como entrenadores.
Una vez situado dentro de una parcela de estudio determinada, debía definir,
desarrollar y analizar la utilidad práctica de mi proyecto. Es decir, debía clarificar cuál
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Trabajar la cohesión de un grupo Utilidad del proyecto
era mi objeto de estudio dentro del amplio campo de la dirección de grupos. Pues bien,
algo que según mi parecer es imprescindible para el rendimiento de un equipo, es la
unidad de sus miembros, la capacidad de saber anteponer el interés colectivo al
individual en post de alcanzar una meta común.
Así pues, pensé que sería interesante investigar sobre la “ingeniería grupal”,
demostrar lo importante que es tener en cuenta como entrenadores aspectos tan
imprescindibles como la cohesión de grupo. Cómo trabajarla, cómo desarrollarla,
analizar detalladamente que factores influyen en ella, la estrecha relación que llega a
tener con el éxito o el fracaso del propio concepto de equipo.
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Trabajar la cohesión de un grupo Utilidad del proyecto
o Motivación.
o Emociones.
o Comunicación.
o Ego.
o Liderazgo.
o Resolución de conflictos.
o Dinámicas de grupo.
o Empatía.
o Atribución.
o Química de equipo.
o Cooperación.
o Rendimiento.
Por ello, debemos de entender este proceso como algo colectivo, como algo
que engloba a muchos componentes y que por lo tanto necesita de una coordinación.
Dicha coordinación debe darse a través de la interrelación de todos los miembros que
componen un equipo deportivo: los responsables del club, el cuerpo técnico, los
jugadores e incluso se puede sumar como elemento externo y fundamental a la masa
social que apoya y se identifica con el equipo.
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Trabajar la cohesión de un grupo Utilidad del proyecto
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
2. CONTENIDOS DE LA INVESTIGACIÓN
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
Por otro lado, son Cartwright y Zander (1968) los que tratan el concepto de
cohesión con más detalle que la mayoría de autores nombrados anteriormente.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
Consideran que un grupo es una colección de individuos cuyas relaciones los hacen
interdependientes, viendo la cohesión como la suma de fuerzas atrayentes y también
la repulsión promedidada por el grupo. Aunque la verdadera sutileza de su análisis se
puede observar en el escrupuloso estudio que realizan de lo que denominan
determinantes de la cohesión, esto es definido a través del atractivo de los miembros
del grupo, las metas, la estructura y la atmosfera de dicho grupo. Por último, hay que
destacar que tanto Cartwright como Zander no comparten la reducción de la cualidad
grupal de la cohesión a las relaciones afectivas de carácter interpersonal basadas en
la atracción.
Como vemos existe una gran variedad de autores tradicionales que abordan el
estudio de grupos desde una perspectiva psicosocial, afirmando que el concepto de
cohesión es determinante en la propia naturaleza del grupo social. Así pues, lo que
podemos denominar “cualidad grupal de cohesión”, es explicado a través de la
atracción interpersonal y los procesos afectivos del individuo son explicativos de la
psicología social.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
- Grupo: la palabra grupo viene derivada del concepto italiano gruppo y hace
referencia a la pluralidad de lo seres o cosas que forman un conjunto, ya
sea material o mentalmente considerado. El término grupo puede ser
utilizado en distintos ámbitos, ya sea en las matemáticas, la astronomía, la
química, la sociología, la informática, la música y obviamente en lo que
más nos atañe, el deporte.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
Como vemos son muchas las preguntas que se nos plantean a la hora de tratar
la importancia de la cohesión de equipo en los deportes colectivos y en concreto en el
baloncesto. Pues bien, trataremos de responderlas de la mejor de las maneras.
