UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

DIRECCIÓN GENERAL DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS

INFORME FINAL DEL PROYECTO INTITULADO

ELABORACIÓN DE LOS PLANOS DE UBICACIÓN,

PERIMÉTRICO Y DISTRIBUCIÓN DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA “MANUEL SCORZA” DEL CENTRO POBLADO DE
LA QUINUA, DISTRITO DE YANACANCHA – PASCO
.
LUGAR : Centro Poblado de la Quinua, distrito de Yanacancha – Pasco

ASESOR : Ing. W. Julio Ledesma Velita.

ALUMNOS PROYECTISTAS:
ALANIA MUÑOZ, Julio MARCOS DAGA, Percy
ANDAMAYO VITOR, Juan Carlos MAXIMILIANO GAMARRA, Luis
BARONA BERNABE, Jackelyn MENDOZA FABIAN, Claudio
CABELLO JORGE, Christian ORBEZO DE LA ROSA, Yerson
DEUDOR COSME, Christian RIMAC PANEZ, Cristhian
LA MADRID MELENDEZ, Ludwing RIVERA HUALLPA, Christian
LA MADRID MELENDEZ, Viviana ZEVALLOS RODRIGUES, Anthony
MARCELO ESPIRITU, Emanuel

Fecha de inicio : mayo 2018

Fecha de finalización : diciembre 2018

Resolución Directoral N° 038-2018- DGRS

Cerro de Pasco, diciembre del 2018.

 ELABORACIÓN DE LOS PLANOS DE UBICACIÓN, PERIMÉTRICO Y
DISTRIBUCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL SCORZA”
DEL CENTRO POBLADO DE LA QUINUA, DISTRITO DE YANACANCHA –
PASCO

I.-INTRODUCCIÓN

La Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, a través de la Dirección

General de Responsabilidad Social, viene desarrollando programas de
Extensión y Proyección Social Universitario, que contribuyan en satisfacer
algunos requerimientos de la población y a mejorar la calidad de vida de
la población, o de fortalecer el nivel de gestión de una comunidad o
institución educativa preferentemente del área rural.

En tal sentido, se logró identificar que la institución” Manuel Scorza” del

centro poblado de la Quinua, no contaba con los planos de ubicación,
distribución ni perimétrica, razón por el que nuestro grupo de trabajo,
como parte del programa de responsabilidad Social Universitario propuso
al director del plantel la elaboración de estos instrumentos.

II.- BREVE RESEÑA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

La Institución educativa “Manuel Scorza” del centro poblado de la Quinua,

distrito Yanacancha, provincia y Región Pasco, Fue creada el año 1984
en mérito a la Resolución Directoral N° 0134 de fecha 29 de marzo de
1984, gracias a la gestión de personas notables y autoridades locales, así
también a la aprobación favorable de las Autoridades Educacionales.

GESTORES:
Señor : Víctor Quintana Ponce
Profesor : Justo Vera Palomino
Señor : Lucio Vallarta Grados
Señor : Víctor Ponce Orizano
Señora : Susana Chumbes Solís
 En aquella oportunidad el colegio atendió con la variante de Ciencias y
Humanidades. Y en una reunión Multisectorial convocado por el Director
del Plantel el 22 de noviembre de 1984 se debate el oficio N° 135-90-
DDEP/UPLAN, sobre la variante de Educación Secundaria, después de
diferentes opiniones se acuerda modificar a la variante AGROPECUARIA.

Así en mérito a la Resolución Directoral N° 0519 de fecha 13 de setiembre

de 1985 se cambia de variante hasta el año 1997.

En la Cláusula del año Escolar de 1997 los Padres de Familia solicitan la

modificatoria de variante a Ciencias y Humanidades por los motivos
siguientes:

 No se cuenta con campos experimentación.

 Crecimientos de las metas de atención.

Por tal razón se solicita a la Dirección Sub. Regional de Educación Pasco

la modificatoria y en el año de 1998 se inicia las labores educativas con el
Plan de Estudios de Ciencias y Humanidades y el 4 de agosto del mismo
año mediante Resolución Directoral N° 1775 se modifica a Colegio
Nacional de Ciencias y Humanidades “Manuel Scorza” del Centro Poblado
de la Quinua.

