Ética docente

Código: 50001

Actividad individual

Unidad 1, ,2y 3: Fase: 5

Presentado por:
Estefanía león
Código: 1072262209

Tutor(a): Leidy carolina Torralba

Grupo: 50001_22

Programa de Licenciatura en Etnoeducación

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad
Escuela de Ciencias de la Educación
Ccav Sahagún- Córdoba
2019.
 Misión

Soy Estefanía león, futura docente de pedagogía infantil encantada de

estudiar esta carrera porque siempre me llamo la atención interactuar

con niños y conocer el entorno que les rodea. Es por esta razón que

llegar a ser maestra me plantea la misión de redescubrir todo

conocimiento en los niños, orientándolos para que aprendan de una

manera autónoma y descubran cuidadosamente sus capacidades de

aprendizaje y trabajar en un sistema abierto, es decir en un ambiente

donde los niños(a) puedan explorar adecuadamente las actividades que

realizare con ellos.

Es de gran importancia para mí crear en los aprendices este ambiente

recreativo porque es una estrategia que servirá para evaluar el

desarrollo esperado para su edad, por ejemplo si el niño(a) cumple con

las actividades designadas para su edad, teniendo en cuenta las

problemáticas que se tienen dentro del aula logrando el desarrollo de

sus capacidades sin generar conflictos al contrario ser un aula de

reflexión, conocimiento.

Como docente enfocarme en el desarrollo del lenguaje de cada niño(a)

y del pensamiento, integrando en ellos propuestas de maneras

didácticas, critica y de recreación debo ejercer esta linda profesión con

amor y sobre todo con mucha responsabilidad.

 Visión

Como futura docente pretendo ejercer mi profesión con gran entrega

para con los estudiantes siendo más que una maestra sino un apoyo

incondicional para con presentes que estén a mi cargo logrando así los

objetivos y más, si tengo como base fundamental la pasión y la

vocación por esta profesión.

Formar los mejores estudiantes de educación básica primaria, lograr

altos niveles de calificaciones para que pueda beneficiarles en su

transcurrir académico, hacer que los niños y niñas se motiven por

alcanzar sus metas. La razón de ser de un docente es la de dar lo mejor

de sí, poner todo su empeño para que sus alumnos sean en un futuro

hombres y mujeres con conocimientos afianzados y con valores

incrustados en su personalidad, para nadie es un secreto que los

docentes son vistos en la sociedad como un hombre/mujer ideal que

deber ser ejemplo. Por ello y por muchas otras razones voy a

desarrollar los deberes que tiene un maestro.

Como docente debo mostrar un comportamiento digno de ser

admirado ante la sociedad y honesto, velar por el patrimonio, servicios,

vienes puesto a mi cargo. Así como los objetos con significado cultural,

científico y social, además de cuidarlo debo hacer que los estudiantes

sientan respeto por ellos. ser un ente que demuestre autoridad en

función a su cargo, hacer énfasis en el trabajo en equipo para crear

conciencia. Un deber muy importante es el de conocer y

respetar la personalidad e integridad del niño, la niña  y  dirigir con

amor el indeclinable sentido de la responsabilidad, su formación

intelectual, moral y física.

Determinar y definir entre 5 y 10 valores éticos que considera

imprescindibles para el desarrollo de su misión y el logro de su
visión, en el horizonte de un profesional transformativo.

Un docente debe estar fundamentado a partir de los valores éticos,

pues estos son los encargados de fortalecer nuestra profesión al

momento de enseñarles a nuestros estudiantes y no solo a ellos sino a

toda una sociedad que está al pendiente de nuestro comportamiento, es

por esta razón que para poder ejecutar la misión y visión en cuanto a mi

profesionalismo como futura docente en pedagogía infantil es de vital

importancia tener en cuenta valores como:

 El amor a la profesión

 Responsabilidad a la hora de ejercer nuestra vocación

 El respeto ante la sociedad y principalmente a los que reciben de

nuestra orientación educativa y disciplinaria

 La convivencia

 Igualdad
Como maestros debemos proyectarnos como personas transformativas

en el ambiente educativo rompiendo los paradigmas, presentando cosas

nuevas, innovadores, creativos, buscando nuevos caminos de

enseñanzas, para así lograr un buen aprendizaje.

Establecer para cada valor, uno o dos principios de actuación que

regularán el ejercicio de su actuación profesional frente a los

educandos, las familias, sus colegas, su institución y la sociedad

en general.

Valores Principios
 Amor Es la dedicación y la forma en
cómo debo ejercer mi profesión
ante toda una sociedad, por
ejemplo con mis estudiantes en el
salón de clases brindarles cariño
que se sientan en su segundo
hogar y pueda así fortalecer el
desarrollo socio afectivo de los
niños.
 Responsabilidad Este es el principio de toda
profesión podemos darnos a
conocer ante toda la humanidad.
Como docente tengo que asumir
compromisos para con los que me
rodean, es decir la institución
 donde trabaje, padres de familia,
ya que sus hijos dependen de mis
enseñanzas las cuales les
favorecerá en su desarrollo
académico.
El respeto es uno de los valores
 Respeto éticos que adquirimos en nuestra
niñez. Este es la base
fundamental de relacionarnos con
las personas y la vía para
compartir intereses y necesidades
en nuestro trabajo, familia,
amistades, estudios.
De esta forma daré a conocer mi
actitud frente a mi profesión con
los estudiantes y podrán ellos
también adquirirlos.
 La convivencia Esta es la que hace que yo pueda
interactuar y conocer a fondo
cada necesidad que se presente
en los alumnos y no solo dentro
de la institución sino fuera de ella
ser un apoyo para ellos.
 Igualdad Como docente no debo tener
preferencia por ningún alumno,
tampoco racismo con ninguna
persona ya sea de cualquier
género o circunstancia que
presente.
 Conclusión.
En el transcurrir de cada una de las actividades del curso, he

comprendido la importancia de ser un docente intelectual transformador

en el aula de clases, Puesto que estas nos colocaron a estudiar y

reflexionar el perfil de un maestro desde un ambiente escolar. Fue de

suma importancia conocer los criterios éticos que rigen esta vocación

porque como futuros educadores estamos en el deber de formar

estudiantes con buenos modales y principios éticos que favorecerían a

toda una sociedad.

La ética del docente es un comportamiento autoimpuesto que le

permite satisfacciones y sentirse orgulloso por actuar sin atender las

deformaciones producidas por la crisis que comúnmente son

aprovechadas para deformar los verdaderos principios sobre los cuales

dede descansar la nación. Esto quiere decir que la ética de una profesión

va ligada a los principios y valores humanos que encontramos en

nuestro medio, ya que estos serán los que hablaran por cada uno de

nosotros, es decir el comportamiento que tengamos para con la

humanidad demostrara la realidad de nuestra formación profesional.

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