En primer lugar, debemos aclarar que para poder afrontar la investigación con
sentido práctico es necesario limitar el marco de actuación que compete a los
entrenadores. Es coherente por lo tanto afirmar, que para trabajar la cohesión grupal
en nuestro contexto laboral, tenemos que tener claro que nuestro “grupo especial” con
el que trabajamos a la hora de desarrollar la mejora de la cohesión es un equipo
deportivo. Esto nos llevará a responder la primera de las preguntas que nos
formulábamos. Ya que como bien dicen Alexandre García-Mas y Pere Vicens Bauzá,
podemos considerar a los equipos como grupos con identidad (opuestos a los grupos
definidos socialmente o por la tarea, siguiendo la clasificación propuesta por
Petrovsky, 1983) en las que se ha predefinido (a veces incluso de una forma
empresarial) un objetivo formal, la victoria frente a los demás equipos contrarios, y que
implica la cooperación técnica de sus miembros, que en principio no deben
considerarse electivos.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
Es por ello conveniente resaltar para ir concluyendo, que cuando alguna de las
características que son específicas y diferenciadoras de los equipos deportivos se
desvanecen o confunden, se producen situaciones de carácter anómalo que pueden
llegar a influir de manera negativa en el colectivo-equipo, así como en el propio
comportamiento individual de los jugadores y en las diferentes expectativas que se
pudieran haber creado, entendidas éstas como los distintos objetivos que se quieran
llegar a conseguir.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
Más adelante, fue el propio Carron (1985) Widmeyer (1992) el que definió con
más claridad un modelo que supiera incorporar las distinciones grupo-individuo y
social-tarea. Lo que por otra parte permitió diferenciar distintas categorías de
percepciones en los propios individuos que forman el grupo.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
Una vez desarrollados los elementos y factores que son clave para la cohesión
grupal según la perspectiva y estudio de distintos autores. Pasamanos a resumir las
diferentes características que son reflejo de un equipo cohesionado:
- Grado de aceptación de los objetivos del grupo: los objetivos del grupo se
convierten en valores comunes y siempre están por encima de los
intereses individuales.
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- Motivación: el vínculo motivante es para con los miembros del equipo y esta
siempre supera a la motivación personal que cada uno pueda tener.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
- Su tamaño: en general podemos decir que las plantillas más reducidas son
proclives a una mayor cohesión. Por lo tanto, puede ser mejor contar con
12 profesionales con ficha de primer equipo y si es necesario aumentar
número de jugadores para entrenos o partidos tirar de aquellos que
pertenezcan a equipos de los escalafones inferiores.
En último lugar y una vez nombradas las características y factores que son
reflejo de un equipo cohesionado, considero importante nombrar también los
obstáculos o las dificultades que puedan impedir la cohesión de un equipo. Éstos son:
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
Pocos son los grupos que a pesar de compartir una actividad profesional y
unas metas comunes consiguen ser un verdadero equipo.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
libro escrito por José María Buceta titulado “Psicología del entrenamiento deportivo”.
En éste, Aíto, nos comunica la importancia del escrupuloso trabajo psicológico que
debe realizar un cuerpo técnico a la hora de tratar y de comprender a los jugadores.
Además, resalta como poco a poco esta importancia se ve reflejada en el papel y
conexión que los psicólogos deportivos pasan a tener en los cuerpos técnicos, al igual
que por ejemplo los preparadores físicos. Obviamente, todo este trabajo psicológico
que debe ser realizado, tiene gran conexión con nuestra investigación. Es por lo tanto
imprescindible empezar a entender que construir la cohesión de un grupo es también
responsabilidad de todos aquellos que queramos ejercer de entrenadores, sin importar
si trabajamos en formación o en élite, ya que tanto en una como en la otra este
aspecto debe tomar especial relevancia.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
- Explicar a los jugadores con claridad cuál es su papel dentro del equipo:
dejar claro al jugador su función dentro del grupo, esto le hará sentirse
importante dentro del engranaje colectivo.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
en público por mucha tensión y presión que tengamos y dar muestra a los
jugadores de que el vestuario es un “lugar sagrado”
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
Las tareas que pueden realizar los jugadores para construir cohesión de
equipo, serían las siguientes:
- Ser responsable: cumplir las normas, las tareas y las obligaciones que
cada uno tiene con respecto al equipo. Es fundamental ya que de esto
dependerá su rendimiento final.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
- Ser un ejemplo para los más jóvenes: los jugadores más veteranos son
una fuente de la que beben los más jóvenes. Es por ello que la cohesión y
rendimiento del equipo dependerá en gran medida de cómo los veteranos
guíen a los jóvenes.