Esta Institución Educativa tuvo como primer director al Profesor Teófilo

MALDONADO NEYRA, y a partir del 9 de marzo de 1995 el Director es el
Licenciado Concepción CAMPOS CRISOSTOMO.

III.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO.

La Institución Educativa “Manuel Scorza” del centro poblado de la Quinua,

jurisdicción del distrito de Yanacancha de la provincia de Pasco, no cuenta
con los planos de ubicación, distribución ni perimétrico, no tiene definido
el área exacta de su espacio institucional, área construida ni el tamaño de
sus campos deportivos. Estas son las consideraciones por las que las
autoridades educativas y padres de familia tienen la urgencia de contar
con los planos respectivos para iniciar una serie de gestiones ante los
 organismos competentes a fin de ampliar la infraestructura, deslindar su
área de terreno y/o solicitar la transferencia de recursos económicos en
favor de la institución.

IV.- OBJETIVOS

El propósito del presente proyecto es dotar a la Institución Educativa

”Manuel Scorza” del centro poblado de la Quinua, perteneciente al distrito
de Yanacancha –Pasco- , de una herramienta o instrumento de gestión
como son los planos de ubicación, perimétrico y distribución, por lo
que el equipo de Responsabilidad Social de ingeniería de Minas, se trazó
el reto de realizar un levantamiento topográfico a toda la institución , para
luego en gabinete dibujar los planos y elaborar memoria descriptiva
correspondiente.

Los planos tienen un carácter vinculante en las reclamaciones jurídicas de

los contratos de obra, en la determinación de los linderos y en una serie
de aspectos legales y técnicos, por lo que éstos deben realizarse con
sumo cuidado, pues sus errores pueden tener repercusiones muy serias
en el futuro.

V.- METAS.

 Realizar las mediciones de toda la infraestructura actual de la institución

educativa “Manuel Scorza”, incluyendo áreas de recreación y áreas
verdes.

 Ejecutar el levantamiento topográfico y dibujar los planos de ubicación,

perimétrico y distribución correspondiente en el programa AUTOCAD.

 Entrega de los planos a la Dirección del plantel.

VI.- BENEFICIARIOS.

Los beneficiarios del proyecto son todos los integrantes de la Institución

ducativa “Manuel Scorza” del centro poblado de la Quinua, el que está
conformado por:

 149 estudiantes (alumnos del nivel secundario)

 21 profesores
 7 trabajadores administrativos.
 106 padres de familia
 En forma indirecta toda la Comunidad del Centro Poblado de la
Quinua.

VII.- ACTIVIDADES REALIZADOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO.

a).- Descripción del trabajo realizado.

 Día 23 – abril – 2018: Reunión de estudiantes del séptimo semestre para

la conformación del grupo ejecutor del proyecto.

 Día 24 – abril – 2018: Coordinación del grupo ejecutor del proyecto con
el asesor Ing. Julio Ledesma Velita, y determinar el tipo de proyecto a
realizar y conformación de la Junta Directiva.

 Día 26 – abril – 2018: Coordinación con el asesor e inscripción de

estudiantes para ejecución del Proyecto de Responsabilidad Social en el
año académico 2018.

 Día 27 de abril-2018: Coordinación vía telefónica con el señor Director de

la Institución Educativa “Manuel Scorza” del Centro Poblado de la Quinua
del distrito de Yanacancha Pasco, solicitándole realizar un proyecto en su
institución con los estudiantes de Ingeniería de Minas (grupo de
Responsabilidad Social).
 Día 30 de abril 2018: El grupo de alumnos proyectistas y el asesor a
cargo; nos constituimos a la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL
SCORZA” DEL CENTRO POBLADO DE LA QUINUA a fin de coordinar
con el director de la institución educativa acciones para la ejecución del
proyecto denominado ELABORACIÓN DE LOS PLANOS DE
UBICACIÓN, PERIMÉTRICO Y DISTRIBUCIÓN DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA “MANUEL SCORZA” DEL CENTRO POBLADO DE LA
QUINUA, DISTRITO DE YANACANCHA – PASCO.

