UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN- TACNA.

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS.

ASIGNATURA : Derecho Civil III (Familia)

PARTICIPANTES:

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NOMBRE DE LA TEORIA Y
AUTOR:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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GUIA DE ESTUDIO Nº 01 FECHA___31/05 y 2/6/2022

TEMA : PRINCIPALES TEORIAS SOBRE LA FAMILIA,

OBJETIVO: Que el estudiante conozca las principales teorías que explican científicamente la interacción de la
familia y comprenda que los hechos y conflictos que ocurren dentro de los grupos
familiares tienen su explicación en las diversas teorías que son leyes de aceptación
universal.
PROCEDIMIENTO:
Buscar la teoría asignada en internet, leer detenidamente y utilizando las técnicas de estudio deben
desarrollar los siguientes aspectos:

1. Cuál es el perfil profesional del autor de la teoría?

2. Cuál es el objeto de estudio de la teoría?
3. Cuáles son los principales conceptos y sus respectivas definiciones de la estructura de la teoría.
4. Elaborar un DIAGRAMA CONCEPTUAL con los principales conceptos de la teoría.
5. Seleccionar 4 principales conceptos de la teoría que se usan en el Derecho de Familia y explicar la
importancia que tiene c/u para el campo del derecho.
6. Elaborar 5 diapositivas de los principales aspectos de la teoría.
7. Hagan una crítica constructiva a la Teoría. ( párrafo de 10 reglones ).
8. Indicar la importancia que ha traído el estudio de la teoría para el curso de Derecho de Familia.

TIEMPO: 6 horas académicas.

PRODUCTO: exposición del tema desarrollado de acuerdo a las preguntas. y exponer (compartiendo
pantalla) según orden de las teorías y días siguientes:
Grupo 1, 2, 3 expone el día martes 31/05/2022 tiempo 25 minutos
Grupo 4,5, 6 expone el día jueves 02/06/2022 tiempo 25 minutos.
EVALUACIÓN: grupal vigesimal de 0 a 20 puntos un integrante del grupo presenta con diapositivas PPT
compartiendo pantalla, evaluación individual de 0 a 20 culminada la exposición se interrogara a cada
integrante del grupo sobre varios aspectos de la teoría.
Mgr. Abog. Isabel Rodríguez Monzón.
Docente de la cátedra.