- Ser escrupuloso con la privacidad del vestuario: lo que ocurre dentro del
vestuario debe quedarse dentro de éste. Ésta es una de las reglas
“sagradas” para mantener la cohesión del equipo. Este aspecto es clave
para distinguir a los equipos maduros de los inmaduros.
- Mantener el control del vestuario: los jugadores deben ser vigilantes ante
comportamientos que puedan perjudicar la convivencia del grupo, además
tienen que tener la capacidad de reconducir la situación ellos mismos.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
Dentro de las tareas del club para favorecer la cohesión de equipo son
destacables los siguientes:
- Realizar una buena selección del entrenador según los perfiles más
adecuados para el grupo. Analizando su capacidad de liderazgo y su
capacidad y conocimientos para dirigir el equipo.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
En este punto voy a definir los factores y conceptos que a mi parecer son más
importantes para que un entrenador de baloncesto pueda trabajar con garantía la
cohesión de grupo.
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
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Trabajar la cohesión de un grupo Contenidos de la investigación
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Trabajar la cohesión de un grupo Consideraciones finales personales
- Responsabilidad individual
- Normas de grupo.
- Confianza.
- Asumir las responsabilidades colectivas.
- Compromiso.
- Equipo y ego.
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Trabajar la cohesión de un grupo Consideraciones finales personales
En los equipos con una fuerte unidad y cohesión, nadie se refugia en los
errores de los compañeros o en el colectivo, ya que todos se consideran lo
suficientemente importantes para asumir responsabilidades. Sin esta necesaria
responsabilidad individual, en momentos de dificultad y adversidad los grupos
flaquean, dudan y se deshacen. Nadie debe parapetarse en el grupo a la hora de
asumir responsabilidades, ya que de ser así no estaría donde el nivel del equipo
necesita o espera de él como jugador.
Todo ello provocará responsabilidad en cada uno de los miembros del equipo y
esto a su vez será una base sólida, para ir generando la cohesión necesaria y afrontar
con garantías una temporada o proyecto.
Como entrenadores, tenemos que tener muy claro que para poder alcanzar
éxito en nuestra dirección es necesario establecer límites concisos, pero que a su vez
ofrezcan al jugador el espacio suficiente para desenvolverse con naturalidad dentro del
grupo. Es por lo tanto primordial establecer unas normas que sirvan para que el
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Trabajar la cohesión de un grupo Consideraciones finales personales
Dentro de los tipos de normas que nos podemos encontrar yo destacaría las
siguientes:
En otro orden de cosas creo que un entrenador debe exigir con mucha claridad
el cumplimiento de las siguientes normas:
- La puntualidad.
- La asistencia a los entrenamientos.
- El respeto a los compañeros y al cuerpo técnico.
- El cuidado en el equipamiento deportivo.
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Trabajar la cohesión de un grupo Consideraciones finales personales
3.1.3 Confianza
Es por lo tanto trabajo del entrenador reforzar la confianza de los jugadores con
respecto al grupo, saber gestionar el entorno que los rodea para el beneficio colectivo,
y hacer de dicha confianza uno de los fundamentos que permitan al equipo estar más
cohesionado. Para ello, el entrenador debe de ser el primero en reconocer los errores,
mostrando humanidad y sabiendo empatizar con los jugadores. Así estará
demostrando que confía en ellos y dará pie a que los jugadores confíen en él y en sus
compañeros, todo esto será clave para el fortalecimiento de la unidad y cohesión del
grupo.
Aunque parezca algo extraño, uno de los métodos más eficientes para
mantener un alto nivel competitivo en un equipo es la exigencia que unos compañeros
reclaman a otros por el bien del colectivo. Si estas situaciones se dan, es causa del
buen liderazgo del entrenador, que ya ha hecho su trabajo, cohesionando lo
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Trabajar la cohesión de un grupo Consideraciones finales personales
3.1.5 Compromiso
- Claridad: en los objetivos del equipo, en las funciones que tendrá que
desarrollar a nivel individual, en la convicción, en la relación con el
entrenador y con los compañeros y sobre todo en el coste que pueda
suponer intentar alcanzar esos objetivos marcados.