 Día 02 de mayo del 2018

Elaboración del Proyecto de responsabilidad Social denominado;
ELABORACIÓN DE LOS PLANOS DE UBICACIÓN, PERIMÉTRICO Y
DISTRIBUCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL
SCORZA” DEL CENTRO POBLADO DE LA QUINUA, DISTRITO DE
YANACANCHA – PASCO, a cargo de los integrantes ejecutores del
proyecto, con asesoría del Ing. Julio Ledesma V.

 Día 03 de mayo 2018:

Firma del convenio y compromisos respectivos para el desarrollo del
proyecto, en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL SCORZA” DEL
CENTRO POBLADO DE LA QUINUA; con participación de la Junta
directiva del proyecto, Asesor del proyecto y el director de la Institución
educativa.
Asimismo, se dio por inaugurado el proyecto con la participación del grupo
proyectista, autoridades educativas, docentes y alumnos de la institución
educativa.

 Día 18 - mayo – 2018:

Firma del acta de inicio del proyecto ELABORACIÓN DE LOS PLANOS
DE UBICACIÓN, PERIMÉTRICO Y DISTRIBUCIÓN DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL SCORZA” DEL CENTRO
POBLADO DE LA QUINUA, DISTRITO DE YANACANCHA – PASCO.
 Día 07 – junio – 2018:
Reconocimiento integral de la Institución Educativa Manuel Scorsa y
distribución por áreas y por grupos de trabajo, para el desarrollo del
proyecto en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL SCORZA” DEL
CENTRO POBLADO DE LA QUINUA, a cargo de los alumnos
proyectistas.

 Día 29 – junio – 2018:

Toma de medidas preliminares de las áreas verdes, áreas deportivas,
área de lectura y otras áreas de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL
SCORZA” DEL CENTRO POBLADO DE LA QUINUA, concluyendo con
la elaboración en gabinete de los croquis correspondientes a cargo del
primer grupo de proyectistas.

 Día 06 – julio – 2018:

Se realizó las medidas preliminares de los pabellones y sus aulas,
servicios higiénicos y otros ambientes, esta actividad se desarrolló en los
dos pabellones 4, 5 y 6, concluyendo con la elaboración en gabinete de
los croquis correspondientes a cargo del segundo grupo de proyectistas.

 Día 17 – julio – 2018:

Con la actividad siguiente se culminó la toma de medidas preliminares: Se
tomó las medidas del pabellón 1, 2 y 3, toma de medidas de aulas,
servicios higiénicos y la dirección de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“MANUEL SCORZA” DEL CENTRO POBLADO DE LA QUINUA,
concluyendo con la elaboración en gabinete de los croquis
correspondientes a cargo del tercer grupo de proyectistas.

 Día 21 - julio – 2018:

Elaboración del primer informe trimestral de las actividades realizadas en
el proyecto social presente.
 Día 31 de agosto del 2018:
Coordinación con el Asesor y el grupo ejecutor para la continuidad del
proyecto: ELABORACIÓN DE LOS PLANOS DE UBICACIÓN,
PERIMÉTRICO Y DISTRIBUCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“MANUEL SCORZA” DEL CENTRO POBLADO DE LA QUINUA,
DISTRITO DE YANACANCHA – PASCO.

 Día 7 de setiembre del 2018:

Levantamiento topográfico de la Distribución general de la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL SCORZA” DEL CENTRO
POBLADO DE LA QUINUA. Esta actividad fue realizada por el grupo
número uno.

 Día 14 de setiembre 2018:

Continúa con las labores el primer grupo realizando el levantamiento
topográfico de la Distribución General de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“MANUEL SCORZA” DEL CENTRO POBLADO DE LA QUINUA.

 Día 21 setiembre del 2018:

Trabajo del grupo para la toma de la ubicación y localización de la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL SCORZA” DEL CENTRO
POBLADO DE LA QUINUA.

 Dia 24 de setiembre del 2018:

El tercer grupo realiza el levantamiento topográfico de las Áreas de Uso
de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL SCORZA” DEL CENTRO
POBLADO DE LA QUINUA.
 Día 28 de setiembre del 2018:
El grupo de alumnos proyectistas (segundo grupo) realiza el
levantamiento topográfico definitivo del Cerco Perimétrico de la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL SCORZA” DEL CENTRO
POBLADO DE LA QUINUA, siendo el levantamiento topográfico
inconcluso en las 8 horas designadas para el trabajo.

