CENTRO DE FORMACIÓN LABORAL 401 CGT – ITUZAINGO

ENCUESTA PARA DOCENTES

1. -Haga una breve descripción de lo que usted considera que se destaca positivamente en
nuestra institución y aquellos aspectos por mejorar.
Los aspecto a destacar es la dedicación que tiene a la hora de estar atento con nuestros
alumnos y con el docente, el área administrativa por sobre todo como la conducción de
nuestro directo. Totalmente conforme a la hora de dictado de clase y de matrícula.

2. -Caracterice brevemente al grupo de estudiantes, en relación a su situación socio-

económica, familiar, nivel de estudios, etc.
En mi caso tuve una gran variedad de estudiantes de diferentes edades donde se podia ver
que siempre el tema a estudiar era no solo por curiosidad y ampliar sus conocimientos
sino que también por un trabajo o microempredimiento individual. Algunos contaban con
planes, trabajo estable otros con trabajos informales pero siempre poniendo por delante
el estudio y la capacitación.

3. -¿Realiza algún tipo de Prácticas Profesionalizantes durante el desarrollo de su curso?

Si, en mis curso como diseño y fabricación digital 3D los chicos practicaron con una
impresora 3d y buscaron la mayoría de salida laboral a la cual dos de mis alumnos
pudieron comprarse la máquina y hoy en dia se dedican a la impresión 3d siempre
contando con mi apoyo en cualquier consulta . en AutoCAD ( diseño proyectual asistido
por pc) si bien es un programa de dibujos de planos tiene mucha salida laboral en mercado
como cadistas, un estudiante lo realiza para poder tener su matrícula de gas ya que se lo
solicitan para poder ejercer su trabajos, mientras incentiva a los demás alumnos a verle el
lado positivo de lo que trata el curso y cada vez se animan más para tomarlo como oficio y
en diseño de páginas web, hoy en día no muy competitivo en mercado ya q existen
herramientas como facebook, instagram, etc buscan una salida laboral en lo virtual como
diseñodores freelance.

(Se entiende por práctica profesionalizante a las estrategias formativas desarrolladas en ambientes
de trabajo o espacios de prácticas, integradas en la propuesta curricular del curso o trayecto
formativo, a fin de que los aprendices puedan integrar, aplicar, ampliar y/o especificar las
capacidades y saberes profesionales construidos en su proceso formativo. Estas prácticas
constituyen una experiencia previa a su egreso, guiada y monitoreada por el instructor a cargo, en
aspectos propios del desempeño profesional u ocupacional del oficio. Las prácticas

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profesionalizantes podrán desarrollarse en ámbitos internos al Centro de Formación Laboral o en

ambientes externos)
4. -Describa como tiene planificada la evaluación de sus estudiantes en el curso que dicta
actualmente. Tanto las realizadas durante el proceso de enseñanza aprendizaje, como la
final
Se elabora en base a lo aprendido en clase, constando que el alumno esté capacitado a lo
enseñado, muchas veces se hace un examen de valoración a la cual nosotros los
instructores nos sirven para poder ver lo aprendido y donde tienes que hacer mas énfasis
a la hora de enseñar y valorar mas los punto mas bajos y la persona a la que se le enseña

5. -Tiene pensado realizar algún proyecto áulico para este año, ¿cuál? Descríbalo
brevemente.
Si, mis alumnos /as de AutoCAD van a realizar la medición de un lugar real en este cado el
aula en la cual, deberán realizar la medición correcta, creación de plano, acotación y
presupuesto. Realizando que los y las alumnos tomen el proyecto como una práctica
profesionalizante de la vida real.

6. -En la organización modular de sus cursos ¿tiene en cuenta lo pautado en el Reglamento

para Formación Laboral?

Si, siempre se tiene en cuenta a la hora de armar las clases y la planificación es de mucha
ayuda a la hora de poder crear y guiarnos.

7. -En el aula donde dicta su curso, ¿pensó un plan de prevención de riesgos y accidentes?
Si tuviera que armarlo, ¿cómo sería? ¿Qué tendría que hacer cada actor interviniente, cuál
sería el rol de cada uno?

Si, en el aula se dicta el curso de AutoCAD vemos los factores de necesidades en el aula los
riesgos ya que parte de programa se ve ciertas cosas básicas de seguridad e higiene.
Pensamos con los alumnos armar un plano de la planta baja del lugar con indicaciones de
evacuación en caso de algún siniestro. Con los alumnos el rol que tiene que cumplir se va a
asignar el dia en el cual tengamos las indicaciones para poder verlo analizarlo y tomar en
cuentas ciertas normas.

8. -¿Está realizando o realizó en los últimos años alguna capacitación relacionada con su
perfil profesional? Mencione cuáles.

Si, me continuo capacitando en diferentes aspectos profesionalmente. Estoy cursando el

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trmao pedagógico y estoy estudiando SQL .

9. -¿Conoce el Reglamento General para las Instituciones Educativas de la Pcia. De Bs. As.
Decreto 2299/11, las Leyes de ESI (Ley provincial 14.744 Ley Nacional 26.150 Educación
Sexual Integral), y la normativa de Inclusión (Res. Nº 1664/17 y Res. Nº 311/16)? ¿Cómo
las tiene en cuenta en la tarea diaria?
SI, trato de implementarlo pero quizás el único que se me complica es ESI en nuestro nivel
educativo por el cual no sabría como aplicar. Si siempre mantengo el respeto con alumnos
y alumnas a base de como ellos se perciben hacia el mundo pero me gustaría capacitarme
mas en este punto

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