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Trabajar la cohesión de un grupo Consideraciones finales personales
Para ello, el entrenador tiene que tender a crear dentro del vestuario lo que se
conoce como “ego de equipo”, esto es lograr que el ego colectivo sea mayor que el
ego individual que mueve a cada uno de los jugadores. Esto es posible si el
entrenador consigue que todos los miembros del grupo crean y estén comprometidos
con las metas y los objetivos. Además, cada uno de los jugadores tiene claro lo que
tiene que hacer y lo que el propio equipo espera de él. Esto permite que el jugador se
siente importante para el grupo y canaliza para el bien colectivo su ego individual.
- Tener claro tanto a nivel público como privado los objetivos del equipo:
esta actitud favorecerá la cohesión del equipo y la responsabilidad común,
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Trabajar la cohesión de un grupo Consideraciones finales personales
- Chicago Bulls de Phil Jackson: en una liga tan profesionalizada y con tanta
presión externa al grupo, Phil Jackson consiguió crear “un refugio” dentro
del vestuario. Cohesionó y repartió roles con sutileza, para ello muchas
veces utilizaba la meditación, pero eso es sólo un detalle de cómo un
entrenador planifica y da una importancia vital a la estabilidad y cohesión
de su equipo. La manera dependerá de la filosofía de vida y de
comprender un grupo que tenga el entrenador, pero lo que se desprende
una y otra vez de su libro “11 anillos” es la importancia de la unidad grupal
para alcanzar el éxito. Es por ello, que considero un ejemplo de cómo se
debe trabajar la cohesión grupal los Bulls que Phil dirigió y con los que
consiguió grandes logros.
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Trabajar la cohesión de un grupo Consideraciones finales personales
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Trabajar la cohesión de un grupo Consideraciones finales personales
“La disposición psicológica de los jugadores es muy importante para que rindan
en el entrenamiento” (Chuck Daly).
“Ningún grupo puede actuar con eficiencia si falta el concierto, ningún grupo
puede actuar en concierto si falta confianza, ningún grupo puede actuar con confianza
si no se halla ligado por opiniones comunes, afecto comunes, intereses comunes”
(Edmun Burke).
“El Espíritu de Equipo es la habilidad para trabajar juntos en vistas a una meta
común. La habilidad para encaminar los logros individuales hacia objetivos
corporativos. Es el combustible que permite a la gente alcanzar objetivos poco
comunes” (Andrew Carnegie).
“Lo más hermoso del trabajo en equipo es que siempre tienes otros a tu lado”
(Margaret Carty).
“Hay que entrenar a los jugadores para que asuman responsabilidades y tomen
decisiones en los momentos más críticos” (Radomir Antic).
“Es indudable que los conocimientos de psicología son una ayuda para el
entrenador” (Aíto García Reneses).
“Los buenos equipos acaban por ser grandes equipos cuando sus integrantes
confían los unos en los otros lo suficiente para renunciar al “yo” por el “nosotros”” (Phil
Jackson).
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Trabajar la cohesión de un grupo Consideraciones finales personales
“Trabajando con los Bulls aprendí que la manera más efectiva para forjar un
equipo ganador es apelando a la necesidad de los jugadores de conectar con algo
más grande que ellos mismos (…) crear un equipo exitoso es esencialmente un acto
espiritual. Esto requiere que los jugadores renuncien a sus intereses personales por un
bien mayor y así el conjunto suma más que la suma de las partes” (Phil Jackson).
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Trabajar la cohesión de un grupo Bibliografía
BIBLIOGRAFÍA
Publicaciones
Páginas webs
- http://deconceptos.com/
- http://definicion.de/
- http://frasesportemas.blogspot.com/
- http://frasesmotivacion.net/
- http://www.rpd-online.com/
- http://psikipedia.com/
- http://www.entrecanastaycanasta.com/
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