 Dia 1 de octubre del 2018:

Se retoma el levantamiento topográfico de las Áreas de Uso de la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL SCORZA” DEL CENTRO
POBLADO DE LA QUINUA.

 Día 5 de octubre del 2018:

El grupo número tres, retoma las labores del levantamiento topográfico
del Cerco Perimétrico de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MANUEL
SCORZA” DEL CENTRO POBLADO DE LA QUINUA

 Día 1 y 2 de noviembre del 2018:

Elaboración del segundo informe trimestral, dando a conocer todo lo
realizado en el proyecto.

 Día 09 de diciembre del 2018:

Elaboración de los planos de ubicación, distribución, perimétrico y
memoria descriptiva.

 Día 20 de diciembre del 2018:

Entrega de los planos de ubicación, distribución, perimétrico y memoria
descriptiva.
 Día 21 de diciembre del 2018:
Elaboración del informe final al 100%, con todo el proyecto presente.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

AÑO 2018

NOVIEMBRE
SETIEMBRE

DICIEMBRE
OCTUBRE
AGOSTO
ACTIVIDADES

JUNIO
ABRIL

JULIO
MAYO
Inscripción de estudiantes proyectistas X

Coordinación con autoridades de la Institución

X X X X X X X
Educativa 34036 y proposición del proyecto.
Elaboración del proyecto y presentación a
Dirección General de Responsabilidad Social - X
UNDAC
Reconocimiento del terreno e infraestructura y
X X X
toma de medidas preliminares
-Levantamiento topográfico X X

Replanteo de medidas X X
Dibujo de los planos y entrega de los mismos a
X
la Dirección del plantel
Elaboración del informe final y sustentación del
X
proyecto.

VIII.- RESULTADOS OBTENIDOS

a.- Logros y metas.

Se pudo lograr la meta propuesta, es decir cumplir con la elaboración

de los planos de ubicación, distribución y perimétrico, no obstante,
los inconvenientes que se presentaron en el desarrollo del proyecto, como
el factor del clima lluvioso que en algunas sesiones retrasó el avance de
lo previsto y en otras se tuvo que suspender y posponer para otra fecha
incluso la huelga del personal administrativo de la UNDAC que imposibilitó
el préstamo de los equipos para levantamiento topográfico.
 b.- Apoyo institucional.

Se contó con apoyo del director de la Institución educativa” Manuel

Scorza”, que nos proporcionó algunos refrigerios para los alumnos
proyectistas y con la entrega de algunos documentos como el título de
propiedad, relación de alumnos, resoluciones del plantel etc. requeridos
por los proyectistas.

c.- Impacto del proyecto.

El impacto del proyecto ha sido muy positivo para la institución educativa”

Manuel Scorza” del centro poblado de la Quinua, este impacto es de
carácter interno, es decir institucional, ya que los planos son un
instrumento de gestión para que las autoridades educativas puedan
realizar gestiones ante organismos locales y regionales para mejorar sus
instalaciones e infraestructura.

IX.- SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO

El proyecto ejecutado tiene sostenibilidad en el tiempo, ya que no puede

variar sus dimensiones mientras no se incremente o reduzca éstas.

X - DIFICULTADES EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO.

 Las dificultades encontradas en la realización del presente proyecto

fue los retrasos de avance por el desfile realizado en la Institución
Educativa, como también por el campeonato deportivo inter escolar
con sede en la misma institución, los días programados por nuestro
equipo de trabajo.
 Escases de equipos de levantamiento topográfico en el laboratorio de
topografía de la UNDAC, por los numerosos grupos de trabajo de las
diferentes escuelas que llevan la asignatura de topografía.
 Vacaciones universitarias por fin de ciclo del periodo 2018-A, desde 14
de agosto al 27 de agosto.
 Inclemencias del tiempo en el centro poblado de la quinua.
  Toma de local por problemas internos de la universidad, desde 11 de
octubre al 20 de octubre.
 Cumplimiento al cronograma de exámenes correspondientes al primer
1parcial, semestre 18B, desde el lunes 22 al viernes 27 del mes de
octubre.
 Semana de Aniversario de la Institución Educativa donde se realiza el
proyecto.

XI.- CONCLUSIONES.

 El proyecto desarrollado está enmarcado dentro del área de

responsabilidad social que cumple la universidad.
 La elaboración de los planos era una necesidad imperiosa para la
Institución educativa “Manuel Scorza” del centro poblado de la Quinua.
 Los objetivos y metas trazados fueron cumplidos dentro de los plazos
establecidos.
 El impacto del proyecto dentro de la comunidad educativa fue muy positivo
ya que agradecieron el trabajo realizado por el equipo de responsabilidad
social.

a.- Experiencia adquirida

 Con el desarrollo del proyecto, los integrantes ejecutores pudieron:

 Dar valor al aprendizaje teórico-práctico de la topografía y otros
cursos, poniendo énfasis en el que aprender, el cómo aprender y el
para qué aprenderlo.
 Comprender la necesidad de desarrollar habilidades en el manejo de
programas como el AutoCAD y otros.
 Valorar el cuidado que se debe tener en manipular los equipos e
instrumentos de medición como la estación total, ya que un incorrecto
manejo conlleva a desajustar su precisión y por consiguiente dar
valores erróneos.
 Otra experiencia positiva ha sido la relación interpersonal entre los
participantes, el que ha contribuido en ejecutar los trabajos en
armonía.
XII.- RECOMENDACIONES

 Realizar los trabajos en lugares cercanos, ya que escoger lugares

distantes ocasiona mayores gastos económicos y produce mayores
tiempos muertos.
 Recomendar a la UNDAC adquirir más equipos de estación total.
 Recomendar a la UNDAC calibrar los equipos de medición y
levantamiento topográfico; los que se tiene requieren un mantenimiento
correctivo.

XIII.- BIBLIOGRAFÍA

 Jacinto Santamaría Peña -Manual de prácticas de topografía y cartografía

 GET/geofísica/referenciación en geofísica/prácticas de campo/instructivo-
estación total.

Ing. LEDESMA VELITA, Julio ORBEZO DE LA ROSA, Yerson

ASESOR PRESIDENTE
 VISTA PANORAMICA DE LA I.E. MANUEL SCORZA

EQUIPO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL, ASESOR Y DOCENTES DE LA I. E.

COORDINACION CON EL DIRECTOR DE LA I. E.

COORDINACION CON LA DIRECCION DE LA I. E.

EQUIPO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL, ASESOR Y DIRECTOR DE LA I. E.

EQUIPO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ASESOR EN LA I. E.

EQUIPO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DIRECTOR DE LA I. E.

EQUIPO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DIRECTOR DE LA I. E.

PROYECTO:

“ELABORACION DE LOS PLANOS DE UBICACIÓN, PERIMETRICO YS

DISTRIBUCION DE LA INSTITICION EDUCATIVA MANUEL SCORZA DEL
CENTRO POBLADO DE LA QUINUA, DISTRITO DE YANACANCHA- PASCO”

BENEFICIARIO : MUNUEL SCORZA.

LUGAR : CENTRO POBLADO DE LA QUINUA.

DISTRITO : YANACANCHA.

REGIÓN : PASCO.

BALANCE ECONOMICO

A.- INGRESOS

APORTE DE LOS PROYECTISTAS …………………………………...S/. 2359.00

B.- EGRESOS

 Alquiler de equipos para levantamiento topográfico

Estación total, miras, plomada, distanciómetro, trípode …………..750.00
 Pasajes (16 fechas) …………………………………………………...693.00
 200 fotocopias .……………………………………………………….. 300.00
 Copia de planos 4 juegos …………………………………………….56.00
 6 anillados más 6 CD ………………………………………………...60.00
 Telefonía móvil ………………………………………………………..50.00
 Refrigerio ………………………………………………………………450.00
 TOTAL, EGRESO …………………………………………………....2359.00
 SALDO …………………………………………………………………00.000

Cerro de Pasco, diciembre del 2018